無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的學雷鋒日作文500字六年級，僅供參考，歡迎大家閲讀。
學雷鋒日作文500字六年級1
今天是個特別的日子，今天是學雷鋒日。
採荷公園廣場上，到處都是志願者的身影，他們多才多藝，有的會修鞋，有的會理髮，有的會磨刀，還有的會測血壓……伴隨着志願者們便民服務的開始，廣場上響起了“學習雷鋒好榜樣……”的音樂聲。
我在一個修鞋攤前停下了腳步，只見人羣擠擠挨挨、水泄不通，隊伍像一條彎彎曲曲的長龍，等候在修鞋攤前。我從人縫中鑽進去一看，一位老伯伯正帶着志願者的紅帽子，穿着紅背心，繫着黑圍裙，正低着頭專心地修着鞋。不一會兒就把一雙鞋修好了，抬起頭，笑眯眯地對面前的人説：“好了。”那個阿姨也連忙説：“謝謝你!謝謝你!”
話音未落，鞋匠伯伯馬上接過了下一雙鞋子，修了起來。他先把鞋跟料和鞋的大小對比好，再剪下一塊鞋跟料，塗上膠水，晾在一邊，再用銼刀把鞋跟打磨平整，然後把鞋跟料粘到鞋跟上，再用手按緊。再拿過來另一隻鞋，照着前面的樣子麻利的修好了。最後，他還不忘把鞋擦亮，裝進袋子，交給顧客。顧客提着鞋子，開開心心地離去了。他用自己的技藝修了一雙又一雙鞋。
這些志願者真是樂於助人!“贈人玫瑰，手有餘香!”幹這麼多活，他們沒有一句怨言，是我們的好榜樣。而她們那份熱心更值得我們學習。
學雷鋒日作文500字六年級2
陽光明媚，風輕輕的撫摸着我的臉，河岸邊的小樹在河面上投下了美麗的倩影。學校主持了學“雷鋒”做好事的活動。在老師的帶領下，我們開始出發了。
一大清早，廣場上只有稀稀零零的幾個在走。我們班提着小桶和五顏六色的刷子向廣場“進攻”。我們今天要把廣場上的小廣告全部來一個“大刷除”。
我們開始一家時裝店門前的廣告刷了，還邊刷邊唱着：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦，洗刷刷，洗刷刷……”歌聲還越唱越大，好像給我們添加了更多的力量了。我們忙得不亦樂乎。忽然，有一位阿姨瞪着我們説“小孩子，搗什麼亂，這是我家的廣告，你們撕什麼撕……”嘿，還真是秀才遇到兵？有理説不清呀！
我們去刷那些廣場路燈上的一些小廣告。刷得好辛苦呀，因為通常那些小廣告都是貼得很高，我們不僅要抬起手來刷，還要踮着腳來刷。有時水還會好像雨點一樣飛淺下來，滴到我們潔白的衣服上。“不行了，不行了，水滴到我的眼睛來了。”小潔喊道。同學們立刻湧上前去寒心問暖，最後小潔到旁邊去休息了。所以一定要小心才行。還不到半個小時，廣場上那些小廣告就被我們一掃而光了。
其實，做好事並不難，只有有一顆熱情的心，再難的事也會變得非常簡單。“兩岸花如雪，地上草如茵。”伴隨着夏天的到來，我們漸漸的散去，可我們學雷鋒的精神，卻久久沒有散去……
學雷鋒日作文500字六年級3
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位，每一次想起雷鋒，就想起這一段話。如今，有多少人能像雷鋒一樣，永遠那麼富有愛心，永遠那麼真誠善良。
還記得有一次雷鋒在丹東做完報告，準備在瀋陽轉車回部隊的時候，碰巧在檢票口遇到了一位老奶奶，只見這位老奶奶拄着枴杖，吃力的走着，一個大大的包袱像座小山似的壓在她背上。這麼大年紀的老人，怎麼也沒個家人照顧一下，雷鋒馬上跑過去，扶着老奶奶，並把老奶奶的包裹背在背上，嗬!可真沉，怪不得老奶奶走路那麼吃力呢，到了車廂裏做好了，老奶奶小心的從衣兜裏掏出一封信，交給雷鋒，問道，小夥子，你認識這個地方不?這是俺兒子給俺寫的信，雷鋒看了看，犯了愁，信上只有一個信箱號碼，人海茫茫，哪有那麼容易呢?老奶奶見他臉上有些猶豫，便焦急的問，孩子，你不認識這個地方?雷鋒明白，幾十年了，肯定特想孩子，雷鋒不忍心讓老奶奶失望，便説，能找到，放心吧!到了撫順，他們問了許多人，沒有任何頭緒，最後，在警察的幫助下，幾個小時後，老奶奶終於和兒子團聚了!
