在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的心理變化作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心理變化作文1
人生中總會有許多的不如意，面對人生中的低潮，我該怎麼辦？你會怎麼辦？
坎坎坷坷可説是命運的本色吧，又正如那首歌所唱的，“不經歷風雨怎能見彩虹”。也許命運中早就被上帝佈滿了陷阱，正在等待時機成熟的時候，把自己給套進去，哈哈，這應該算是一個和深奧又有些滑稽的道理吧！
這些話出自一個像我這樣的中學生之口，聽起來可能很可笑，但那應該是一個大人的想法，一個歷經滄桑的成年人應該很容易的感觸到一個這樣的道理，可成年人的感觸是在經歷滄桑闖蕩得出來的。這就是區別，與孩子思想的區別！孩子的思想在大人眼裏叫做幼稚，不，那應該是單純！幼稚和單純是有很大區別的。就從説出口的字面意思上説，就有很大的區別！
不是隻有大人才能感觸到人間的種種心酸，孩子也有思想，只是很單純，但那並不代表孩子就沒有思想，在我認為父母不應該漠視孩子的思想，孩子也是有感情的，而且孩子的感情會比大人的感情更豐富！
在經歷半年的初中二年級的學習，每次考試後的失意，足以讓我幼小的心靈遭到一次次的創擊。父母的望子成龍，望女成鳳的.思想從亙古開始就已施加給了孩子莫大的壓力！可父母還在自以為負責的説“希望你好好學習，別讓我們失望。”怕孩子讓父母失望，但父母在説此話的時候又注意到孩子失望的眼神了嗎？他們就不怕孩子失望嗎？我不知道，更不想知道，因為那些理由已不能再算是理由了。
自己是不是太自大了，一個十三歲的女孩做出這樣冷酷的批判。很無情吧，哈哈。
心理變化作文2
星期日上午，陽光明媚。我打了開電腦，在網上下棋。
對局開始了，我信心十足，經過三十多手，佈局基本完成。開局對我非常有利，我心裏美滋滋的，望着窗外明媚的陽光，心情就像浪花一樣歡騰。棋局在繼續，對方突然斷線了!“哈哈，又給我耍這種小伎倆，任你斷線五分鐘長考去吧，就憑你剛才那點水平，成不了氣候的，這盤棋我贏定了!”看到對方還不上線，我打開了音樂播放器，開始欣賞美妙的流行音樂。這時，對方重新上線了，而且很利索地在中腹點了一個子。
我瞄了一眼，對方走得是一個常見的定式。“用得着長考半天嗎?”我自言自語。我繼續欣賞音樂，不假思索地應了一手。我的音樂聲把爸爸吸引過來了，我得意地看着爸爸，心想：“爸爸又該誇我了!”只見爸爸默不作聲，靜靜地看着我的棋局，忽然，他皺起了眉頭。
我的目光也迅速從爸爸的臉上轉回到棋盤上面，心裏有一點兒莫名的緊張，我迅速關掉了音樂播放器，重新審視我的棋局，不好!我被對方給騙了!我陷入了長考，我在不斷計算着每種可能的下法，心想：“難道就這麼認輸嗎?不行!不到最後一刻什麼事情都可能發生的，不能就這樣放棄!”經過長考，我制定了自己策略，穩定了情緒，開始認真、冷靜地對待對手的每一着棋，而且始終沒有忘記剛才制定好的策略：通過讓出一小塊地方救活自己的大龍。
我暗暗地鼓勵自己：堅持，堅持，再堅持!冷靜，冷靜，再冷靜!專心，專心，再專心!終於，我發現了對手出現的一個漏洞，我迅速抓住這個千載難逢的機會，成功地救活了我的大龍，最後以微弱的優勢勝出。我的心裏別提有多高興了!
我一下子癱倒在椅子上，我為自己的輕敵行為和佔優勢時的得意忘形而感到羞愧;也為自己的堅持不懈和最後時刻能及時清醒而高興，當然更重要的是經過這次從大喜到大悲再到大喜的心理變化，讓我懂得了一個道理：無論做什麼，一定要認認真真的去做，決不能掉以輕心，更不能三心二意。
