當前位置:才華都>人物作文>動作作文>

難忘的跳繩比賽作文五篇

動作作文 閲讀(3.34W)

【第1篇】

難忘的跳繩比賽作文五篇

時光如白駒過隙般匆匆而逝,轉眼間我就要告別母校了,五年的小學時光是那麼美好,那麼難忘。回憶起童年的一幕幕,好多事似乎都發生在昨天,但最讓我記憶猶新的,還要屬那次精彩的跳繩比賽了!

記得那是二年級的一個好日子,陽光明媚,萬里無雲,天空是那麼蔚藍,空氣是那麼新鮮,我校舉辦了跳繩比賽,所以下午李老師精心挑選了我們20位同學來參加,我們雄赳赳氣昂昂,信心百倍地來到了操場,邊練習邊等待比賽的開始。終於,隨着“嗶——”的一聲哨響,比賽正式拉開了帷幕,“加油”“快點快點”的聲音不絕於耳,我頓時感到手腳冰涼,心裏有點慌,像揣着一隻小兔子一樣砰砰直跳。再看看其他同學他們都蓄勢待發,摩拳擦掌,躍躍欲試。只見,李宜鍵弓着腿,彎着腰,兩眼緊盯着上下飛舞的繩子,他看準時機,飛快的衝進繩子中間,雙腳輕輕一跳,繩子便從他的腳下劃過,他隨即又像離弦的箭一樣衝出繩外。接着,同學一個接一個像一匹匹脱韁的駿馬鑽進繩中,跳了過去。不一會兒,就輪到我了。不知怎麼回事,現在我心裏像打了雞血一樣充滿了自信,怯懦的心思消失的無影無蹤。我昂着頭,把注意力全部集中在長繩上,眼睛都不敢眨一下,我緊握雙拳,右腿前弓,身體隨着繩子的節奏晃動着,在繩子落下的那一剎那,瞅準時機,迅速向繩中鑽過去,我左腳一蹬,右腳輕輕一抬,“嗖”的一聲,繩子從我腳下劃了過去,我心裏的大石頭總算落地了,頓時感到一陣輕鬆,在接下來的比賽中,同學們緊密配合,像一條首尾相接的長龍,穿梭在繩中。“234下”,宣佈的聲音打斷了我們的動作,我們取得了第二名的好成績,“耶”同學們頓時炸開了鍋,都高興的歡呼雀躍,李老師也開心的把眼睛眯成了一道彎彎的月牙兒。

第二名這個成績是同學們團結一致、緊密配合的結果,我相信只要擰成一股繩,共同努力,就一定能成功,同時這也印證了一句話:人心齊,泰山移!

【第2篇】

這個暑假,我參加了社區舉辦的跳繩比賽。

到了比賽場地,我四處張望,這裏的氣氛非常活躍——有的同學在聊天,有的在補充體力,還有的在靜靜等待比賽開始。我也趕快熱了熱身。

突然,廣播裏響起了聲音:“請女生組的隊員各就各位。”原來,女生組比賽就要開始了。忽然一聲槍響,女生組的隊員們就開始搖擺起繩子來,她們個個跳得面紅耳赤,氣喘吁吁。看着女生組隊員的表現,我也不由得緊張起來。雖然我表面上很沉得住氣,可心裏卻慌得像熱鍋上的螞蟻一樣,生怕自己跳不好。

這時,廣播裏又響起了聲音,我們男生組的比賽開始了。

“砰!”一聲槍響,我愣了一兩秒,一看旁邊的隊友,才知道開始跳了。我慌忙之中抓起繩子,開始跳起來。也許是緊張的緣故,我忙中出錯——繩子怎麼都不聽我的安排,非要和我作對,這位“討厭鬼”老是纏住我的`腳。時間一分一秒地在我的眼前“逃”走了。

比賽結束了,我跳了73個,才得了第三名,這可真是拜這位“討厭鬼”所賜啊。我想哭,卻又哭不出來。

失敗乃成功之母,這場比賽我悟出了這樣一個道理,我想下次我一定會成功的!

【第3篇】

今天下午,一至六年級都要比賽跳繩。我覺得,這比賽的結果,有關班級的榮譽,我一定要全力以赴!可老師説:“這只是鍛鍊,不要那麼在意!”

一睡完覺,還帶着一絲睏意的我們,慢吞吞的走到操場上集合,當老師吹哨子時,我們才真正的醒來。當然,這只是説我們女生,那些男生啊,個個生龍活虎、摩拳擦掌,好象在牀上的時候就在打滾了。

十分鐘後,開始比賽了!先是一二年級在比賽。我們借這段時間,趁熱打鐵。一二年級比賽完後,我們:“上場”了。一場激烈的比賽在此開始。大家此時應該都在想我不能輸吧!大家聲色俱厲,互不相讓 ……終於結束了單跳比賽,可我竟然只跳了130個。我只能等雙飛跳了!

再經過一段時間後,我終於習慣了用學校的繩子跳雙飛,那正好是到比賽時間。

我不敢怠慢,快速走到籃球場上等待老師吹哨子。我正好就在褚老師的面前,她那種堅定的眼神,在造訴我:我相信你,你很棒的!

