在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的閲讀樂趣作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
閲讀樂趣作文 篇1
當你孤獨寂寞時，是誰幫助了你；當你傷心時，是誰讓你快樂；當你感到生活中沒有知心朋友時，是誰主動和你交了朋友？
是閲讀，它讓我們瞭解生活中無窮樂趣，它可以讓我們知道許許多多的樂趣，它可以讓我們感受到原來社會生活是多麼美好！
讀一篇好的文章，就像交了一個朋友。每當你和文中作者融為一體的時候，你會感到自己彷彿在做夢一樣，多麼幸福！又是多麼快樂！當你仔細品味文章中某一句優美的語句時，你會感到自己彷彿也到了那個境界，多麼優美，多麼奇特！當你仔細分析作者思想感情的時候，就是我們回味無窮的時候。慢慢閉上眼睛，想像一下作者的心情，想像一下作者為我們描述的畫面，我們就會感到我們是世界最幸福的人，因為我和別人一起分享了快樂，分擔了憂愁。
每當我鬱悶的時候，我便會去找書作為我的同伴，它陪伴我走向快樂，走向幸福的世界裏去；每當我傷心時，我便會欣賞一篇好文章，從作者的文字中流露出來的思想感情來充實我的生活；每當我失去朋友時，我總會閲讀一些交友的詩詞，讓我從詩詞中忘記悲傷，走出心靈的創傷，重新找回自信，找到知己。
讀一篇感人的文章，就會感到人間真情無處不在，讓我瞭解到作者得到的愛與自己所得到的愛進行比較，就會感到原來自己也可以寫出這樣好的文章來，便會在以後的寫作過程中更加努力，把文章寫好。
啊！閲讀，你是我做知心的朋友。是你讓我瞭解了生活的無窮樂趣，是你讓我走出痛苦的深淵，是你讓我知道了生活的快樂。
啊！閲讀，是你讓我瞭解了未知世界，是你豐富了我的人生經歷。是你伴隨着我，健康成長！我愛你，閲讀！
閲讀樂趣作文 篇2
“書是人類進步的階梯。”一位偉大的人物告訴我們閲讀的重要性。我喜歡閲讀，喜歡在書海中遨遊，在書山中攀登。因為閲讀可以帶給我與眾不同的樂趣，而我又可以在樂趣中感悟人生真理，體驗生活熱情。
其實在一開始，我並不喜歡閲讀，覺得它很乏味無聊。可是直到一位有趣的人物——魯賓遜闖入我的生活時，我就發現我已找到了閲讀的樂趣。在一個漫長的假期了，我整天無所事事。一天，我外公買了一本《魯賓遜漂流記》，本來是給我表弟看的，無意中我翻開了這本書，從此就翻開了樂趣的篇章。在魯濱遜不幸流落荒島時，我和他一起對島上陌生的一切感到恐懼；在他自力更生獲取到食物時，我和他一起慶祝這小小的勝利；在他發現野人的足跡時，我和他一起為以後的安全受到威脅而感到忐忑不安；在他被救回英國時，我又和他一起歡呼……當我把這本書合上的時候，我發現閲讀已成為我生活中不可缺少的一部分。
閲讀時，我像一位觀眾坐在場邊欣賞他們精彩的表演；我像站在鏡子前，通過別人審視自己；我更像故事裏的一位人物，融到那情節中。有一段時間，我迷上了福爾摩斯偵探小説。讀着讀着，我自己就成了一位小福爾摩斯，在洞察身邊的一切“可疑”事物，鋭利的眼睛幫助媽媽尋找家裏的老鼠洞，靈敏的嗅覺幫爸爸選出哪件襯衣是乾淨的……
閲讀，使我從中找到樂趣，使我的生活多姿多彩。
閲讀樂趣作文 篇3
書猶藥也，善讀可以醫愚。意思是説，書就像藥一樣，善讀就像治病。可能我們在剛開始閲讀時會感到枯燥無味，但時間久了你就會發現，讀書也是一種樂趣。
從二年級起我就愛上了閲讀，剛開始我只看漫畫和繪本，從三年級我就看起了文字多的書，我讀過的第一本小説是《笑貓日記》。當我碰上自己喜歡的書籍時，就會像個書蟲一樣瘋狂“啃書”，有一次寫完作業，我從書架上翻出一本《資治通鑑》，躲進房間專心致志地看了起來，不知過了多久，媽媽推開門走了進來，説道：“起來轉轉吧，都兩個小時了，眼睛會近視的。”我這才把目光從“兒皇帝”那裏移開，滿不情願的離開了座位，可沒過20分鐘，我又重新坐回到書桌前。
