無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的閲讀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閲讀作文 篇1
從小爸爸媽媽就叫我多看書，對讀書，在我成長的過程中，書籍從未離開過我，閲讀一直是伴着我成長的。
在我小的時候，每晚睡覺媽媽都會給我講一至兩篇的童話故事。就是因為媽媽這樣每天為我讀、講，所以長大以後，我養成了每天晚上不管寫作業寫到多晚，我都會讀半個小時的課外書。所以，每次大朱老師為我們發下書時，我都會廢寢忘食的看那本書。有時媽媽叫我吃飯了，我還沉浸在書的海洋中。直到媽媽説要沒收我的書了，我才依依不捨得放下書去吃飯，這樣的事不止一次兩次發生在我身上 。有幾次媽媽真的沒收了我的書，可是當我一拿回書，我又津津有味的看着我的書了，不管媽媽怎麼阻攔都沒又用了。我已近完全進入書的海洋了。
雖然我為了看書，捱過打，捱過罵，可是我都還是盡情的閲讀。就在昨天我媽媽去上班了，我就拋開作業，有沉浸在課外書中，等到我看得眼睛有點痛了，我揉揉眼睛一看時間，“呀”我不禁驚呼，已經五點了，還有半小時媽媽就回來了，我就狂補作業，可是還是沒能在媽媽下班回來之前把作業補完。就這樣，我被媽媽罵一通。把作業補完之後，我又去書中的海洋了。立刻就把剛才的煩惱拋於腦後了。
閲讀是一件收益良多的事情，有時可以給我們帶來快樂。閲讀也可以讓我們廢寢忘食。最重要的是，它可以伴我一生。
閲讀作文 篇2
狼説着，就撲向了小羊——
這時候，狼太太大聲地吼到：“住手”！
可是已經來不及了。狼先生已經撲倒了小羊，只見小羊冒出一陣煙，倒在地上。
“你這個笨蛋！”狼太太説：“你連機器羊和真羊都分不出來麼？這是一隻機器羊，是我剛買的，其實是一隻自動捕羊器，把它放在這裏就是為了迷惑其它的真羊，等他們靠近這隻小羊，這隻捕羊器就自動放出網，抓住羊兒，現在我的計劃都被你破壞了。
哼——
閲讀作文 篇3
閲讀是一次跨越時空的交流；閲讀是一回忘記自我的感受；閲讀是一閲陣來自心島微風；閲讀是一縷照亮情感的陽光。無論我們是在歡樂和痛苦中，還是在寂寞或彷徨中，書總會靜靜的伴在我們的身旁，分享我們的喜悦，撫慰我們的心靈。
古人説:“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤、貧富、老少!觀一卷，則有一卷之益。”閲讀，給我們帶來了無窮的樂趣。
閲讀，是一種提升自我的藝術。“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”閲讀是一種學習的過程，一本書有一個故事，一本書敍述一段人生，一段人生折射一個世界，閲讀使人高雅，閲讀使人明智，閲讀每一本書都會有不同的收穫。“懸樑刺股”“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人畢生的追求，閲讀是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，昇華人的思想。
閲讀，是生命間的相互交換印證。魯迅先生從小認真學習，少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質的獎章，他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷的時候，夜讀難耐，他便摘下一顆紅辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣的額頭冒汗。他就用這種方法驅寒堅持讀書。由於刻苦學習，後來終於成為我國著名的文學家。才能讓今天的我們飽受魯迅文學作品的洗禮。
