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關於欣賞同學作文三篇

同學作文 閲讀(1.26W)

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的欣賞同學作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於欣賞同學作文三篇

欣賞同學作文 篇1

如果你見到一個留着小平頭,有一雙小眼睛,塌鼻樑,厚嘴脣,長着兩個很大的門牙的小男孩,不用猜了,那他一定就是我的同桌劉鴻平。

劉鴻平學習不好也不差,但他那一手好字,着實讓我欣賞。

記得剛剛換同桌的時候,我一點兒也不喜歡劉鴻平,因為他長得既不好看,學習也不是很好。但跟他相處幾日後,我便慢慢欣賞他了。

還記得這學期第一次語文考試,試題很難,但對於我來説,還算可以,但是對於劉鴻平來説,這可是個不小的挑戰。和我猜想的一樣,他最後的成績很不理想,但他很快找上我,要我給他講解,我一開始拒絕,但他那死纏爛打的性格使我不得不給他講解。打開他的試卷一看,我頓時驚訝了。沒想到他學習不咋樣,字寫的倒是蠻好的。看那字,一個個如書法家寫的剛勁有力,我不禁對他有了小小的欣賞。

我的同桌很愛笑,我也十分欣賞他這一點。你也許會有疑問:“笑,有什麼可欣賞的?”但我就是欣賞他那種樂觀、遇到任何挫折總能笑着坦然面對的精神。

記得有一次,他的數學作業做的非常差,老師把他叫到講台前,當着全班人的面兒,使勁兒打了他,批評了他,還讓他在後面站了一節課,但當他回來時,還樂呵呵的。我就問他笑什麼,他説:“這次老師給我的教誨十分深刻,下次我一定會努力,爭取取得好成績。”我真佩服他這麼樂觀、愛笑。

這就是我的同桌,我的書法好、樂觀的同桌,我欣賞他。

欣賞同學作文 篇2

還記得我在小學二年級時認識了一位小女孩,她熱心助人,就連一些雞毛蒜皮的小事,譬如:不見了橡皮或鉛筆等等都會幫助別人。她既是我的好朋友,又是我值得學生的榜樣,她就是劉樂彤,全校都認識的小女孩了。

那天是開學的第一天,我懷着既興奮又害怕的心情走進課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石,可是面對着陌生的臉孔,我又隨即有點擔心自己不能跟同學們打成一片,我害怕得甚至連自己的座位在哪裏也忘記了。

正當我不知所措時,那位臉蛋如紅蘋果一樣的小女孩走過來並詢問我的名字。原來我是她的'同桌啊!我們起初有點害羞,但過了一會兒,我們已經成為很好的朋友了。

還有一次,她幫助一位小一的小妹妹包紮傷口。那一次,我正和樂彤一起參觀學校的各種設施。走着走着,突然看到前方有個小黑影蹲在草叢旁。仔細一看,原來是一位小一的小妹妹蹲在那裏。我們立刻走過去看看發生什麼事,只見小妺妹的膝蓋正在流血。樂彤馬上扶她起來,並把她帶到校務處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒,可是無論小妹妹怎樣咬緊牙關,最終也禁不住哭了出來。樂彤一直在旁邊鼓勵她,説笑話給她聽,而我卻只站在旁邊看她們,好像事不關己,現在回想起來我真是慚愧不已,不配做樂彤的好朋友。

樂彤樂於助人的精神真令人敬佩。我會以她為好榜樣,每當見到別人有困難時,我一定會提醒自己一定要幫助他們,所謂「施比受更有福」,這句話定會永遠刻在我的心中!

欣賞同學作文 篇3

我與同學發生過許多事情,這些事情像一顆顆小星星在我的記憶宇宙裏閃閃發光,説也説不清有多少件,所以我就拿一件事跟你們説吧。

我清楚地記得,那天我走進教室,手裏拿着許多東西,什麼雨傘、水彩筆、飯盒,我的好朋友江雨芙見了,三步並着兩步走來,説:“我幫你提一點吧”。我聽了,説:“不用了,謝謝,你也提了這些東西,也夠累的,去休息吧”。她又説:“我不累,我幫你提吧”。可不知道為什麼,我聽成了你是豬呀,我幫你提你也不讓。我想都沒想就罵道:“你才是豬,我讓你去休息你還不舒服嗎?”江雨芙被弄得一頭霧水,不説話,我更火了,罵了她三句。

江雨芙見我罵她,頓時火冒三丈,罵道:“我幫你提你也不讓,還説我是豬,有本事什麼都自己提,臭蛋!”罵完就怒氣衝衝回到座位上早讀了。

我坐在自己的座位上,邊早讀邊想:這個江雨芙,還真是的,還説我是豬,我再也不和你玩了!哼!

第一節課後,我的氣還沒消,於是便看起書來,忽然聽見有人説:“今天早上江雨芙對賈越千説:‘就讓我幫你提吧’賈越千就罵她,賈越千怎麼這樣呀”。我聽了頓時恍然大悟,心想原來是這樣,都怪我性子太急,沒聽清楚張口就罵,如果她真的是這樣説我也不該罵她,我也要寬容一點。

想着想着,兩顆“晶瑩透亮的珍珠“滾”到地上。

我想去向她承認錯誤吧。可我老是覺得全班同學都在盯着我,我也不敢直視江雨芙那雙大大的,有點冷冰冰的眼睛,我邁出的一條腿又縮了回來,小聲叫着江雨芙的名字,江雨芙聽見了,轉過頭來用憤怒的眼神看着我,看着她的眼神,我頓時嚇得心驚肉跳,説:“沒……沒什麼”。她轉過頭去,我又想:我是必須要承認錯誤的,因為是我錯了,不承認錯誤我就不是人。所以我又叫江雨芙,可還是像第一次那樣,我一連叫了五次都像第一次那樣,第六次時我終於忍不住了,説:“煩不煩嘛!”我又想,她有什麼好怕的,她又不會把我吃了。可想是這麼想,還是沒有勇氣向她道歉。

捱了一節又一節課,吃午飯時間到了,吃完飯,我默默地説着,江雨芙,對不起。極小的聲音卻被洗碗回來的江雨芙聽見了。她急忙跑過來説:“沒什麼,沒什麼,其實我也有錯,因為我説話説快了”。我説:“我的錯更大,要不是我性子急,我們就不會吵架了”。江雨芙説:“好了好了。和好就行了,你不是要借我的書看嗎,我現在見給你”。説着就把書給我了。

江雨芙其實很寬容,我道歉她還説沒什麼,她也有錯。要是是我我一定會説:“現在才後悔,早知道就應該立即道歉呀”。

這件事以後我再也不性子急了,沒聽清楚的就再問一下,我也寬容了,而且對寬容這個詞有了更多的理解。