在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的教師作文300字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
教師作文300字 篇1
今天是教師節，我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導，我曾記得您那新增的幾根銀髮，因為有您莘莘學子才能成才，因為有您世界才會如此文明，老師您是明燈，為迷失方向的孩子找回家，老師您是天使，您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界。老師，我的心在喊着您，在向您敬禮。
您的關愛是一個眼神，給人無聲的祝福;您的關愛也是一縷春風，給人身心的舒暢;您的關愛還是一句問候，給人春天的.温暖。我知道老師的關愛是一場春雨，給人心田的滋潤。有時老師的關愛是一個微笑，給人親切的關懷。即便老師的關愛是一灣清泉，也能給人心靈的洗滌。最重要的是老師對我們的關愛之心是一種品德，也是一種境界，更是一種態度。
老師把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我。老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裏。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
教師作文300字 篇2
一年一度的教師節又到了。 這天，小瑩放學後，拿出早已準備好的秋菊，輕手輕腳地走到辦公室的窗前。 她看見了老師正靠在椅子上打盹，看見眼鏡，筆筒，地球儀，日曆，它們好象不敢大聲説話，怕“驚醒”老師。 地球儀看見小瑩拿着秋菊，站在窗前，就明白了她的`意思，於是，輕聲的説：“快點插啊！還愣着幹什麼？”小瑩點了點頭，把菊花插在筆筒裏。 看着這些東西，小瑩不禁回想起以前的事情。
一天，小瑩很晚才從教室走出來，她看見隔壁辦公室的燈是亮着的，小瑩想：可能是哪個老師走前忘關燈了吧！於是，小瑩走進辦公室，原來，班主任王老師正在備課！他的黑頭髮裏夾雜着幾根銀髮，在燈光的照射下，閃閃發光。 旁邊的牽牛花微笑着看了看小瑩，好象在説，“你真是個愛戴老師的好學生”。風好象很喜歡他——輕輕地撩起她的紅領巾；筆筒好象在表揚她——所有的筆都在顫動；連地球儀都在誇獎她！小瑩輕輕地説：“謝謝你，親愛的老師，希望這美麗的秋菊能表達我對你的感謝，祝你節日快樂！” 小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫；落葉正手拉手去遠方旅遊；筆筒裏的秋菊正微笑着點頭。
教師作文300字 篇3
今天，我們迎來了第25個教師節。
星期四，我們班的同學為老師準備了一個大蛋糕、三束鮮花以及那一顆顆真誠的心。我們在課間以最快的速度佈置好教室做好一切準備，安靜地等待三位老師的到來。時間飛快地流逝，當老師推開教室門的一剎那，門旁的同學就像戰士聽到了號角，抓着噴彩向老師噴，教室裏頓時散落着七彩的花。全班同學也猛的從座位上跳起來，同唱《感恩的心》。我與另外兩個同學懷着激動的心情、把鮮花獻給老師。接着，同學們掀開蛋糕的.蓋子，不受約束地歡呼着、蹦跳着，老師們也笑容可掬，笑容就像百合花一樣純潔美麗，我們請以前教我們的老師到六(3)班來分享教師節的歡樂。接下來的時間就交給我們學生用各種方式來感恩老師。
啊！老師，你宛如一支紅燭，不斷地燃燒自己，燃燒自己的青春年華，培養出一批又一批的英才。教師職業需要付出太多的愛心，這份工作士不能用金錢衡量的。恩師之愛博大寬宏，都説 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 。老師一輩子在默默無聞，天天站在三尺講台上載授文化知識，教導我們怎樣做人。
在老師和同學們的歡笑聲中，我們度過了這個有意義的教師節。
教師作文300字 篇4