閲讀，是想象力的起點。著名數學家華羅庚閲讀的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾的讀，而是對着書思考一會兒，然後閉目靜思。他猜想書的謀篇佈局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己的猜想一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而且培養了自己的思維能力和想象力，不至於使自己淪為書的奴隸，也讓我們從中獲得了更多樂趣。
魯迅先生曾説過:“讀書無嗜好，就能盡其多，不先泛覽羣書，則會無所適從或失之偏好，廣然後深，博然後專。”在閲讀中獲取快樂，無疑是件有意義的事。閲讀，是一幅耐人尋味的美麗畫卷；閲讀，是一把打開知識海洋的鑰匙；閲讀是一盞能照亮你前進的路的明燈；閲讀，是一本答案之書為你解開閲讀的方法，帶來人生的樂趣。
閲讀作文 篇4
在傳統實體書店日漸式微，網上書店方興未艾的今天，尋找復興實體書店途徑的人不在少數。不知從何時起，裝修精緻，擺設講究，音樂悠悠，茶香咖啡香縈繞鼻腔的“網紅”書店走進人們的視野裏。憑藉超高的“顏值”，這些書店迅雷不及掩耳地擁有一批忠實擁躉。可是，在這個充斥着精美文創、香甜飲料的環境中，逛書店的人能沉下心來閲讀書籍嗎？我想，閲讀不應只流於表面。
不可否認，“網紅”書店的出現，正是迎合了當今人們審美的提升。隨着時代的進步，生活水平的提升，人們對美的認識有了質的飛躍。在物質貧乏的年代，吃住都無法得到保障，何來美的需求？在《紅樓夢》裏，大觀園描龍繪鳳，“銜山抱水建來精，多少工夫築始成，天上人間諸景備，芳園應賜大觀園”，賈府富貴熏天，才有興建奢華精美園林的財力。因此，當物質充裕後，人的審美水平、知識水平才往高處走，正如古語言：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱”。在人們對外貌、品味越來越挑剔的今天，高顏值的“網紅”書店以文藝的裝潢，優雅的茶飲，多樣的產品，講究的擺設一炮而紅，人們在逛書店的同時更是為了滿足日益膨脹的審美需求。
可是，當形式越雜亂，內心就越容易被染上浮躁的底色，閲讀往往流於表面。
雖然“網紅”書店有千種優點，萬種魅力，卻不能忽視書店首先是售賣書籍的，是知識的搬運場所。如果書店只注重“門面功夫”，以此招攬客源，那麼，顧客也一定受其商業氣氛薰染，左顧右盼，胡亂翻書，輕嘬咖啡，打卡留念，全然沒有靜心讀書的心情，如此閲讀於人何益？
其實，閲讀無處不在，環境不是決定閲讀的先決條件。閲讀可以發生在寂靜無人處，發生在熙攘熱鬧處，發生在高樓大廈裏，發生在低矮小房裏……閲讀，每時每刻都在發生着。蘇軾言：“此處心安是吾鄉”，我則要説：“此處書香是吾鄉”。古人“鑿壁偷光”“囊螢映雪”的故事給當今浮躁的社會樹立了榜樣。
實體書店確實經營不易，面對昂貴的租金，“網紅”書店的出現確實無可厚非。只是當浮躁的人心與商業的書店相遇，閲讀就不能發自內心，知識的獲取，素質的提高就成了天方夜譚。據統計，20xx年國人閲讀率為4。67本，與年均閲讀64本的“書迷”猶太人對比，我們卑微到塵埃裏。今天，我們沉迷“打卡網紅”，就連閲讀也難逃“厄運”，流於形式不能自拔，長此以往，國人偏低的閲讀率依然不可能有大起色，中國的崛起更是從何談起？這是目前“網紅”書店不得不思考的問題。
閲讀，不應流於表面，更應該沉下心，讓知識真正地走進心裏，成為人生路上一股中堅力量。而僅僅為了“打卡”、獵奇，而光顧“網紅”書店，對自身毫無幫助，而你也在這一次次的走馬觀燈中被“亂花”迷了眼，漸漸地失去閲讀的耐心與能力。
閲讀作文 篇5
暑假已經過去，我看到孩子們也都收穫多多。當然，最大的收穫，還是讀了許多好書。孩子們不需要一個快樂的天地翱翔嗎？那個天地，就是書的海洋。讓孩子們在閲讀中成長吧！
書，我們都不陌生。它是我們的摯友，更是我們是精神食糧。孩子們也需要它——書籍。怎樣才能讓孩子愛上閲讀呢？我們需要做到以下幾點：
一、營造良好讀書氛圍
讀書，需要良好的氛圍。只有這樣，孩子才能靜下心來好好讀書，同時體會書中的內容。我們必須為孩子營造一個良好的讀書氛圍。大約分幾點：
（1）家裏必須有專門的書架，並要保證孩子伸手就能夠到。讓他們整天與書打交道，他們就會慢慢愛上閲讀。併為書所痴迷。
