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我的閲讀經歷作文合集6篇

閲讀作文 閲讀(2.18W)

在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我的閲讀經歷作文,歡迎大家分享。

我的閲讀經歷作文合集6篇

我的閲讀經歷作文1

三國演義》是我國的四大奇書之一,亦是章回小説之一,所以在我國文學史上佔有很重的地位,也得到了很多的評價,其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等……

週末七國分爭,併入於秦,及秦滅之後,楚、漢分爭,又併入於漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身藉着歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣幹,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。

封建統治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給後人很深的印象。

再説關羽,一個黑臉,大胡,丹鳳眼,卧蠶眉的大將軍,也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為關羽雖降了敵,但最後還是回來了,仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

現説曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他説劉備與他是並世英雄,説得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鼈。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實幹家,曾經行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

看完三國演義,才感覺到中國文學的博大精深,也感受到作者的寫作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……所以,《三國演義》真是一本值得再看的好書,每閲讀一次,就感覺多了一次不同的體驗,文學素養也提升了許多。

我的閲讀經歷作文2

閲讀是人生的一大快事”。每當我看到書的時候,我都想起老爸給我説的這句話。

我非常喜歡閲讀像《三國演義》這一類課外書,能夠津津有味的看它一個上午,可在四年前我第一次閲讀的經歷卻讓我刻骨銘心。 記得那是我二年級的時候,語文老師讓我們閲讀《愛的教育》這本書。我當時充滿好奇,興致勃勃的和老爸一起到書店買了一本。當拿回家開始閲讀的時候我就傻眼了,只看到書上黑黑的一片,全是漢字,像一個個眼睛似的盯着我。我一片茫然,不知所措了。因為在那個時候我平時看的書都是帶有很多圖片,即使有漢字也是很少,簡單的註釋一下而已。這下可好了,好幾萬個漢字密密麻麻的排列在那裏,對我而言真好像是灰太狼吃刺蝟---不知該如何下手了。 不過書都買回來了,牛皮大話也在老爸面前吹出來了,如果現在放棄,不僅僅要挨老爸批評了,而且我也算是男子漢小丈夫呀!不能丟了臉面呀!

我就硬着頭皮一個字的一個字的往下看,可是沒等我讀不到半頁,就不想讀了。於是把書放到一邊去看電視了。 一會兒,老爸從屋裏出來了,摸摸我的頭説:“怎麼了兒子,怎麼不想閲讀了”,我撅着小嘴説:“全是字,真枯燥,沒意思,不讀了。” 爸爸慢慢拿起我丟在一旁的書,把我抱在腿上,語重心長地對我説:“兒子呀,閲讀其實非常有意思了,你現在還沒有體會到。你可以在書裏找到很多有趣的事,明白很多道理。真正達到上知天文下知地理的步。許多偉人都是通過讀書來豐富自己的知識,你要做一個有知識的人才對呀!” 爸爸就端着書在我面前,右手握住我的小手指着書裏的字説:“你靜下心來,不要着急,一行一行的讀,一次不要貪多,開始的時候一次讀一頁就不錯,慢慢的你就習慣了。”於是爸爸給我領讀,慢慢的我被書中情節吸引了,我就自己慢慢的讀起來了,時間過得很快...... 以後的幾天我按照爸爸説的去閲讀,很快自己發現已經喜歡上閲讀了。每次爸爸看到我在閲讀課外書的時候,經常會説:“閲讀時人生一大快事”,哈哈!我發覺還真是的。

現在,讀書是我生活中最大的快樂了,難怪古代聖賢們感歎道:“初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。好曲不厭百回唱,好書不厭百回讀。”就是這個道理。

我的閲讀經歷作文3

説實話,起初我並不是一個很愛讀書的男孩,對我來説,讀書是一種負擔,每一次都是媽媽強迫着我看的,而我也完成任務似的囫圇吞棗地看個大概。但一次閲讀經歷卻意外地改變了我對讀書的看法。那是我在暑假中看到的一個動人故事《瘋娘》。

23年前,有個瘋女人流落到一個村子裏,村裏人都嫌棄她,甚至向她吐口水。當時作者的父親已經35歲了,可還沒結婚。奶奶想等她“續上香火”後,就攆走她。結果作者的父親就分文未花地當上了新郎。瘋娘生下作者小樹後,小樹就被奶奶抱走了。雖然瘋娘常想偷偷地抱一下小樹,但奶奶從不讓瘋娘接近他。自從家中添了瘋娘與小樹後,常常揭不開鍋,奶奶就決定把瘋娘趕走。一天,小樹正在與夥伴玩耍,突然一個瘋女人走過來,説:“樹……球……球。”只見她手中拿着一個髒兮兮的氣球,不停地説。她想抱抱小樹,而小樹卻躲開了。這時奶奶已經年邁,心也硬不起來了,主動收留娘。為了養家餬口,奶奶經常逼近瘋娘起早貪黑地幹着又髒又累的農活。在20xx年小樹以優異的成績考上了重點高中,家離學校很遠,送菜的擔子卻責無旁貸地落在孃的身上。平時傻乎乎的瘋娘卻能把二十公里的羊腸小路牢牢記住。一天,瘋娘與平常一樣去為小樹送飯,還帶了幾個野鮮桃,小樹吃完後連説好吃,瘋娘樂滋滋地看着小樹吃着桃子。回家的路上瘋娘又去摘在峭壁上的桃子,因為路邊的摘完了,只好摘遠的,卻不幸摔下萬丈深淵。當小樹他們在山崖下找到瘋娘時,她的手中還緊緊攥着一隻桃子。