是呀，雷鋒這種助人為樂的好習慣和幫助人的故事應該被我們發揚光大。做事從一點一滴做起，在生活中也要對人有禮貌，這樣，我們的祖國又會有許許多多的小雷鋒了，讓我們為此一起努力吧!
學雷鋒日作文500字六年級4
伴着春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了，作文 3月5日學雷鋒。雷鋒，多麼偉大的名字啊，有人説：“現在都進入九十年代了，人人都想着怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那麼在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋,但雷鋒精神像三月裏的春風吹遍了祖國大地.直到現在,我們還可以在馬路旁、校園裏見到雷鋒的身影。比如：在公共汽車上給老人讓座、在校園裏主動幫助同學、在馬路旁扶老人過馬路等這些都是學習雷鋒的行為，我在身邊就有一件事，我來給你們講講吧！然而在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約，把工作當成自己的`職責，做一個有利於公司，有利於團隊的人，小學五年級作文《作文 3月5日學雷鋒》。只有這樣，公司才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
學雷鋒日作文500字六年級5
“學習雷鋒，好榜樣……”這首再也簡單不過的民歌卻成了人人都難以忘懷的歌。三月的春風，讓雷鋒精神吹遍了校園每一個角落。在三月學雷鋒月裏，我們身邊湧現岀許多活雷鋒，雷鋒叔叔雖然離開了我們，但是他的精神永垂不朽!雷鋒叔叔的螺絲釘精神值得我們學習!雷鋒叔叔是一滴水，滋潤了一寸土地;是一束陽光，照亮了一分黑暗;是一顆鏍絲釘，永遠堅守在崗位上! 雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，比起我們，在這個年代裏，實在慚愧不已。
在生活中，我也是個樂於助人的學生。有一次，陽光明媚的早晨，媽媽叫我帶一把傘遮陽，我就拿着傘上學去了，到了中午的時候，
天空烏雲密佈，黑沉沉的，放學了，同學們一個又一個地被家長接回家了，人越來越少了，當我要撐傘回家時，我看到了夢琪，她很失落，我問她為什麼這麼傷心，原來她沒帶傘，我對她説：“我們一起回家吧!”她好像從黑暗中走了出來了似的，我們倆説説笑笑，不知不覺走回了家，我和她道別，高高興興地回到了家。
從那次起，我領會到了“送人玫瑰，手有餘香。”因為看到了別人的臉上露出了笑容，我很高興。
我在以後的曰子中，繼續發揚雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。雷鋒，這個光輝的名字，永遠埋在我的心中，永遠在我的心中閃眷不滅。學習雷鋒，樹立新風!
學雷鋒日作文500字六年級6
在幼兒園的時候，我就學會唱《學習雷鋒好榜樣聽》這首歌。
但是，對於“雷鋒日”還不太明白。在20xx年3月5日的那天晚上，，爸爸像往常一樣在看新聞聯播。不一會兒，就聽見電視主持人介紹關於“雷鋒日”的新聞，便情不自禁的問爸爸：“為什麼今天是雷鋒日？”爸爸耐心的解答：“雷鋒犧牲後，毛主席被雷鋒全心全意為人民服務的精神所感動並題詞“向雷鋒同志學習”。後來，由中央決定把3月5日定為雷鋒紀念日。”突然，爸爸嚴肅地看着我説：“每天都是雷鋒日！”當時，我又被搞糊塗了。但是，爸爸嚴肅的表情把我驚呆了，沒再繼續問。
5月1日那天，我們全家人坐公共汽車去看望姥姥。剛上車的時候，人並不太多，我們坐在公共汽車後面靠近後車門的位置。當汽車行駛到西安路家樂福車站時，車上的人突然多了起來。我透過擁擠的人羣，隱約的看見一位白髮蒼蒼的老奶奶，拎着布袋子，蹣跚的走在上車人羣的後面。當老奶奶走進車廂時，爸爸突然站起來，然後輕輕的走向老奶奶身邊，一邊向我這邊打着手勢，一邊像是在説着什麼。我聽得不太清楚。這時，爸爸扶着老奶奶向我這邊走來，説：“大娘，您坐這吧。”老奶奶不好意思地説：“謝謝小夥子了!”爸爸説：“不用客氣。”我用手壓了一下帽檐，心裏想：那是我的爸爸，他還小夥子呢，我都上小學一年級了。
