在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的習慣作文600字9篇，歡迎閲讀與收藏。
習慣作文600字 篇1
習慣是跟隨人一生的，俗話説：性格決定命運，習慣決定未來。一個人的品格，多半來自於習慣。沒有好習慣，就不可能挑戰自我，走向成功之巔。 從小，我就是一個性格內向的女孩。幸虧有一次，老師的一番話深深打動了我。 一年級的時候，每當老師提問，總有一雙雙小手舉起來，而我，只能用羨慕的眼光眼巴巴的看着。唉，誰讓我害怕答錯呢，那也怨不得別人。 有一次，老師提了一個非常簡單的問題，幾乎全班都把手舉了起來。唯獨我沒舉，可能老師注意到了我，就説：“高迪，你來回答這個問題。”我愣在那裏，張開的嘴半天不知道收回。“高迪。”老師又喊了一聲，我才反應過來，緩慢而清晰的回答出了問題。下課了，老師對我説：“你看，只有自信才能成功。加油，你是最棒的！” 老師的一番話點醒了我，我才清醒地看到自己的不足，慢慢地，我養成了積極發言的好習慣。 説來有趣，我的另一個好習慣——課前預習，也是在老師的啟發下養成的。那是在剛上三年級的時候，我發現語文老師的書上總寫一些東西，我很不服氣，心想：老師能寫，我也能寫。後來，我得到了一本輔導書《小學教材全解》，於是，我也像老師一樣，用最工整的字跡謄抄下書上的段意、主要內容、課後題答案。第二天，老師發現了我做的筆記，當堂誇獎了我。堅持一段時間後，我認為只去抄寫是沒有用處的，我又開始學着自己思考課文的段意、主要內容等。於是，就養成了課前預習的正確方法。 記得有一句名言：習慣是通往未來的基石，是成功的前提。同時我也覺得：好習慣會讓人終生受益，好習慣會成就我們輝煌的人生，讓我們的人生更有價值。
習慣作文600字 篇2
日子一天天地過去了，我也漸漸長大，曾經許多事早已淡忘，但那些拔動過我心絃的事我卻深深牢記着。
初中三年畢業時的場景，讓我深深難以忘懷。我記得那時中考考完時，同學們都聚在教室裏，老師用不捨的語氣説了對我們的離別語，有幾位女同學因受不了離別的氣氛而哭泣起來。當老師宣佈我們可以離校時，卻沒有一個同學站起來走出去。按照以往，大家一定爭先恐後地飛奔出去，但現在大家只是靜靜的坐着，還無法接受分離的事實。但天下沒有不散的宴席，我們還是分離了，分離前擁抱了每一個同學，並深深記在心裏。這事讓我記憶猶新，回想起剛進初中好像還是昨天，這事深深拔動了我的心絃。
時隔四個月，我回到了初中的母校一趟。校園裏有了許多新東西。校門口的水池上建了一個噴水池，還建了一座雕像，教學樓的走廊上多了許多畫，還有食堂又研發了好幾個新菜式。校園的變化很多，但它不變的也有很多。校園的小路仍是以同樣的軌跡延伸着，門衞叔叔、食堂阿姨、寢室阿姨的容貌也沒什麼變化。
當我走向操場時發現有一羣新面孔在你追我趕，我想那應該是初一的新生吧。他們跟我剛進初中時一樣都很矮小，也跟我一樣對新學校充滿好奇。看到了他們，就像看到曾經的自己。
我向前走着，走到了寢室樓下，我深深看着寢室樓。想起自己第一次住校時的場景，那時是我第一次住校，那天晚上我因為想家，直到半夜十二點我才睡。我又想到現在的新生會不會也跟我一樣呢？
我離開寢室後又去拜訪了一下老師，拜訪完老師之後，我戀戀不捨地離開了校園。在校園之中讓我想到了那些曾經的往事，以前我並不認為這些事有什麼作用，但我現在想起時卻深深拔動了我的心絃，讓我難以忘懷。
習慣作文600字 篇3
俗話説得好：“樹不修，長不直，人不學，沒知識。”所以好習慣對一個人來説非常重要。
有時候看見同學們蜂擁似的到食雜店裏或小攤旁，迫不及待地把零用錢換成不衞生的食品或低劣的玩具時，我就會想起小時候的一件事。
