無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的幫助的快樂作文4篇，歡迎閲讀與收藏。
幫助的快樂作文 篇1
感動無處不在，有許多令我感動的事，但事情微不足道，很小很小。
記得有一次放學，爸爸很長時間沒有來接我。我實在是忍不住了，就向表姑家走去。到了表姑家門口，敲了一下門，發現表姑不在家。我想了一會兒，決定到小店打電話。我來到了小店，對店老闆説：“我想打個電話”。店老闆親切地回答：“好，那你就打吧。”我打完電話後，摸摸口袋，發現沒帶錢。我立刻哭了起來。這時被在小店裏購物的一位阿姨發現了，他幫我偷偷地付了打電話的錢。過了十分鐘，我爸爸來了，他準備給小店老闆五角錢，小店老闆説已經被一位阿姨付了。正當爸爸準備去感謝那個阿姨時，那阿姨已經走得很遠了。
我回家以後，覺得心裏有些難過，這位為不相識的阿姨為什麼要付打電話的錢，如果我在學校門口再等一下，也就不會這樣了，過了很長的時間，我的心還不能平靜。有一次我看到了一則公益廣告，結束時寫了這樣一句話“幫助別人、快樂自己。”我也終於知道原因了。只要幫助別人，但不一定是什麼大事，比如借一支鉛筆，當你看到別人得到了你的幫助，就會覺得自己很快樂。
以後，我也要做一個善於幫助別人的人。
幫助的快樂作文 篇2
快樂，它可以來自於夢想，來自於愛心，來自於堅守，但是，在我看來，快樂，它來自於幫助。你叫別人做一道題，少扔一些垃圾，這些都是幫助，你幫助了別人，你也會得到別人的幫助，還會收穫快樂。
記得有一次，我和我的表弟潘家興在一起寫作業，我在桌子上“奮勇殺敵”，不到十分鐘，我已經把一天的作業給做完了，而表弟那邊呢，12頁只做了6頁就沒做，我一問，原來是有一道題不知道怎麼做。我大吃一驚，平素數學最好的表弟竟然會有數學題不知道做。我趕快去看一看，看完題以後我心裏就馬上有了思路，我將思路告訴了表弟，他馬上就把那道題做出來。
還有一次，數學老師在下課的時候讓我們抄寫的題目，我奮筆疾書，終於在上課之前把題目給做完了，我去送給老師檢查，檢查完後，老師讓我輔導熊博做完題目。我過去一看，他一道題都沒做，我只好一題一題地教他如何算，教他解題的思路，我光跟他解説我就説了一背的汗。他終於做完了，我回到了座位，終於可以休息了。
幫助別人的同時也在幫助自己。幫助別人吧，因為快樂來自於幫助！
幫助的快樂作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽光燦爛。麗麗帶着弟弟到公園去玩。一路上他倆邊説邊笑，快樂極了。
走着走着，看到前面有一位老奶奶，身上扛着一小袋糧食，手裏還提着一籃子菜正吃力地走在路上。麗麗對弟弟説：“弟弟，你看前面的那位老奶奶拿着這麼多的東西，一定非常的累，咱倆幫幫她吧！”坐在推車裏的.弟弟連忙説：“好吧，姐姐。”説完，他就從小推車裏跳了出來。
他倆快步追上老奶奶，來到她身邊，麗麗説：“老奶奶，您好！您拿着這麼多東西，一定很累吧！我這兒有小推車，我們來幫您把菜送回家吧！”聽了麗麗的話，老奶奶笑着説：“謝謝你們，你們可真是個懂事的好孩子呀！”説完，她把東西都放進了推車裏，三個人説笑着向老奶奶家走去。
回到家裏，麗麗把這件事告訴了媽媽，媽媽誇獎他倆説：“你們做的很對，其實幫助別人，也能快樂自己，不是嗎？”
幫助的快樂作文 篇4
社區活動早早開始了，7月6日報了到，當時工作人員告訴我今天有活動，是關於“垃圾分類”的小競賽。
早早起了牀，在電腦上查找了有關“垃圾分類”的資料。看着密密麻麻的介紹什麼的，真令人眼花繚亂。為了競賽，還是得認認真真的看完啊！還要記住相關事項呢。看着看着，我突然發現我們家的垃圾分類還做得不夠到位，垃圾分類一共分四項：一、可回收垃圾；二廚餘垃圾；三、有害垃圾；四、其它垃圾。而我們家卻只分廚餘垃圾和其他垃圾，還要多多重視啊！
活動9：30開始，我卻9：00就去了，因為活動場地就是在離我們家不遠的勝利小學（贊成校區）。來到那邊卻發現還沒來幾個人，連工作人員也是剛剛到。我做完一切手續，便無聊的隨便坐下。這時工作人員們開始佈置場地，想起我們的作業——用“善言”“善行”面對別人，我便問他們：“有什麼需要幫助的嗎？”工作人員們高興地説：“那你來幫我們移移桌子吧！”於是，我一張一張的移着。那邊還沒開空調，室內温度大約有31℃左右。汗珠一滴一滴往下流，但我卻很快樂，我不僅幫助了工作人員，還幫助了等下要來參加活動的同學們。
幫助別人真的十分愉快，怪不得會有“助人為樂”這個成語呢！