汽車繼續行駛中，我無意識的看了看站在車門口扶着扶手的爸爸，發現他正凝視着窗外，好像在思索着什麼。突然，我笑不起來了，我明白了3月5日那天，爸爸對我講的那句話“每天都是雷鋒日”。心想：我要像爸爸學習，隨時隨地去幫助需要幫助的人。
學雷鋒日作文500字六年級7
“下午帶塑料袋來!”黃老師交代着。這是要去幹嘛呢?下午為什麼要帶塑料袋呢?應該是去撿垃圾吧!可是沒事幹嘛非得今天去撿垃圾呢?我心裏犯起了迷糊。
“下午看點：北京幾所小學學雷鋒精神在北京市區掃打劫!”從電視中傳來的這通訊息使我恍然大悟：原來今天是全國人民學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神的日子。
下午我們排着隊到舞台前集中，“五(1)班、五(2)班、五(3)班、五(4)班、五(5)班的同學們，今天我們收到教育局的通知，發揚雷鋒精神，所以我們決定在學校附近做義工。”這句話從韋孟玲副校長中傳來。
從同學們的嬉皮笑臉中，似乎看不出一絲的不樂意，反而很高興。
我們排着隊，來到法院門口，隨着老師一聲令下，開工嘍!同學們有的用掃把掃地，有的用鏟子鏟小廣告，有的用手撿垃圾，兩位老師也不理外，韋老師當上了“清除小廣告”的隊長，手拿着一個小鏟子，繞着電線杆，鏟來鏟去，發出咔嚓咔嚓的聲音。黃老師就坐上了“探索垃圾指導部”的部長，這官當得……“手裏有筷子的同學過來。”“拿着抹布的同學過來。”“有掃把的同學往這邊走。”……
我右手套着一個塑料袋當手套，右手拿着一個塑料袋，彎着腰把垃圾撿進塑料袋，垃圾裝滿了塑料袋。
大家臉上露出會心的微笑，各得其樂，看着他們手上鼓鼓的垃圾袋。一定都發揚了雷鋒無私奉獻、樂於助人的精神。
就像雷鋒自己説的：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的為人民服務中去。是呀!在這生活中就應該處處發揚雷鋒精神。
學雷鋒日作文500字六年級8
雷鋒,一個多麼熟悉的名字,一個多麼令人感動的名字。連毛澤東爺爺也曾親自為他提詞。今天是3月5日，是學雷鋒的日子，我也來學一回雷鋒。
做什麼事呢?有了!小區裏這麼髒，紙屑一定到處都是，我去撿一撿吧!這樣既服務了小區居民，又為環保做出了貢獻，不是一舉兩得嗎!説幹就幹，我拿處垃圾袋，跑下樓，開始了我的“學雷鋒”行動。
紙屑真多呀!這兒的樓梯口儀張紅色的糖紙是那麼的醒目，那兒的垃圾箱旁躺着一張餐巾紙，草坪上還隨便丟棄着一張包裝紙……撿也撿不完似的。我撿了好久，一次次的彎腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷鋒叔叔那優秀的品質，那堅定的信念，我繼續撿着，撿着……因為我知道：我每撿一次，小區裏就少了一點垃圾，多了一份乾淨。
正好,一位老爺爺走過,看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指，對我説：“紅領巾，不錯啊，要是人人都像你，那就好??加油啊!”聽了這話，我心裏比吃了蜜還甜。“嗯!”我自豪堅定地答道我的幹勁更足了。
不知不覺，我感到累了，抹一抹頭上的汗，再看看自己的“戰利品”――一袋紙屑。“嗯,好樣的，收穫不小嗎!”原來，媽媽已站在了我身後。
以後，雙休日，節假日，我都會帶着爸爸媽媽來到小區，為小區的整潔出一份力，不是嗎?“垃圾不落地，家園更美麗”。
或許，我做的與雷鋒相比是微不足道的，但我懂得了一個道理――助人為樂乃快樂之本。同學們，行動起來，讓雷鋒物時不在我們的身邊!