那是我八歲時的一天，我和爺爺去公園玩。臨走前，媽媽給了我五元錢，讓我熱了的時候和爺爺買雪糕吃。可是，回來時我把錢都花光了，只有一袋玩套圈得到的小玩具和一些不衞生的零食。媽媽看見後生氣地説：“大人掙錢很辛苦，一分錢都捨不得花，要供你上學，給你買新衣服，你卻這麼浪費，如果我也像你一樣，有多少錢花多少錢，那你還怎麼上學？”我羞愧地低下了頭，恨不得鑽進地縫裏。從那以後，我就開始學習攢錢：把媽媽買菜剩下的一角、五角錢和我打滿分爺爺和姥姥獎勵給我的五元、十元都攢到一起，等攢多了，我就把它們數好，再與賣菜的人那裏由零換整。一年後，我打開爸爸送我的“小猴”一看，呀！我竟然攢下了二百多元錢，照這樣下去，我十年攢下一千元實在太容易了。開學我就用這些錢買學習用具，還有一些課外書。這些錢成了我的寶貝，我再也不亂花錢了。
我不僅有不亂花錢的好習慣，還有不浪費紙張的好習慣。
如果你仔細地往教室的角落裏看，就會發現有很多碎紙片，這是為什麼呢？這是因為大家都喜歡摺紙，撕紙。有的紙被折成了小飛機，有的紙被揉成了紙團，還有的紙被撕成了條或片，而我卻從來不撕紙、摺紙玩，因為我知道紙是用樹木製成的，地球上的森林並不多，我們可以想象一下：地球上如果沒有了樹木，只要一下滂沱大雨，土地上就會落出“骨頭”，田坎就成了黃湯，肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。呀，真嚇人！所以我們要珍惜紙張，這樣既能節約資源，又能保護環境。
同學們，讓我們都養成好習慣吧！因為好習慣不僅能使我們更善於管理自己，也能為我們那美好的“家園”環境盡一份力！
習慣作文600字 篇4
差距，字面上，是一個阻礙人們或事物交流的差距。實際上，差距可能很小，即使你看不見。然而，在這個網絡發達的社會，差距是不可估量的。
在21世紀，智能手機、電腦、各種聊天工具和社交網絡都是我們日常生活的必需品。每個人都已經習慣了在網絡上社交和聊天。然而，儘管你不受距離的限制，你也增加了你們之間的差距。你可能會困惑並説為什麼，我們可以談得很好，我們的關係也很好，但也許你錯了。你只習慣於遠距離，只習慣於在屏幕上用整潔的楷書交流。當你們相見時，你們可能只打兩次招呼，打個招呼，然後對彼此説：“我有時先去，然後再聯繫。”這不是一種永恆，你應該很熟悉，很好，可以坐在綠草旁，在藍色的樹蔭下，一起聊天，呵呵，你追我，這是一種多麼嚮往的場景啊！很遺憾你沒有，因為你有差距。無形的和無形的“差距。這種差距。讓每個人開始變得冷漠和孤獨，這是21世紀，一個擁有“距離。這是人與人之間的交流被格式化的時候。
在21世紀，一股新的力量出現了。低調。，這是一個新詞，字面意思是一羣低着頭的人，但這個定義不僅僅是關於我們嗎？走在街上，看着它，每個人都低下頭，用手控制他們的智能手機，聊天，讚美，分享和咯咯笑。這是科學技術的.進步和社會的發展。然而，你會注意到你和你的朋友、家人和同學有一個奇怪的事實嗎？差距。這種差距。這是科技的進步，但卻是我們與他人真誠交流的倒退。也許有時候一個可以當面告訴他的信息會説：回去，我會用微信告訴你。”我們已經習慣了長距離，但是我們忽略了真正的交流。
我們習慣了長途通信，我們習慣了使用微信和QQ，我們把朋友想説的每一句話都發給他。你需要知道屏幕上的一些語言並不能代表你。你有眼睛，表情，喜怒哀樂。在這個時代，你應該填補空白，用你真誠的心與每個人近距離交談。
我們習慣了彼此之間的距離、差距；這個差距讓每個人都偏離了原來的自己，你現在是誰，或者誰穿着開襠褲一起跑？
習慣作文600字 篇5
“讀書破萬卷，下筆如有神”講的就是多讀書，讀透書，才能落實到筆下，運用起來得心應手。毫不誇張的説，我也是個十足的書迷，從讀百科全書發展成讀古文，想聽我的讀書經歷嗎？讓我從我的小時候説起吧。