（2）書架上面的書必須是好書，適宜孩子看的書。而且種類要多，品種要齊全，才能讓孩子全方面閲讀，全方面成長。
（3）要多帶孩子去書店走走，孩子能感受到書香的氣息。並且，儘量到借閲圖書館帶孩子去借閲圖書，少花錢卻讓孩子讀到更多書，何樂而不為？
（4）我們要以身作則，每天和孩子一起閲讀。時間最好選在晚上孩子寫完作業後。這時，我們和孩子每人捧着一本書細細的咀嚼，我們便是真正意義上的書香家庭啦！
二、亡羊補牢，如何補？
很多家長讀完上面一段話後，可能都在疑惑：“孩子已經上六年級了，讀書還來得及嗎？”我的回答是：“亡羊補牢，為時不晚。”雖然孩子已經上了六年級，功課也隨之增多，但是，只要我們現在給孩子養成一個良好的閲讀習慣，讓他們愛上閲讀，今後，他們就會在閲讀中快樂的成長！那麼，我們該怎麼做呢？
首先，我們要做到的是為孩子選擇適合他們所讀的書目。為什麼呢？如果孩子讀不到適合他們的書的話，就好像一棵小草硬要長成大樹一樣。我們先來分析一下吧：
童話，比較小的孩子讀的書。
兒童文學，稍大一點的孩子讀的書。
小説，再大一點的孩子讀的書。
文學，像我們這麼大的孩子讀的書。
我們的孩子讀的書應該向文學靠近了。所以，剛才我們提到的書架上，文學類的應該多一些了。當然，不要疏忽孩子讀書的喜好。如果他們現在喜歡讀其他類型的書的話，那麼就儘量滿足他們的要求。否則，他們會覺得讀書是一種負擔，是一種壓力。我們要為孩子們選擇他們喜歡的書籍，不要把更大的孩子們讀的書強加給他們。這樣，他們才會真正意義上的感覺到讀書的快樂。
三、讀書時間也重要
足夠的讀書時間，對養成孩子良好的讀書習慣和愛上閲讀都有一定的聯繫。讀書，最不應該的就是半途而廢。就像“書”這個字的寫法一樣。兩個“橫折鈎”就好像是進步的階梯，筆直的“豎”就是通向成功的捷徑——書，而那最後的一點，就是頂端——成功！只要我們堅持，就一定會成功，會從書中找到我們的寶藏。如果我們半途而廢，就不會到達終點，我們讀的書也就白白浪費了。不過，只要養成以下幾點，我相信，孩子們就都會到達“書”的頂端了：
（1）要有固定的讀書時間，並且每天都讀，從不間斷。
（2）孩子偷懶堅決不行。一次也不行，否則一而再再而三，孩子就會越來越不想讀書了。
只要一直堅持，成功就是屬於孩子們的！
四、精讀略讀大結合
堅持了讀書，可是究竟要怎樣讀呢？讀書分好幾種：精讀、略讀、囫圇吞棗和讀有所獲。
當然，我們贊成的是精讀和讀有所獲。但孩子卻不一定這樣認為。我們認為應該精讀的`地方，如果孩子們不懂，跳過去了，我們也不應該責怪他們，而是讓他們回頭再讀。我認為，讀書應該是詳略結合的，只有這樣，孩子們才能把懂的讀精，不懂的暫時留下來，以後再讀。這種“略讀”的方法，其實並不是略讀，反而在不知不覺讓孩子回頭再讀的時候又精讀了一遍書，真是十全十美啊！
相信，我們的孩子在閲讀中成長，收穫的不僅是知識，還有快樂。六·二班班主任：穆青
閲讀作文 篇6
莎士比亞説：“書是世界上的營養品。”是呀，書就像是人類的精神糧食，給予我們力量。
小時候，媽媽總會給我講一些名人故事，我就會耐心地聽，時間久了我也會講許許多多的故事。自打我識字起，我便開始讀書了，第一次讀的《劉胡蘭傳》引起了我對書的興趣。
我讀過最精彩的書要數《西遊記》了。其中《三打白骨精》的片段使我記憶猶新：第一次，狡猾的白骨精化作一位小姑娘，把有毒的食物假意送給唐僧，實則是想迷惑唐僧，趁機把他給吃了。幸好，大師兄孫悟空火眼金睛，發現了白骨精的陰謀。經過九九八十一個回合的戰鬥，白骨精最終僥倖逃走。第二次，老奸巨猾的白骨精又化作一位老太太，還説剛才的姑娘是她女兒，不過這回，騙得了唐僧，騙不了孫悟空，悟空一棒下去，不料唐僧又念起了金箍咒，白骨精又逃走了。第三次，白骨精與孫悟空正面交鋒，孫悟空見機會來了，便一棒打死了白骨精。讀完這個故事，我真是又恨又喜，恨是恨白骨精的陰險狡詐，喜是喜孫悟空的火眼金睛以及對師父的忠誠。
後來，我又讀了《紅樓夢》，我嚐到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味，裏面包含了一個家族的興亡盛衰。再後來，我讀了《水滸傳》，裏面的人物個性鮮明，三十六天罡，七十二地煞，108位人物個個栩栩如生地站立在我們面前。