學雷鋒日作文500字六年級9
在外婆眼裏，你是個永遠長不大的孩子;在學生眼裏，你是他們尊敬的“周老師”;在同事眼裏，你是個好夥伴;但在我眼裏，媽媽你是個活雷鋒。
幫左領右舍拎東西，幫陌生人指路，每次給路邊要飯的人一些錢，這些事在你眼裏都是家常便飯。
一天晚飯後，我和你出去散步，遇見一對夫婦向你詢問去下沙的路，。你聽了，連忙告訴他們方向，並説：“路很遠，不如打個車吧。”他們説家鄉發大水了，這次就是來投奔同鄉，看看能否在杭州打工，這次路費用得也差不多了，走着去省錢。還説他們已經走了兩個小時了。你聽了，連忙拿出身上僅有的30元錢，遞給了這對夫婦。隨後你告訴我，這30元錢對我們而言不會改變什麼，但對這對夫婦來説，可以讓他們飢餓的肚子飽餐一頓，也可以讓他們疲勞的身體放鬆休息。
又有一天早上，你匆匆忙忙開車去上班，看見一個帶着墨鏡的人站在我們小區的門口，一個勁地攔私家車，示意他們搭上他，可你前面的人，都以“有緊急事”、“不順路”等藉口拒絕了他的搭車。有的乾脆不理他。你卻熱情地把他“請”上了車。通過談話，你才知道他的眼睛剛做過激光手術，到馬路上打車看不清路，所以才會在小區門口搭私家車。
這天晚上回到家後，爸爸向你説了一件新鮮事，説早上上班的時候竟然看到小區大門口有個戴墨鏡的人在攔車想搭車。但他看到前面的人都沒有讓他搭，覺得可能不是正常人，也就找了個藉口沒讓他上車。你聽了爸爸的話後，非常嚴肅地教育了爸爸。説人家帶着墨鏡一個個攔車，肯定有困難，再説站在我們小區的門口，一般來説肯定是同一個小區的鄰居。你還説自己的舉手之勞能給別人帶來很大的方便何樂而不為呢?説得爸爸連連認錯，表示以後一定多多幫助需要幫助的人。
學雷鋒日作文500字六年級10
今天，是3.5雷鋒日，也就是學習雷鋒叔叔助人為樂精神的日子。我也要學雷鋒做好事，做同學們的好榜樣。
我在一條小巷裏發現有個低年級的大個子男生欺負一個個子比較小的男生，我是少先隊員，應該要阻止他們欺負小男生。我看見矮個子男生被欺負得哭了，而大個子男生和他的幾個“小嘍囉”們就在一旁哈哈大笑。矮個子男生感到很委屈，哇哇大哭着跑回家，還不停叫着媽媽。我覺得好笑又生氣，好膽小的男生啊!男子漢大丈夫，流血不流淚啊!我不知哪裏來了一股勇氣，走到高個子男生面前，拍了拍他的肩：“同學!不可以欺負比你弱小的人，知道嗎?你如果覺得自己很強大，你就應該去保護比你弱小的人!”那個男生頓時臉紅了，低頭不語。
在經過學校樓梯的過程中，我看到一位五年級的女生抱着一大摞高出自己頭頂的書，可能是因為眼睛視線被擋住了，所以腳不小心一滑，整個人摔倒在地上。我本來不想去幫她的，但是又想到，假若我以後也發生了這種情況，旁人也置之不理，任我摔得怎樣，我也就沒有資格去埋怨別人當時不去拉我一把，因為我自己也沒有做到，而且今天還是雷鋒日呢的。想到這兒，我便一個箭步衝過去，把那位摔倒的女生扶了起來，幫她整理好落了滿樓梯的書的。那女生感激地看着我，和我説謝謝。我嚐到了幫助別人所擁有的那種快樂和輕鬆。
我在3。5這天，實實在在的做了幾件真正的好事，突然明白雷鋒叔叔助人為樂時的快樂。就讓我們沿着雷鋒叔叔的足跡去“贈人玫瑰”，去延續這不朽的精神，傳誦這偉大的豐碑吧!