我深受鼓勵。開始了,一種火辣辣的氣氛在我身體四周圍繞着。出神了,我一連跳了二十多個也不覺得累。我不停地跳,你不知道,跳雙飛是很費勁的。但我耳邊只是有給我喊加油人的聲音和那“嗡嗡”的風聲。

又一場比賽結束了,我居然跳了64個。平常一分鐘我也只能跳30多個。今天出奇了?褚教師很高興,跟我説:“你真棒”我心裏既酸溜溜的,又美滋滋的。説實在話,要不是教師這麼鼓勵我,我也不會跳那麼多。哎!累死我了!我真是上氣不接下氣呀!我想,以後我應該會跳的更好。通過跳繩比賽,我知道了堅持就是勝利!

【第4篇】

今天下午第二節課,我們全校師生在校園裏舉行了一場別開生面的跳繩比賽。雖然天空下着雨,絲毫沒有阻擋大家的比賽熱情。

大家搬着凳子,陸陸續續來到比賽場地。很多同學撐起了傘,準備雨中觀戰。

這時,裁判長萬老師給我們講了比賽規則和分組情況,一年級對二年級,三年級對四年級,五年級對六年級。

哨鈴一響,一二年級比賽開始。一年級同學雖然個子小,但是個個像小老虎,不甘示弱。一分鐘很快就到了,裁判老師把學生跳的數字記下來。接下來換成二年級,二年級同學雖然比一年級同學大一歲,似乎很有信心。只聽“唰唰”的繩子聲,一個比一個快,看樣子要賽過一年級。

二年級結束換成三年級上場,他們各班挑出了5男5女,隨着哨聲個個飛速,只聽見聲音,看不清繩子,好爽啊!老師一邊數數,一邊計數,100…105…120…150……停,時間到了。小選手氣喘吁吁地回到位置上。

不久,口哨聲又一次響了起來。接着,該我們四年級上場了,我們班的很多人激動得站到了凳子上,在許慶東的帶動下,大家有節奏地喊着:“四年級,加油!四年級,必勝!”那聲音震耳欲聾。班主任也緊張得站了起來,目不轉睛地看着選手們,只見他們個個英姿颯爽,注意力非常集中,那輕快的腳步,那嗖嗖的聲音,叫人興奮不已,他們個個像機靈的小鹿,又像神奇的飛人,叫人看的眼花繚亂!過了一分鐘,口哨再次響了起來。第二組比賽結束。

下來就是五、六年級同學比賽,時間過得真快。一聲哨響,比賽全部結束。

校長宣佈,下週一升旗儀式宣佈比賽結果。我十分期待,真希望我們班能賽個冠軍!

點評:這篇文章就好比一篇通訊稿,真實、生動。不僅寫出了當時比賽的場景、氣氛,而且很有激情。這是一次大型的户外活動,同學們都很興奮,再加上那天下着雨,同學們的激情更加高漲,別有一番情趣。本文詳略得當,重點寫了自己班比賽時的情景,這也符合小孩子的心理,説明作者有強烈的集體榮譽感。

【第5篇】

風和日麗的一天,一年一度的跳繩比賽在我校有序的進行。

先是一年級小朋友進場。瞧,他們個個雄赳赳,氣昂昂,誰也不甘示弱。哇,那個小男孩的跳繩姿勢好奇怪,只見他緊鎖着眉,滿頭大汗的,一會用跑跳,一會又好好地跳,真是讓人笑掉大牙。

不知不覺,時間過得飛快,不一會就到了五年級跳長繩。我心裏十分緊張,好像有一隻小兔子頂撞着我的心臟。

隨着體育老師一聲哨響,大繩飛舞了起來,我的心快要跳出嗓子眼了。何宇晨像一隻蝴蝶般輕盈地跳了過去。我又開始提心吊膽,怕自己跳不過去。但是,我戰勝了緊張,勇敢地跳了過去。在那跳過去的一瞬間,我感到長繩並不可怕。我情不自禁地在心裏為自己歡呼雀躍起來。

我們班跳的真快,以稍縱即逝的速度,很快就又到我了。我有一種莫名其妙的緊張,連我自己也覺得奇怪。翟趙玉陽又跳了過去。我剛跨開步伐,才發現腳步沒有跟上節奏。結果,可想而知,我沒有跳過去。我瞪大了眼睛,黯然神傷。隱隱約約,我彷彿看到了同學們嘲笑的眼神,聽見了同學們的責備。我欲哭無淚,鼻子也有一種酸酸的感覺。不過,沒多久,我又變成了“樂天派”。

這時,尷尬的事發生了。因我班有一同學被絆倒,繩子“飛”出“千里之外".王思遠趕緊已迅雷不及掩耳之勢撿起了繩子,大繩又"活'了過來。

後來,我在也沒有倒掉過,高手如林的我班跳了154下,三班只跳了198下,我班尖叫起來。

這次比賽,雖然已經結束,但各班努力的汗水,勝利的喜悦,開心的笑臉,永久不會被抹去……