我邊哭邊讀着這個故事,從未如此傷心。瘋娘雖瘋,母性猶存,我為瘋娘不幸的遭遇而悲傷,更為瘋娘純樸的母性所感動。瘋娘雙手緊攥野山桃的情景不斷地在我眼前晃動,震撼着我幼小的心靈。

我忽然發現一個故事居然能有如此的震撼力,被文字打動的感覺居然如此美好,從此我喜歡上了讀書。從《海底兩萬裏》中,我讀到了海洋世界的奇妙,從《昆蟲記》中,我讀到了昆蟲家族的奇特,從《唐詩三百首》中,我讀到了中國文字的深邃……一篇篇文章,一個個故事,一個個道理,讓我有時傷感,有時激動,有時困惑,有時興奮……書是一個魅力無窮的大千世界,它彷彿有着一股引力,吸引着我的眼球,使我愛不釋手。它開闊了我的視野,活躍了我的思維,陶冶了我的情操。

一次偶然的閲讀經歷,從此讓我閲讀着,讓我快樂着。

我的閲讀經歷作文4

閲讀,是一把打開知識大門的鑰匙;閲讀,是黑暗中的一盞明燈;閲讀,是我們的精神食糧;閲讀,是我們的人生之本。讓我來為大家介紹我的閲讀經歷吧!

其實,在五年前,我並不喜歡看書,或者説,我並不會看書。但是我有一個習慣,在開學的時候,當語文書發下來時,我喜歡在家把書從頭至尾的看一遍,領略作者的手法和文筆。

媽媽發現我愛看書,有一次去益陽時給我帶回了一本書。當天,我就一直看了好一會兒,直到媽媽叫我吃晚飯,我嘴上雖然應着,但腳卻沒有邁開一步。直到媽媽有些怒氣了,我才依依不捨地放下書。吃晚飯時,爸爸説:“還以為你成神了呢,連飯都不吃了,如果再有下次,那我就親自去‘請’了!”爸爸的“請”,肯定不會是表面意思,必定是會打我一頓,不過我倒是不怕,因為看書被打一頓,也算值得了。

不久後,我不僅僅滿足於書了,也喜歡看那些富含哲理的故事書,有一些故事中有特別美的寫景的段落,我通常會把它們抄下來或背下來,碰到一些不認識的字,我就去查字典,通過看書,倒是讓我也認識了不少字呢。

到後來,我又喜歡上了漫畫,可能是它那豐富多彩的語言和絢麗多彩的畫面打動了我吧,其實在大人的世界裏,小孩看漫畫是一種不好的行為。我倒是不認同,並不是所有漫畫都是不好的,比如説有些哲理故事改成了漫畫書,還有《西遊記》,《紅樓夢》等四大名著也一樣。再説,喜歡看漫畫的人也不一定是成績差的孩子啊,有些不也是好孩子嘛。我喜歡看漫畫多以偵探為主,我喜歡看那精彩的故事,破案的奇妙。

其實我為書還做了一件傻事呢。

那是一個端午節的前夕,媽媽和奶奶包了粽子,媽媽提議來玩一個遊戲,就是在粽子裏放一個硬幣,誰能快速找到,並吃完那個粽子,就能實現一個願望。那時的我真是“傻得無慧”了,因為那時的我正好看上一本書,可是不好意思跟媽媽開口,聽到有這個獎勵,我頓時燃起了鬥志,但是那麼多的餃子也不可能一下子吃完了,我突然有了一個“辦法”,等粽子上桌,我把每一個都咬一口,很快就找到了那一個,結果,當然是我贏了。但是也沒好到哪去,媽媽要我把咬過的粽子全吃完才能有獎勵,害得我吃完了那些粽子,整整十幾個啊,撐得我晚飯都沒吃。

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。”古人説:"腹有詩書氣自華,最是書香能致遠"。我愛書,也愛看書,書是一個人知識的源泉,我一定會努力增長知識的!