在閲讀的過程中我有許多收穫，《昆蟲記》使我認識了各種昆蟲；《假如給我三天光明》讓我看到了生命的奇蹟；《魯賓遜漂流記》為我展現了主人公頑強的精神……在讀書的過程中，你會不知不覺學到許多知識，懂得很多道理，但在閲讀中，我們也要學會休息，千萬不要傷害了身體。健康是人的本錢，沒有了健康，一切都是零。這也是書上説的喲。
閲讀樂趣作文 篇4
小的時候，總是會模仿大人看書的樣子，自己也不愛看書，只會依樣畫葫蘆般的翻動書本，一頁頁認真的翻閲着，看着色彩鮮豔的插圖，心裏就有一股莫名的快樂。
漸漸長大了，懂得認字，也開始會運用拼音，不喜歡閲讀的我常常被周圍環境所影響。如：媽媽或是學校老師要求要交閲讀護照等等。從那時候開始我就很喜歡閲讀。每次拿到一本書，就會很想知道最後的故事情節，比如是悲傷。開心。興奮。生氣等等。遇到好看的書籍，就會寢衣忘食常常耽誤了功課。
閲讀它就像老師般教導你，待人處事的道理，使你人際關係更圓融；當你遇到問題時，它能幫你解決難題，使你經驗更加豐富；當你失志時，它會讓你對人生充滿希望和夢想。
"貧者因書而富，富者因書而貴"，閲讀就是開啟知識的大門，就算不出門，也能知天下事。從小培養閲讀的習慣，就會找到閲讀的樂趣。
閲讀樂趣作文 篇5
對於我來説，最快樂的事莫過於閲讀了。讀着一本好書，暢遊在字、句、段的浪漫之旅中，開心着作者的開心，難過着作者的難過，幽默之處哈哈大笑，動情之處潸然落淚，真不失為一件美好的事！
書還像一劑良藥，醫治着我心靈的創傷。每當我傷心難過時，我就會尋找它們的慰藉。記得有一次我考了一個很差的成績，一進門兒，就把自己鎖在屋裏，隨手拿了一本書看了起來，一會兒便沉浸其中。突然我看到一句話：“失敗不是成功的絆腳石，而是墊腳石，因為正是一次次的失敗奠定了成功的基礎。”我頓時豁然開朗。書就像一架飛船，把我的心情從低谷送上自信的雲端。
書更像是我的導師，在我迷茫時為我指點迷津。有段時間，我的寫作水平頻頻失常，幾度有下滑的徵兆，老師也批評我不認真寫作。我真的不適合寫作嗎？這個問題困擾了我很久。於是，在一個週末我去圖書館尋找答案。我沉浸在書的世界，一會兒，我看見一本勵志書《堅持夢想的人》。啊！寫作是我的夢想，是我一輩子都不會放棄的事，我怎能輕易放棄呢？就這樣，書，帶我走出迷茫，幫我指明方向。
閲讀吧，它會將你的靈魂重新鍛造；閲讀吧，他可以幫你卸下世俗的疲勞；閲讀吧，它帶你進行人生的思考。親愛的人兒啊，享受閲讀的樂趣吧，當你做到時，你會發現那是一件多麼幸福的事啊！
閲讀樂趣作文 篇6
讀書，大家都不會陌生吧。每一個人都看過書，可是你們有沒有仔細去參透呢？讀書讀書，要讀活書，活讀書，不能死讀書，讀死書。你們一定要從讀書中吸取一定的知識與本領，在讀書的過程中，你們會得到很多，很多感悟，很多快樂，很多感動，很多欣慰。讀書或許是在沒事幹的時候最休閒的“運動”了！
書，讓我們暢遊在知識的海洋，書，讓我們在快樂中成長，書，讓我們在閲讀中懂得欣賞，書，更讓我們在聚精會神的時候懂得感悟。我就從書中得到了很多啟發。每一次讀書的時候，我總會捧腹大笑，或者陷入沉思，在不然就極度悲傷，書能帶給我的感觸真的很多。
阿拉伯悠久的歷史文化讓我痴迷陶醉，讓我忍不住想去探究下去，沒想到的是每一個人都那麼有智慧。我還喜歡的一本書是《海蒂》。這部作品裏寫了這樣幾個人物和事情：如外表冷漠、內心善良的爺爺，漂亮的克拉拉，善解人意的克拉拉的爸爸，還有和藹可親、平易近人的克拉森大夫，喜歡放羊玩耍而不愛學習的彼得，以及懂得孩子心理，善於啟發和引導孩子的克拉拉的奶奶等，也都栩栩如生、躍然紙上。海蒂幫助癱瘓姑娘克拉拉重新站立起來的故事。海蒂不大卻有着一顆很寬大的心，他懂得應該如何去包容別人，如何去關愛別人，如何在別人最需要幫助的時候安慰他，給她勇氣。我深深的佩服這位主人公，我也很喜歡她，因為他很可愛，最重要的是他有一顆善良的愛心！我喜歡她那異樣的純真。《課外閲讀》這本書可能沒有很多人知道，可是我卻很喜歡這本書。因為它講述了那麼多真實且動人的故事，內容不但豐富而且在於人方面有很大的優勢，他教我們怎麼樣做人，告訴我們人生的真理，回憶童年，展望未來，回首過去，快樂現在，主題鮮明，文章適合我們的閲讀。