我從幼兒園的時候就開始讀書，尤其《恐龍王國大百科》是我那時最為青睞的書，裏面各種恐龍的故事讓我欲罷不能，每讀到恐龍滅絕的篇章時，我都會潸然淚下。後來，小小的百科全書已經滿足不了我讀書的慾望了，我開始讀《三毛流浪記》，這套數共有4本，每次幼兒園放學我就趕緊放下書包讀書，有次我讀到精彩的地方竟然忘記了吃飯。
後來上了小學，我更加“貪心”了，西頓和沈石溪的動物小説把我迷得團團轉，我一下課就對書“大啃大吃”，一天過去了，甚至沒有發現自己從家帶的一瓶水一口都沒有喝。到了三四年級我更加“得寸進尺”，每天放學寫完作業後我就對着書“狂啃”，半夜睡不着時也是看書看困了繼續睡。就這樣一晃眼就到了五年級。
現在我媽媽説我學習時間太緊，週一至週五不允許我看課外書，我好懷念以前肆無忌憚的能讀課外書的幸福時光，媽媽越是約束我，越是能激發起我讀書的慾望，我甚至偷我媽媽的《上下五千年》、四大名著、以及小古文；媽媽也説我這位書迷已經無藥可救了。
我總讀這些普通的書？不行，記得英語老師和班主任張老師讓我們讀書打卡，21天習慣養成記，讀書28天可以換禮物，我趁機要求媽媽給我買了英語讀物，《小屁孩日記》和《英語閲讀100篇》，這次活動不僅滿足了我讀書的慾望，還得了獎狀和老師獎勵的禮物，真是一舉多得。
書不僅增長了我的知識，更是使我的能力得到了提升，當別人還讀不懂關於古詩的題時，我已經將答案寫了出來；當別人還在為如何寫而抓耳撓腮的時候，我已經很快寫完了，讀書真的讓我受益匪淺；我進步，我驕傲，我養成，我自豪！我會以現在為起點，繼續保持閲讀的習慣，持續提升自己。
習慣作文600字 篇6
很多人都説參加體育訓練非常辛苦，而且會影響學習成績。而我覺得辛苦確實不可避免，但要説影響成績我不敢苟同。
從上四年級開始，因為我的個子比較高，適合跳高，所以被選入學校田徑隊。剛來到田徑隊時，我覺得挺有趣的，就堅持每天都來訓練。可沒過幾天，我就有點厭煩了，開始玩起“貓捉老鼠”的遊戲來。
後來，教練多次把我叫到一邊，問我為什麼不認真訓練。我也經常藉口説爸爸、媽媽不同意，怕影響我的學習。可他“鐵石心腸”，還是堅持要我來訓練，顯然，他對我的“託辭”已起了疑心。
沒辦法，我只好繼續參加訓練。每次訓練後，我拖着疲憊不堪的身子回到家，又面對一大堆作業，累得我隨時都會有趴下的可能。
爸爸、媽媽看在眼裏，痛在心頭，終於有一天，爸爸去學校找老師談了談，可結果……我失望極了！硬着頭皮，我又重新回到訓練場地，繼續練習跳高。
在訓練時，我多次“跌倒”過，教練的鼓勵，班主任的鼓舞，使我又“爬起來”，繼續向前“走去”。
“工夫不負有心人”，我在20xx年常熟市中小學生田徑運動會上榮獲女子乙組跳高第四名的好成績。
從此，我變了，變得勇敢、堅毅了，從沒有輕易向困難低過頭。
雖然為了比賽能取得好成績，我付出了很多，但是我的功課一點都沒落下，尤其是語文和英語，我能保持在95分以上。只是數學，時不時地出現搖擺現象。
面對這一情況，我一次又一次地總結、反思……“拿出你平時訓練的勁頭來！”我的耳邊彷彿又響起了老師那有力的教誨聲。
“一點都不錯！”我不由地向自己揮拳吶喊。説也真怪，從上學期到現在，我的數學成績穩定多了。面對同學、老師、家人讚許的目光，我由衷地感謝“體育教練”！
人生的道路漫長而又艱辛，每個人都渴望獲得成功。但在前進的道路上，總會遇到許多艱辛，經歷無數磨難。養成勇敢、堅毅的好品質，是解決問題最好的方法。就像錢學森所説：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果。”
習慣作文600字 篇7
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此一個人從小起就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個愛看書的好習慣。
好習慣不是生來就有的，需要一個培養的過程，一旦形成便受益無窮。説起我愛看書的習慣還有一段故事呢!
