無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學生勞動作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學生勞動作文500字 篇1
人人都知道，勞動是很辛苦的體力活，因此好多人都不喜歡去勞動。但是我想你們也都知道，勞動也是能使人變得快樂的事情——我勞動，我快樂！
我是一個熱愛勞動的人，那一次，班級裏要出“國慶專刊”，我是主要的負責人。因為我收集資料花了大量的時間，同學們動手操作的時候時間已經很緊迫了。那天放學，我放學沒有回家，一直在黑板上描描畫畫，把該寫的內容寫了上去，那時班的同學已經所剩無幾，但為了完成好老師交給我的任務，等到天色全黑了，我還在挑燈夜戰，直到黑板上出現的內容完全符合我的要求，我這才收拾工具回家。雖然很辛苦，但我體會到了勞動的快樂。
在暑假的時候，(.)為讓“熱愛勞動”不再是一句空話，我從簡單的家務勞動開始，培養自己的勞動能力。我首先收拾整理自己有點雜亂的房間，疊被子、掃地、擦桌子，然後將衣櫃裏的衣服分類，最後是洗襪子、擦鞋子。有的時候我在廚房觀察爸爸媽媽做菜的過程，我也適當找機會幫爸爸媽媽做點什麼，比如洗菜、摘豆，飯後收拾碗筷等等。做這些家務讓我明白了從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養成勤勞的習慣。懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的.。
週末的時候，為了瞭解父母工作的艱辛，我和同學商議去當一回報童。我們每人從郵局出了20份報紙，我和同學來到大街上，我們一開始不敢大聲叫賣，只是跑到別人面前説：“請問，您要一份報紙嗎？”我們問了很久都沒人買我們的報紙，當一個人買了我們的第一份報紙時，我們大聲説了一聲謝謝，這大大增強了我們的信心，我們便開始大聲叫賣，很快報紙就被賣得所剩無幾了。一天的報童生活讓我體會到許多同學並不瞭解物質財富的來之不易，不瞭解父母工作的艱辛；花錢大手大腳，不愛惜財物。只有通過勞動，才會明白創造財富的艱難，養成愛惜財物的好習慣。
看來，勞動既能使人明白某種道理，更會使人變快樂啊！説實話，我已經愛上了勞動。
我勞動，我快樂！
小學生勞動作文500字 篇2
今天，媽媽在家裏擦桌子椅子，擦完以後已經累得氣喘吁吁了，我看媽媽這麼累便對媽媽説：“媽媽，您這麼累，還是先休息一會吧！”媽媽一聽我怎麼説，馬上就説：“不行，媽媽還沒有拖地呢！”我一聽媽媽這麼説，心想：表現的機會終於來了，該我好好露一手了。想完，我便對媽媽説：“媽媽讓我來拖地吧！”媽媽説：“你會拖地嗎？”我都十歲了，連拖地都不會拖，那不是讓人笑掉大牙嗎？”媽媽看我這麼固執，就答應了我的請求。我便開始拖地了，我先從客廳拖着走。“客廳不怎麼髒啊，只是有幾根頭髮而已，看來我一會就可以拖好了。”我在心裏暗自高興。可事情卻出呼我的意料，那些頭髮好像專門和我作對似的，我剛把它們拖過來，風一吹它們就各奔東西了。有的躲在了沙發下面，有的躲在了窗台上。害得我跑這跑那的，真是累死我了。“早知道拖地這麼辛苦我就不逞強了。”我不禁在心裏埋怨到。坐在旁邊的媽媽好像看穿了我的心思，對我説：“怎麼，才拖了一會就堅持不住了，那你有沒有想過媽媽每天都要拖地，但媽媽還是堅持下來了。”我一聽媽媽這麼説，好象明白了什麼。又繼續拖了下去。該拖廚房，廚房比客廳還要髒，但不知是媽媽的話鼓舞了我，還是出與我自己的力量，我沒費多大勁就把廚房拖乾淨了。
“終於被我拖完了”我感歎到。儘管我已經是汗流浹背了，但是望着被我拖的直閃光彩地板，我的心裏可高興了。媽媽的臉上也露出了欣慰的笑容。今天我真高興啊！
小學生勞動作文500字 篇3
那件事好像是在四年級的暑假，爸爸把我送到了奶奶家。
一開始，我和妹妹只知道寫作業，後來爺爺怕我們姊妹倆太枯燥，便忽悠我們倆，説：“咱仨去放羊吧，放羊可好玩了，放得好的話，我給你們倆一人元，行吧!”我看有獎賞，就商量妹妹一起去。