這麼多書，我都很喜歡，我不僅喜歡它們的劇情，我還很喜歡它們給我的樂趣，如果單單只是很膚淺地看一遍，那麼肯定不能品味出其中傳達給我們的思想與情感。每一本書都造就了一個很美麗的故事與一個很美好的.真理。書只是為了讓人們增加知識，如果你們都不深入地去細細品味，那麼就很難從中得到啟發。《一千零一夜》讓我瞭解到了阿拉伯的歷史文化，《海蒂》則讓我深深地感覺到了有一顆愛別人的心是多麼重要，而《課外閲讀》則讓我懂得了許多做人的道理……
每一本書都給我們帶來了無窮的快樂，雖然把知識獻給我們，但從不圖得到什麼回報，它只希望賦予我們更多的真理與更多的美好，希望這個世界能更加井井有條。從書中，我得到了很多，也懂得了很多，希望每一個人都能好好看書，好好學習，用一顆寬容的心去對待所有人，善良的力量是偉大的，它可以改變一個人的命運，請永遠記住，在愛自己的同時別忘了記得你身邊的人，他們也同樣需要關愛。
我不可以用這篇文章把所有書籍的動人情感與最質樸的真情傳達給大家，但是我希望，每一個人都能認真地去品味每一本書，享受每一本書，看書就如同在快樂之間，讓我們隨着音樂節奏的快慢與強弱舞出最美的聲音，舞出最澄淨的真理……
閲讀樂趣作文 篇7
有一種東西是全人類的財富被譽為人類的精神食糧，它就是書。書，大家都不陌生，我們每天都在和它打交道，每天都向它獲取知識。但你真正會讀嗎？能真正讀懂它嗎？能確確實實體會書中每一個細節嗎？
我想能夠回答這些問題的人很少，因為大家都太過於自信，每當我問，你會讀書嗎？呵呵，讀書！誰不會呢？這不是一個傻瓜級別的問題嗎？你一定會用友好的而又略帶點嘲笑的語氣反問我。
這並不奇怪！因為我之前和你們一樣，覺得自己愛讀書，更會讀書！初閲一本書或一篇文章就只想瞭解裏面動人的故事情節和人物性格。當然這是最容易、最放鬆自由的時候，你可以隨時欣賞到各種事物、各種場景、各種故事……它們像走馬燈似的在我眼前晃過。真是大飽眼福啊！這樣的閲讀實在太輕鬆、太爽了，正如驕陽似火的夏天喝一瓶冰鎮的雪碧——透心的爽。但是我注意到，每一次看過就忘了。讀書收穫的不大呀！直到四年級時換了個新老師，就是讓我對閲讀產生新理解的陳唯老師，我才領悟了些什麼叫讀書。
陳老師曾説：“讀書要邊讀邊思考。讀貴之乃有疑也，小疑小進，大疑則大進之。” 她還搬出愛因斯坦的偉大格言：提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”這下子可夠老師忙的了，全班同學每天把問題對成小山。哈哈……陳老師差點被淹沒了。不過，別急陳老師自有辦法，她又説了一句：“書讀百遍，其義自見。”於是大家開始自己努力解決所提出的問題，如果遇到真的不會的再去請教老師。
不久，我們都變成了“君子”。因為我們都喜歡動口而不動手。老師見我們“君子動口不動手”，又發話啦：“不動筆墨不讀書！”這下大家開始在書上寫起來“大作”。書上出現了畫畫、點點、圈圈、注注……這不還出現了好的讀書法：認真讀書法——讀書時專注、投入、忘我；背書法——遇到優美的文章都爭取背出來；摘抄法——看到有好詞好句都摘抄下來並運用在自己的作文中。哈哈，這些可都是申請了專利的，不過還是歡迎大家來“盜版”的
聽了我的介紹，是不是恍然大悟、我勸大家要多讀書讀好書，更要掌握讀書方法謹記：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”的教誨，才能在書海中體會人生的樂趣。
閲讀樂趣作文 篇8