有一次，中午休息時，同學們圍在一起正考慮玩些什麼遊戲，忽然常林提議玩成語接龍，還説了遊戲規則：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平時不看什麼書，更不知道很多的成語，這下可要出醜了。但其他的同學都答應了，我也只能硬着頭皮答應。接着常林就説：“我先開頭!”
“用行舍藏”，好難的連的成語，常林一開口就給後面的陳煜州來了個“下馬威”。可是出乎意料的是在我認為那麼難的成語，對陳煜州來説只是小菜一碟，他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到劉康，他琢磨了一陣，連了個“尾大不掉”，接着就有同學連了個“掉以輕心”“心?”怎麼連呢?正當我不知該如何時，常林説：“心，我來幫你吧!”接着就説：“心急如焚”。我們一共輪了四個回合，我卻只答出了一個，而且還是較勁了腦汁。別的同學都能順口成章，而我卻都不會，這説明我看的書實在是太少了，所以從那時起，我明白了，沒有知識是不行的!
自從上次我出了醜後，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個為什麼》......通過一段時間的堅持，我養成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我帶來了樂趣!
通過這件事，我明白了一個道理：只要堅持，就能養成一個好習慣。養成好習慣從我做起!
習慣作文600字 篇8
真的， 我每天都有一個習慣，那就是習慣性的點開別人寫的作文。有人説過，只有不斷地借鑑，你的作文水平和能力才能得到有效的提高，所以説，去看別人寫出來的作文，這是非常重要的一個學習過程。每天自己寫作完，或者沒事的時候，我都會點開這個網頁，去看別人寫的作文， 有些文筆很稚嫩，可是想法卻需要我去學習。
什麼叫取長補短呢？我想就是這樣吧。可是我卻從這裏意外的發現一個規律，有些id甚至出現一天就會消失，而她留下的作文也只有一兩天，真的很可惜呢。他們有些人的文筆還是值得別人去學習的，可是他們或許忘了這個他們只是匆匆看過的網站，又或者認為稿費太少，就這樣離開了這裏 。可我卻並不覺得，蚊子再小也是肉，積攢下來的錢終究是好的。可他們卻不懂得珍惜，不過不能去指責別人， 或許他們有更重要的事情要去做。我覺得最不應該放棄的就是在這個學習的機會。在這裏學習，我認為還是不錯的，每天都會有一些人發佈作文，讓我們去學習，也讓別人學習我們，這個作文交流的機會是非常寶貴的。
我覺得堅持的毅力是非常重要的東西。有些人甚至只寫了四五篇，差一點就能到十元錢去提現了，可他們卻錯過了這個機會，真是非常可惜。我從不做讓自己後悔的事情，能找到這個網站，我很開心， 能在這裏學習，我更開心。也許有些人忘了這個網站的名字和網址，會覺得非常遺憾和後悔，後悔他們沒有多關注一些，以後可能有些人再也不會來到這裏，可他們總有一些作文留在這裏，還是值得紀念的回憶呢……