我的閲讀經歷作文5

以前,每當我去超市的時候我不懂那些是什麼東西,更不用説計算那些商品的價格了;小時候説話都不懂得用各種修辭手法來描述一樣東西,更不會講普通話,或許會説那也只是會説一兩句而已,而且説得不準,就只會説閩南話。但是,通過我讀書、學習,我懂了怎麼計算面積、小數、周長。語文水平也提高了許多,我現在懂得認字了,也會用各種修辭方法來描述一樣東西,作文也提高了許多,不像以前那個咿呀學語的我。我不單是語文、數學提高了,就連音樂、美術、科學、品德也提高了許多。人們常説:“讀書破萬卷,下筆如有神”以前,我並不喜歡看書,所以,寫起作文來總是冥思苦想的,就像在擠牙膏似的',擠了半天也沒有擠出什麼好東西來,怪不得寫起作文來總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。於是,我發誓我要養成經常看書的習慣。

我從一年級的時候就就非常喜歡看《快樂作文》,但是,漸漸地我對讀書產生了一種“討厭”的感覺。每當我有空的時候媽媽總是在一旁嘮叨着:“趕快看書,趕快看書。”這幾個令人討厭而煩惱的字。以前,低年級時寫日記對於我來説只是“小菜一碟”沒有什麼障礙,但是,隨着自己不斷長大,年級越來越高,作文就成了我的一塊“絆腳石。”

於是,我每天都堅持看書,告訴自己:“不能放棄。”就這樣,我開始了自己的一個讀書的漫長旅行。最早開始看一些類似於《優秀作文》之類的書。然後,開始接觸一些中外名著。我最早接觸的一本中外名著是意大利作者亞米契斯寫的《愛的教育》。這是一本非常感人的書,令人讀後回味無窮,回味作者寫的日記是多麼的有趣。接着就是閲讀了《簡愛》,當我讀到一個小女孩冷得發抖沒飯吃的時候,我傷心極了,心想:“她是多麼的無辜,多麼可憐啊!”緊接着我精讀了《魯濱遜漂流記》,想起魯濱遜那種對困難的不屈品質,對生活強烈的熱愛精神,始終縈繞在我的腦海裏,揮之不去,將永遠伴我成長。直到現在我通讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,知道了要煉一把鋼鐵是很難的,但是,只要你永不言棄,有堅強的意志就能成功。

從讀這幾本書中,我明白了許許多多做人的道理,也讓我找到了堅強,所以,書是人類的良師益友。就像高爾基所説的:“書,要算人類在走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇蹟中最複雜最偉大的奇蹟。”

我的閲讀經歷作文6

有人説,一本書就如一片葉子,一葉知秋;也有人説,一本書猶如一場戲,一戲人生;還有人説,一本書就像一杯水,一杯滄海。讀書的人讀的不是書,是人生。

曾經在一本書上看到過這樣一段話:讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧;讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣説話,怎樣做事,怎樣活着才身心健康,讀書能明白什麼樣的人生才稱得上完美無憾。是啊!讀書的好處真是無窮無盡啊。

我們小時候不像現在,有那麼好的條件,書店隨處都有,學校也有比較大的圖書館;書籍也沒現在的多:學習用具書、文學書、雜誌……只要想看的,到書店找一找就能找到了。隨着時代的進步,科技的發展,網絡閲讀也逐漸成了潮流。

但我還是比較喜歡原始的閲讀方式,手捧着書本慢慢品味。以前小時候讀書沒那麼多書看,現在時代變了,書的種類多了,但卻因為工作,讀書的時間就少了。但我還是不忘有空就拿起書來閲讀。

我是比較喜歡看故事性的,又有啟迪、勵志的讀本,這些能教會我怎樣處事待人。

記得有一年的3月份,我和一位朋友一起到了一間手機店做兼職手機銷售員,當時剛剛接觸這一行,什麼都不會,都是跟着師傅去銷售。有一次,一位女顧客到店裏買手機,她是看中了的,只是價格上需要考慮,當顧客正準備離開時,師傅就告訴顧客,説去前台問問能不能給個最低價。師傅去問價時,朋友湊過去跟顧客説了一番話:等一下師傅過來告訴了你價格,你就故作嫌高,於是離開店,要是她還挽留你説再商量,就説明了價格還可以降低;如果她不挽留了,就證明了已經是最低價了,那麼你就可以下手買回家了。顧客聽了直點頭。結果師傅給的是最低價,顧客離開了。師傅走了過來問我:顧客會回來嗎?我肯定地回答了:會。不出我所料,幾分鐘後顧客出現在門口了。這時候,我突然想起了一本書上的一句話:想要得到別人的認同,首先要讓別人認同你是跟他站在同一邊。這件事不就剛好證明了這句話嗎?想要顧客相信你,首先你得讓顧客相信你是和他站在同一邊的,想要用最低價進行交易,於是顧客就相信你了交易成功了。

就這樣,我開始更喜歡閲讀這些有啟迪的讀本了,因為它能給我輸送許許多多的精神營養。讀書的好處真的無窮無盡。