學雷鋒日作文500字六年級11
三月五日這天，學校組織了學習雷鋒日的活動。去打掃景區的環境。
我們穿着整齊的校服，排着整齊的隊伍，進入了景區大門。一進門，大家就開始邊走邊拾垃圾，唉!人們的環保意識太差了，在如此風景如畫的地方，遊客們居然也捨得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋?肆意破壞大自然的生態環境。大家仔細地草叢裏、路旁的樹枝上搜索着，不肯放過任何角落，一個個幹得十分認真，十分帶勁兒，誰也不嫌髒、不嫌累。
看見我們這樣，許多來往的遊客對我們豎起了大拇指，一個勁兒地點頭稱好，還有的遊客以我們為榜樣，也學着我們的樣子拾起路邊的垃圾。
一路上，我們每一個人都睜亮着自己的火眼金睛，把隱藏在各個角落的垃圾一一擒拿，決不讓任何垃圾漏網。到了猴山，一羣野猴對我們齜牙裂齒，搶奪我們手中的食物，大家嚇得哇哇亂叫，膽小的女生都要嚇哭了，但同學們依然冒着被野猴襲擊的危險拾起周圍的垃圾。走着走着，一條清澈見底的小溪呈現眼前，我們已經來到了美麗的金鞭溪，但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風景，還是努力地尋找着各種垃圾。有的同學走上青苔去撿礦泉水瓶，被滑倒了;有的同學為了撿到扔在草叢裏的塑料袋，被刺着了;有的同學為了撿到溪邊的易拉罐，被打濕了，但是沒有一個人放棄，一如既往地行使着我們綠色的使命。
學雷鋒日作文500字六年級12
3月5日，是“學雷鋒日”。在這樣一個特殊的日子裏，我和幾個同學在李字天橋做了半天的小雷鋒。
交警這一個常常被忽視的職位。在我們眼中，只不過是一時的，可是這小小的一個常常被人忽視的工作，卻是非常辛苦的。他們不管日夜，不管風雪，都要一直堅守在這崗位上。這種辛苦是常人無法體會的。我們這一次，只不過是在幾個交叉路口拿旗，紅燈要把旗舉起，綠燈時放下。這樣站了半個小時，腳就已經開始酸了。我們可以想象這些交警叔叔要在這來來往往的車羣裏整個下午，甚至整天的重複着這樣單調的工作，是多麼不容易。你能不為他們的辛勞感動嗎？
做了交警後，我們又在一條斑馬線上，指揮來往的車輛和行人。在一條條的馬路上，斑馬線成了人們來往的通道。但好多時候，這斑馬線已經慢慢地失去了自己的功能。你看，原本的汽車讓行人的規定，慢慢地變成了行人讓汽車了。在我們執行任務的時候，我們發現常常會有幾輛車橫衝亂撞，把過往的行人都當成未看見，從行人的身前擦過。在有紅綠燈的情況下，又有一些行人會闖紅燈。
看到了這樣的情況，我們走上前去去提醒那些過往的行人與車輛遵守交通規則，並且指揮行人過往。我們先讓汽車開過，等過斑馬線的行人多了起來，就讓把汽車攔住，帶着行人過了馬路。
這一天，當了小交警，我非常的興奮，我不僅自己知道了要遵守交通規則，還用提醒的方式讓人們知道了要遵守交通規則。
學雷鋒日作文500字六年級13
“向雷鋒同志學習”這是毛主席的題詞。雷鋒——生命已不再，但精神卻永存。而這樣的一個人，自然有一段不平凡的經歷。自打雷鋒一生下來，厄運就纏上了他。家裏沒有温暖的爐火，沒有香甜的乳汁，更沒有大碗大碗的紅燒肉。唯有的，只有那寒冷和飢餓。後來，爸爸被日本鬼子打死，媽媽被地主惡霸逼死，哥哥被資本家殘害致死,弟弟貧病交加凍餓而死。小小年紀就受這樣打擊的他不但沒有輕生的念頭，反而會化悲傷為力量，全心全意為革命為人民服務，他心中沸騰着滿腔熱血。