今天下午，老師送給每個同學一份特別禮物----一根紅線和一根針。我們按照要求穿好了針，可對老師的用意百思不得其解。
老師走到講台上，問我們：“看到這個禮物，大家想到了什麼？”這正是我尋思的問題。李尚光飛快地説：“我想到了《鐵杵磨成針》的故事。”陳子傑聽了不甘落後，忙説：“我想到了《遊子吟》這首詩，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”寂靜的'課堂頓時熱鬧起來，剛才抓耳撓腮的人現在豁然開朗。可是老師説這不是重點，於是我們又開始苦思冥想。
過了幾分鐘，李辰似乎想到了什麼，立刻舉起手來。他説：“我想到了“鑽”勁，就算再厚的布，針也能鑽過去。”老師激動地點點頭，説：“你真是我的知音！這是我用了三天時間想出來的禮物。我希望你們個個在學習上都有“鑽”進去的精神。”全班掌聲雷動。
我十分感謝朱老師的這份禮物！我要把這根針當作自己一樣呵護好，在以後遇到困難的時候，想起它的“鑽”勁，想起老師的情意！
教師作文300字 篇5
XX年9月1日，一位新的音樂教師來到了“xx小學”任教。那位老師就是23歲的我。
我小時候就很討厭那種講課死板板，平時要學生死記硬背，動不動就罵學生的老師，因此，我以後都不會像上述那種老師那樣教書。我在上課時，會按教材教學生們唱歌或者彈琴等。
當我教他們唱歌時，會先教他們一些音樂知識，然後讓他們讀讀歌詞、唱唱旋律，再讓他們自己試着唱一唱，最後把他們唱得不好的地方講出來，再教會他們唱。
我教他們彈琴時，先教他們基本功，然後先做個示範，再請一些同學上台試一下；如果有些同學很想做，但是又沒有膽子上台做的話，我會盡力去鼓勵他們，但他們還是不夠膽的話，那就不能勉強他們了。
我每次上課前都會看一下我教的`那個班之前上了什麼課，在上課過程中如果發現同學們精神不太集中的話，我不會罵他們，我會“對症下藥”，儘量用一些有關的話題把他們的注意力集中起來。我上課有時還會講一些笑話或者小故事，令同學們輕鬆地聽課，我講課也會更投入。
這就是XX年後的我。如果您對我這個“老師”很滿意的話，那就在XX年後把您的孩子送來這間學校吧，我會非常公平的對待各位同學的。
教師作文300字 篇6
金秋碩果頌園丁，在9月10日這個歡樂祥和的特殊日子裏，我們迎來了第29個教師節。為此，整個上午的時間，學校裏都是慶祝教師節的活動。
一大早，同學們就迫不及待地送出了自己的真誠祝福和精緻禮物。有些同學別出心裁，利用自己那雙靈巧的手，為日夜操勞的老師們親手製作了一張張賀卡、一份份禮物。卡片裏是同學們的温馨祝福、貼心話語;小禮物更見他們的用心。辦公室裏，老師們談笑風生，氣氛其樂融融。
接着，我們全校同學進行了精彩的`隊列展示，同學們響亮的口號和整齊的步伐，就是送給老師最好的禮物。
回到班級之後，兩位中隊長帶領同學們開展了一個活動，名字叫：我為老師送祝福!兩位中隊長起了一個精彩的開頭後，同學們一個接一個地上來，每句話都給老師温暖。潘老師在後面聽着同學們真心的祝福後，熱淚盈眶。同學們看到後，感激的淚水也藴含在眼眶邊……活動結束後，中隊長就帶領我們向老師大聲地説出一句：“老師，您辛苦了!"
教師作文300字 篇7
一年一度的教師節又來臨了，對老師的那份感恩之情油然而生。
謝謝你，語文老師。是您教會了我們讀書、寫字，是您語重心長的教導我們怎樣去學習。我在這裏真心的對您説聲：“謝謝您，老師”。
謝謝您，數學老師。是您教會了我們認數、算數。老師，您對我們表現的很兇，其實，我們都知道，您天天早上早早的就趕到教室，就是為了替我們檢查作業，督促我們按時完成。這就是您對我們的關心、關愛。我笑臉如花的對你説聲：“謝謝您，老師”。
謝謝您，英語老師。是您教會了我們學習英語的方法，是您教會了我們如何與外國人交流。我在這裏感恩的對您説聲：“謝謝您，老師”。
感謝天底下所有的.老師，感謝您像辛勤的園丁一樣，哺育我們這些幼苗成長；您就像我們的父母一樣，關心、愛護我們；您是人類靈魂的工程師，從事着天底下最光輝的事業。
我們永遠感謝您，老師。祝您節日快樂！