人們説，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，我便親自驗證了這一點。
閲讀作文 篇7
每個人都有自己的愛好，有的喜歡下棋，有的喜歡打球，有的喜歡養花，有的喜歡畫畫，而我則喜歡閲讀書籍。
記得那是我剛上幼兒園的時候，大約五歲吧。那天，我看到媽媽在看一本封面很好看的書，等媽媽放下書後，我一個箭步衝上去，拿起媽媽的書看了起來。可那時的我還不識字只看書上的插圖。媽媽看見了，便問我：“彤彤，你是不是喜歡看書呀？”“嗯，嗯！”我衝着媽媽點了點頭，“那我去買一些漫畫書給你，小説你是看不懂的！”沒想到，第二天，媽媽真的買了幾本漫畫書給我，我看了以後便對它們愛不釋手。從那以後，我便愛上了讀書。
讀一年級的時候，我開始讀一些注有拼音的作文書和童話書。遇到不懂的字，會虛心向爸爸媽媽，老師和同學請教。
升入了六年級，我迷上了小説。在我的書架上，擺滿了“陽光姐姐”伍美珍，“辮子姐姐”鬱雨君，作家楊紅櫻的各種小説。我也學會了寫讀後感。這不僅使我學到了各種道理，還提高了我的寫作能力。
閲讀書籍是個很好的愛好，它能通過各種“行徑”，是我們開闊了視野，學到了知識。它像一把鑰匙，為我開啟了成功之門；它像一葉扁舟，載着我駛向成功的彼岸；它像一架梯子，幫我登上了知識之山。
閲讀書籍是我的愛好，它幫我提高了成績，我要認真學習，以優異的成績來報效祖國！
閲讀作文 篇8
站在賽納河畔，可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈膊;身處第五大道，可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;停留黃浦江邊，可以體味上海兼容而又繁華的樣貌;屹立炎黃大地，可以享受閲讀對夢想的滋養。
閲讀不一定會延長生命的長度但一定會拓展生命的寬度。實現理想的道路有很多，卻一定要有百味的體現，從閲讀中可以獲得不同的經歷。盧思浩告訴你“願有人陪你顛師流離，如果沒有，願你成為自己的太陽”，而身在世塵，夏七夕説：“最愛的是要放在天邊一輩子惦念的”作為肩負使命的信徒，獨木舟説：“不是所有的事情都可以如願以償，但所有事情都值得一試”。人生就像一杯茶，不會苦一輩子，暗夜中也有一簇燈火，實現夢想的過程“道阻且長”無人知曉的寂寞、難以戰勝的軟弱充盈了我們的前方，但在閲讀中，我們可以用繁宂的文字祭奠青春，紀念死去的友情和遲到的愛情，也為夢想凝結氤氲的雨露。
閲讀不一定能讓你成為完美的人卻能幫你不斷完善自我。白巖鬆説：“閲讀讓我沒有變成自己討厭的人。”今年兩會期間，全國政協委員、著名主持人白巖鬆在接受採訪時又談到了讀書，他説，怎樣才能做到自信、理性、樂觀、平和這八個字“除了讀書，沒有其他方法、沒有捷徑”。同樣做為成功人士的俞敏洪説：“讀書最能培養你的氣質”即使你什麼都不想幹，也要保持讀書，把情懷修煉出來，把氣質修煉出來。俞敏洪告訴同學們，你們想創業，真正想厚積薄發的力量，不讀書是不行的，它會帶給你實現夢想的動力。在夢想迷茫中也是可以做好準備的，從大一開始王強就買書，他有一個習慣，當時北大一個月發22塊錢的生活費，他就把22塊錢分成兩份，11塊錢買飯菜，11塊錢用來買書，後來王強在新東方上市以後賺的錢，什麼都沒幹，但他家裏的書卻增了無數倍，閲讀成就了他《論語新識》的作者身份。
閲讀不一定會讓你的智商更高，卻會讓你生活地更好。歲月在不經意間劃過，留下的或許只是滿心遺憾與懊惱，割捨不去的情愫，悽神寒骨的憂傷，為我們實現夢想到心增加了五味塵谷，或許正是這樣我們才會感受“一窗新綠待啼鵑”的喜悦，領略“冰霜正慘悽，終歲常端正”的堅守，而那“天之涯，海之角，知交半零落”的惆悵亦值得我們去領會。
在我們不可捉摸的塵世的命運中，在生機微茫的追夢路途中，我們不要管無情的背棄，不要管欺騙的創傷，只有維持一瓣香，在長夜的孤燈下，與閲讀並肩而行。