在雷鋒哥哥上小學的時候，記的最深的便是那次外出活動，天上突然烏雲滾滾，豆大的雨點，像箭一般射下來，重重地砸在人的身上。負責打隊旗的雷鋒把衣服脱下來，將隊旗和紅領巾包起來，自己光着小脊樑任憑風吹雨打。同學説他傻，將隊旗和紅領巾洗一下不就行了嗎?可他卻鄭重地説道：“紅領巾是紅旗的一角，和隊旗一樣，都是烈士的鮮血染成的，咱應該格外珍惜。”而這一句話，卻深深地感動了那位同學，從此他也像雷鋒一樣，給予紅領巾與隊旗至高的尊重。等到雷鋒哥哥長大後，他更是一心一意為人民着想，可我們卻為了自己一時的圖方便，造成土質污染、空氣污染，加深了温室效應，對地球對人們極大的傷害!我們雖然碰不上戰爭時代，碰不到民不聊生，不能為國家做什麼驚天動地地的大事，但我想，只要我們不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂闖紅燈，那也是對國家對人民的貢獻吧!只要把這一件件小地不能再小的事情做好，我們也就問心無愧了。人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。我們不能碌碌無為地度過。應該向雷鋒一樣為別人做點有意義的事情。
學雷鋒日作文500字六年級14
“唉，”我長長的歎了口氣，“今天又沒有時間整理數學題了。”
望着窗外寂靜的世界，聽着時間緩緩地“嘀嗒”逝去，為了保證明天上課有精神，我不得不把整理習題的事再向後推一天，希望明天我會有時間。
正在糾結，雷鋒那段十分有名的話語忽然閃現在心頭——“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子精神’，善於擠和鑽。”
“釘子精神”！我心頭一震，不禁反省起自己來——今天真的沒有任何時間去整理這幾道數學題嗎？課下的時間都充分利用了嗎？想過要主動去擠出時間嗎？......( )
一一思考過這些問題，審視了自己一番之後，我覺得面紅耳熱，十分地不好意思起來。以前，學校提倡我們學雷鋒，我只當學校要我們去學習雷鋒助人為樂的精神，去多做好事，僅此而已。但是現在，我更加深刻地感覺到，雷鋒精神包含着太多太多，它不僅僅是助人為樂的代名詞，雷鋒精神對我們的學習同樣有着強大的指導作用。“釘子精神”就是雷鋒用最生動的語言告訴我們最樸素的道理——學習要勤奮，要專注，要潛心去鑽研。
雷鋒精神已經傳遍了世界，影響了世界，這個面孔上永遠洋溢着樸實、陽光笑容的年輕人不僅是我們中國人學習的榜樣，雷鋒成為了全世界的榜樣。而我們，作為雷鋒精神的故鄉人，更要用心去體會雷鋒精神，讓雷鋒精神伴我們一路前行，讓我們一路學雷鋒！
學雷鋒日作文500字六年級15
三月又到了，雷鋒月又到了！
早上，我到田野散步。早上的田野真是使人心曠神怡呀！呼吸着新鮮空氣，花兒露出笑臉在微風中翩翩起舞，露珠像珍珠一樣從葉子上滑下來。
來到田地時，便看見大伯正在種豆角。他看起來滿臉汗水，在陽光顯得閃閃發亮。他彎着腰，還不時起來擦擦汗，伸伸腰。又埋頭幹了起來。這時，我突然想起了一首名詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土……
看着大伯辛苦的樣子，我決定幫大伯播種。
我走到大伯前，説：“大伯我幫你幹吧”。他站起來，伸伸腰，和藹的説：“那可是很辛苦的，你不怕嗎？”我拍拍胸脯，堅決地説：“不怕”。大伯見拿我沒辦法，只好讓我幹了。
大伯把裝種子的桶子給我。於是我便挽起袖子。拿着一粒種子學着大伯的樣子，往坑裏一扔。嗨，這中種子怎麼愛耍脾氣來了，我要他到坑裏，可他偏不。我只好蹲下來，悶悶不樂的把它拾到坑來了。再看看大伯，他只是隨手一扔，種子就乖乖地躺在那裏了。我又認真的向他學了一會。輕輕一扔，嘿，還真靈！種子乖乖躺到坑裏了。原來還真有竅門。扔時一定要輕，否則會彈出去的。我想把土填回去的時侯，卻被大伯攔住了。他説：“應該放兩粒才行，有的種子有時不發芽那就壞了”。我恍然大悟，是啊！我們要顧前後，不能有了前忘了後，否則會一事無成。把土填好後，便澆了水。
於是，我就按着這個方法種了下去，當種完一例土的時候，再看看大伯，可人家早已種完了。
這次雖然幫不了大伯什麼忙，但我總有份心意嘛！是吧！