你喜歡閲讀嗎？我非常喜歡。閲讀，是我最愛的一項休閒活動。“閲讀”這件事，一直散發出很大的魅力，令我無法招架。
星期六的午後，坐在桌子前，翻閲着自己最愛的書本，聽着家中的盆栽被風吹動，發出“沙沙，沙沙”的聲音。陽光穿過盆栽的葉子，照在書本上，四周充滿了慵懶的氣氛。這一直是我在一個星期中，最棒的享受。輕啜一口果汁，繼續閲讀，這時的我，早以將所有的事情都拋諸腦後，無論是誰在叫我，都聽不見了。媽媽常笑罵 道：“哎！你呀！要是寫功課能像看書一樣專心就好了。”
此外，“閲讀”，也是我抒發心中鬱悶情緒的管道，只要在學校和同學發生了任何不快，我就會在回家後，躲進房裏，選一本百看不厭的書，靜靜的開始閲讀。輕輕翻動書頁，我讓文字當自己的嚮導，盡情遨遊於古今中外的每一個故事裏。不論故事是長是短，是關於偉人或民間的一個不知名人物，都有值得回味的地方。往往我 看完一本書，就會高興地發現，自己滿腦子的憂愁煩惱全都不見了，有的是心中滿滿的充實感。
我真的很愛閲讀，它是我現在的，不，一輩子的興趣。它為我開啟一扇窗，讓我發現；知識的寶庫就在我眼前，好近，好近。只待我自己去挖掘。
閲讀樂趣作文 篇9
閲讀是可以讓人快樂的寶物，閲讀是可以讓人悲傷的寶物，閲讀是可以讓人們生活充實的寶物。閲讀我們隨處可見。
閲讀的樂趣就要從書中尋找。從書中我可以找到許許多多的樂趣，每當看到書中的人物骨肉分離時，我會難過，當他們再度想見識，我會比他們還要高興，甚至會激動得跳起來。有事讀到主人公因為一件什麼事而高興時，我會身臨其境。
中國有四大名著;《西遊記》，《水滸傳》，《紅樓夢》，《三國演義》，每一本書都被改成了電視劇，看過之後，我就愛上了閲讀。有的人可能認為閲讀是很呆板的，但我一旦拿起一本書，我就不想放下，因為我知道，主人公的命運不想被中斷。這也就是愛不釋手。 閲讀的樂趣無窮。在閲讀中，我學到了怎樣與朋友交流，怎樣在遇到困難時堅持不放棄，怎樣幫助自己身邊的人，怎樣與別人相處，怎樣才能讓周圍的人快樂。看，我可以從書中得到這麼多的樂趣，這讓我對閲讀有增深了一層愛意。其實閲讀並沒有那麼呆板，只要我們願意尋找，自然就會找到其中的樂趣。
閲讀是歡樂的，閲讀是傷心的，閲讀是幸福的，閲讀是難過的。閲讀有樂趣也會有難過，書中有好人，也會有壞人，有些看似壞人，但也會有人覺得她是好的。然而書中的悲歡離合，讓我牽腸掛肚。有時我會掉幾滴眼淚。但是有了這些悲傷難過，才能有那些樂趣。書中的樂趣是有幸福和難過共同組建的。書，只要我翻開一頁就會找到樂趣，甚至，有的封面也會讓我找到這本書的樂趣。
閲讀充滿了樂趣，充滿了歡樂，充滿了希望。閲讀教會了我做任何事情，比如，寫作業水平提高了很多，有時與別人交流也會有共同語言......這就是我從書中得到的許許多多的樂趣。
閲讀，真是一場擁有樂趣的體驗。樂趣在小朋友的遊戲裏，樂趣在每個人的笑聲裏，樂趣還在閲讀裏。
閲讀樂趣作文 篇10
因為小記者的社會實踐活動，我幸運地認識了新華書店。
在工作人員的帶領下，我們來到了三樓，那是一個孩子早教樂園，這裏非常適合孩子頭腦的開發。可見，現在是多麼的重視小孩的早期教育。
二樓，是書的海洋，各種類型的書到處都是，處處散發着濃濃的書香氣息。就在這裏，小記者們要分成六組進行PK，我們個個興奮而緊張地迎接着挑戰。
第一關是由各組組長PK發言，要求介紹一下參觀新華書店的感受。我們第二組的組長顧昊，被第一個抽中發言，也許顧昊有點緊張，25分的滿分裏，我們的組長這次只得了22分。第二關是讓本組中一位同學口頭講述自己與書的故事；第三關是要求推薦一本書，這次，我被選中了。
根據平時看的書，我很自豪地把《論語》推薦給大家，獲得了23分。最後一輪是剩下的小成員背誦一篇精彩的文章。這次我們組的袁夢天也努力得到了22分的成績。我們組只有四個小男生，雖然人數最少，但我們都很努力。
這次的活動雖然沒有拿到冠軍，但收穫不少，以後我更要多看看書，增長自己的知識。
