在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的寫觀察作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫觀察作文 篇1
應該有很多人在小時候主要看過螞蟻吧！可能還有部分人看過螞蟻搬家吧？你也許從沒注意過這不起眼的“小黑點”，可是它們的精神是值得人們佩服的。
記得去年暑假，我到外婆家玩時，看到了一條黑色的鏈子，像一隻長長的蠕動着的黑色香腸，我躡手躡腳的走過去，仔細一看，原來是一羣正在搬家的小螞蟻。只見有的螞蟻銜着卵；有的螞蟻抬着食物；有的螞蟻抬着幼蟲。還有一隻比較大的螞蟻，是整個隊的頭目，瞧那神氣的樣子，好像它不是搬運隊的頭目，而是一個軍隊的將軍。
就在這時，一隻淘氣的小螞蟻跑出了搬運隊，這時，頭目跑了過去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，它好像知道自己的錯，又回到了隊中。看來它們的紀律很不錯嘛。這時爬來了一隻大青蟲，螞蟻們派出幾隻身強體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個傷口，疼得蟲子在地上打了幾個滾，壓死了幾隻螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口裏鑽。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因為它們團結，所以最終戰勝了大青蟲，高高興興的把它抬回了家。
看到的螞蟻的所作所為，我情不自禁地想到了一首歌：“團結就是力量，團結就是力量……”是啊，團結就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強，螞蟻的精神是多麼值得人們學習。我非常喜歡螞蟻，但是我最喜歡的還是螞蟻那種精神。
寫觀察作文 篇2
1、注意觀察描寫動物的外形。
例如我們學過的《壁虎》，作者分步向我們介紹了壁虎的外形。
腳一像爬山虎的腳;頭三角形;嘴，看不清;眼睛非常機靈;尾巴又長又細;身披着花紋。
這是按照從下到上，從前到後，先局部後整體的順序，比較詳細地觀察了壁虎的外形特徵，反映出壁虎是一種機靈的小動物。
觀察描寫動物的外形還可以直接從整體上概括動物的.外在特點。
例如喜鵲的羽毛大部分黑而帶綠，只是肩和腹部有白色羽毛，顯得樸素潔淨。
喜鵲的體態輕盈優美，鳴聲清脆響亮，有使人喜悦的感覺。
這段話就是從整體上概括了喜鵲的三個外形特點。
2、注意動物的活動情況。
在習作訓練中，我們不僅是從動物的外形上去認識動物，還需人從動物的活動方面去觀察、瞭解動物，這樣才能全面認識動物、寫好動物。
觀察瞭解動物的活動情況，首先必須掌握動物的一般活動規律和一些特殊的動態。
例如，海蔘靠肌肉收縮而蠕動，烏賊、章魚，利用水的反推力前進，這是海蔘、烏賊、章魚在行動方面的特點。
兩牛相鬥，總是用雙角猛頂;兩雞相爭，總是用嘴相啄，這是牛、雞搏鬥的特點。
總之，無論是哪一類動物，都有它們各自的活動特點，只要仔細觀察各種動物的活動特點，我們就能得心應手地寫出來。
3、在觀察中注意發現動物的習性，抓住動物的習性特點寫。
欲話説："雞吃谷，牛吃草，豬吃糠，各有所好。
"這是它們的食性愛好;"翠鳥水上飛，大雁列隊行，蝙幅黃昏出，公雞天亮鳴。
"這是它們活動的規律。
夏天，狗伸出舌頭散熱，冬天，蛇、蛙等藏在地下冬眠。
這是狗、蛇、蛙適應氣候的本能。
平時，我們就可以從這些方面去觀察各種動物的生活習性，並按一定的順序寫下來。
寫好觀察作文，還有一個好辦法，那就是運用六覺：視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺和心理感覺，通過多種感覺，可以把觀察到的物體寫得立體化，形象生動。
寫觀察作文 篇3
我在秋遊時抓了一條小金魚，把它帶回家養着。
小金魚的眼睛大大鼓鼓的，外面還有兩個圈圈，全身都是橙黃色的，就像穿着橙色的衣服，美麗又可愛。它有時在魚藻旁游來游去，有時在水底下睡覺，也許是累了吧。還有時很敏感，我的手一插進水裏，它就會向四周轉來轉去。
有一次，我想給金魚換水，因為從外面水塘裏帶回來的水沒那麼幹淨，但，看着小金魚的眼睛，就覺得它好像在説：“小主人，請你別換水了”於是我就沒給金魚換水，後來，我才明白，原來把金魚放在自來水裏是不好的，因為它含有許多化學物質，對金魚是不好的，所以要用太陽曬幾天，才能把金魚放在裏面。
小金魚是我唯一的小寶貝，也是好朋友，從此以後，我都要好好待它。
寫觀察作文 篇4
一個下午，我正在無聊地走着，突然聽到一聲大叫，我馬上跑了過去，原來是爸爸媽媽叫我抓蝸牛。
我拿着一把彎刀向菜園走去，用彎刀小心地翻開土，可翻了好久，連蝸牛的影子也沒看到，我垂頭喪氣想回去了。最後我還是決定再試一試，我把所有的希望都放在那塊土上。我用力一翻，泥土散得到處都是，哈哈，下面藏着許多蝸牛殼。我心裏想：這麼多殼一定有許多蝸牛還活着吧。果然，我找到了幾隻蝸牛。
我把蝸牛放在一個花盆裏。我給花澆水的時候，只見蝸牛好像發瘋一樣馬上爬出了花盆，原來，蝸牛怕水，一碰到水，就像是見到天敵一樣，逃走了。
我把它放入一個盆子裏，輕輕地用手碰了一下它的頭，它馬上回到了自己的殼裏，藏得嚴嚴實實的。過了好一會兒，它才把頭悄悄伸出來，又把觸角伸得高高的，好像在探路呢!這時，我腦中出現了一個大大的問號：“蝸牛沒有腳，怎麼行走呢？”
寫觀察作文 篇5
媽媽在街上買了四條小金魚。它們長着大大的眼睛，穿着粉紅色的衣裳，拖着漂亮的紅尾巴，非常可愛，我很喜歡它們。
每天我做完作業後都要去看望它們。
有一天晚上，我又來看望我喜愛的小金魚，發現它們都一動不動，我很着急，以為它們死了，就跑去問媽媽：“媽媽，金魚怎麼都不動了，是死了嗎？”媽媽跑過來，看了看金魚，然後笑着對我説：“傻孩子，金魚沒有死，它們在睡覺呢！”我有點不相信，於是就把手伸進魚缸裏，正準備摸一下金魚，它們好像是嚇了一大跳，慌張的遊動着。金魚果然沒有死。
哦！我明白了，原來金魚是睜着眼睛睡覺的，真有趣！