爺爺把羊圈的柵欄門打開，小羊“咩咩”的叫着，看起來他們很高興。爺爺一人給我和妹妹一人一頂遮陽帽，一人一根鞭子。我們把羊趕到東道上去，東道有一條似水坑的小道，底下長滿青草，小羊羔像找到了新大陸似的奔跑到“小道”底下，其他小羊也跟着跑了過去去。由於羊很多，這裏的草很快就吃得差不多了，有些小羊智商還算可以，不用我趕就自動跑到前面去吃。而那是太陽很毒，我們都穿的汗衫和大褲衩子，我的胳膊被曬的通紅，便商量爺爺回家，但爺爺卻麼知道羊吃沒吃飽呢？”“吃飽了自個兒就上來了”爺爺有點沾沾自喜地説。沒辦法只好等待這樣上來。
可有些羊很笨，同伴都過去了，可他死活不過去，我忍不住了，拿鞭子輕輕抽了它一下，它只往前邁了一小步，爺爺笑着過來了説：“把鞭子給我”我把鞭子遞過去，爺爺使勁掄起鞭子，還沒放下來，羊羔看見了很快的跑了過去，爺爺嘿嘿一笑，過去座着了。
不一會兒，羊上來了，我們趕着羊回了家。回家後，我躺在牀上，一動不動的看着頂棚。第二天，我的皮爆了一層，疼得我都一動不動的躺了一天，不敢動彈。
在那以後，我和爸爸媽媽每次回家都和爺爺放羊，勞動者最光榮！耶！
小學生勞動作文500字 篇4
“吳XX，這是你兩個星期的勞動報酬，拿去吧。”接過媽媽手裏的3元錢，兩個星期前的事情重新浮現在我的眼前。
那是一個星期六的下午，天氣很冷，北風呼呼的颳着，我剛學完琴，爸爸媽媽帶我回家，我凍得直打哆嗦。
到了南園大橋橋頭時，一陣優美動聽的歌聲和讓人陶醉的琴聲傳到我的耳旁：“我想有個家，一個不需要太大的地方……”。爸爸停下車，我跳停下車，我跳下來一看，原來是五六個殘疾人正在那裏表演，一位大姐姐一手扶着枴杖，一手拿着麥克風在唱歌。不知是天氣的原因還是她唱得太投入，她的臉微微泛紅，手也在微微的顫抖。
我看得正高興，忽然，我看見擺在他們面前的捐款箱，我好象想起了什麼，連忙從口袋裏拿出2元錢，這可是我收集了三個星期的廢品才換來的，我慢慢的走到捐款箱旁一看，箱子裏空空的，我把2元錢投進去，那位唱歌的大姐姐激動地説“謝謝”！頓時，周圍的吵鬧聲沒有了，大家好象也想起了什麼，紛紛拿出錢投進捐款箱裏，那位大姐姐激動得不知説什麼好，她的眼睛濕潤了，不停地説：“謝謝你們，謝謝大家！”
在回家的路上，我想了許多，雖然我拿出了我自己辛辛苦苦掙來的2元錢，但我覺得那2元錢花得很值得。因為我是做了一件有意義的事——幫助了別人。同時通過這件事，我也懂得了每個人都要通過勞動養活自己。有些殘疾人，靠沿街乞討為生，我們可憐他，就施捨點錢，但也有些殘疾人，他們身殘志不殘，不願不勞而獲，而是通過自己的勞動獲取錢財，這樣用起來，心裏才踏實。想到這裏，我對眼前的這幾個殘疾人產生了深深的敬意。
回家後，我主動對爸爸媽媽説：“從現在起，我每勞動一次記2分，記到100分，就給我一元錢，我要自己買學習用品，我要靠自己的勞動掙錢！”
小學生勞動作文500字 篇5
在這陽光明媚，空氣清鮮的早晨，我和李婆婆早就約好要到樓下打掃打掃清潔。我拿着掃把，像清潔工似的掃着地。我掃着掃着，不知道是誰這麼喜歡大地媽媽？讓我和大地媽媽來了個親密相見。我真是勇敢，一聲不吭，又拿起掃把，掃了起來。我這裏掃掃，那裏掃掃，使我手忙腳亂，真把我累得汗如雨下。李婆婆看見我掃乾淨了，就滿懷高興的對我説：“蘭蘭，你把地掃的多幹淨呀！別掃了，我們來拖地吧！”我聽了李婆婆的話，不相信，就去檢查了自己掃過的地方。看了好半天，才對李婆婆説：“李婆婆，是的，我已經掃哦乾淨了，你就在這兒，別走哦！你的體力沒我好，你就別去提水了，讓我上去提一桶水吧！”李婆婆聽力氣，點點頭説：“好！快去快來喲！”“知道了！”我説。我就用自己每分鐘80米的速度向上衝呀！不到半分鐘的時間裏。我就把水提了下來，也順便拿了拖把。我把水桶裏的水灑到地面上，讓大地媽媽滋潤滋潤。水灑完了，李婆婆就把空水桶提了回去。我就拿起拖把用盡自己吃牛奶的力氣去拖。把地拖得像一面鏡子似的，連人的樣子都可以看見。李婆婆看見我累得汗水都把衣服打詩了，便用手巾給我擦了擦，還喝了一杯果汁。最後，我終於把地拖乾淨了，就對李婆婆説：“李婆婆，你先回家休息吧！”我便回家了。我媽媽，爸爸下班回來，李婆婆給他們説了我今天早晨做勞動的事。媽媽，爸爸很高興，便回到家，對我説：“女兒，今天早晨的事我們都知道了，走我們出去吃！你想吃什麼就吃什麼！”我興奮地説：“吃巴西烤肉吧！”“好！”爸爸斬釘截鐵地説。
勞動可以讓我得到外人的表揚，也可以得到媽媽，爸爸的獎賞。啊！勞動真好。
