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有關描寫片段的作文彙總六篇

句子賞析 閲讀(1.63W)

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫片段的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關描寫片段的作文彙總六篇

描寫片段的作文 篇1

“長生”穿着一身綠而堅硬的外衣,像鎧甲一樣保護着自己。外衣上有左右對稱的花紋,像棋盤一樣四四方方的。它的胸殼像豹子的花紋一樣,一塊黃一塊棕的,非常好看!它的頭是尖尖的、小小的,上面襄嵌着一對綠豆大小的眼睛。針眼大的鼻孔擠出一個個水泡。脖子上圍着白綠相間的圍巾,脖子一伸一縮的,悠閒地在水裏生活。短而有力的四肢總是劃來劃去,好像要越獄似的。後面拖着又細又長的尾巴。

描寫片段的作文 篇2

上課了,教室裏是她清晰和藹的啟發語,是同學們充滿自信的回答聲;下課了,是她對同學帶着摯愛的教誨聲,是她關心體貼學生的温情話;夜深十二點了,她的窗前還亮着燈光,她還在認真地鑽研教材,研究教法,分析學生現狀,滲透思想教育,寫培養學生創新意識、讓學生學會學習的詳細教案

她就是這樣,抱着“認認真真做事,踏踏實實做人,不甘落後,永遠向前”的人生態度,以教書育人為天職,甘做一名好園丁;把自己生命的意義同教育事業緊緊地連接在一起,併為之不倦地學習,勇敢地創新,為之傾注熱情,揮灑熱血。

講到這裏,我不得不提起我的小學四年級黃老師。她在那兒已工作整整28年了,二十八年來,從沒遲到、早退過,總是默默地發自己的光,放射出自己的熱。今年暑假,我又回到母校,看望我的老師。宿舍還是我上小學時的那間宿舍,辦公桌依然是那塊辦公桌,看到這我感到一陣心酸。可你説你習慣了,也甘願這樣,因為這樣人的一生很值得。你還説,當這樣的教師,十分艱辛。可是,當你在節假日裏收到學生的一句句問候時,當你看到你的學生成為對社會有用的人才時,就感到莫大的欣慰!臨別時,你對我説了一句話,人的一生如果碰到一個好老師,就是一生的財富,希望你能給許許多多的人帶來永不湮沒的財富。

朋友,難道她們不是忠於人民教育事業的好園丁嗎?難道她們不是尋找一切機會,利用每一分鐘為人民服務的好教師嗎?是的,她們是我們人民教師的驕傲,是我們婦女同胞的驕傲。而且,像她們這樣的人,在我們身邊,在我們全省又何止這些呢?當然,實施科教興國戰略,深化教育改革,全面推進以培養創新精神為重點的.素質教育,需要千萬個這樣的園丁,需要千萬個這樣的接班人。則振興中華是我們每一個人義不容辭的責任。朋友們,來吧,加入“講師德,講奉獻”隊伍吧!加入“科學育人”隊伍,使你、使我、使我們每一個人都乘上這信息萬變的時代列車,繼承師德標兵的拼搏奉獻精神,去開拓祖國美好的未來。中華民族的希望在於孩子,孩子的希望在於教育,教育的希望在於教師,為了祖國的花朵,為了二十一世紀的輝煌,年輕的朋友們,讓我們奮鬥吧!用我們的青春去寫世紀的凱歌,共同為欣欣向榮的教育事業盡一份心,寫一片真情!

描寫片段的作文 篇3

在今天我的媽媽出去上班,臨走時告訴我把餃子包好,等老媽回來煮餃子吃。這下我有事幹了。

在回想老媽教我怎麼包餃子時,我突然靈機一動。可以把餃子包的大一點,做一個大面包似的餃子。也許這個想法太可笑了,餃子就是餃子變不成大面包。可是對於一個愛創造新鮮事物的我,還真想試一試。

於是手忙腳亂的把面和好,然後準備好工具和肉餡。最後開始捏餃子了。我很愛捏泥人,更愛挑戰。我就把捏餃子當成一場戰鬥。我先把皮兒輕輕的放在手上,在用筷子把餡兒一點一點的加到皮兒上,然後裹起來,最後把皮兒慢慢地捏好。包的時候,先對摺好,在用手用力地捏住分界處,左捏一下右捏一下。我認真的把第一個餃子包好了。雖然不是很好看,很像曾吃過的動物形餅乾,奇形怪狀的。

就這樣我做好了三十個大餃子,不過有的已經露餡兒了。沒關係,我自有辦法,我拿起針和線給它們補了補衣服。這下它們知道我的厲害了,任我處治。

過了一個鐘頭,我手上,臉上都沾滿了麪粉和肉餡渣。哎,可惜沒有拍下我的外貌和餃子的外形,你看見後準保你笑掉大牙。看吧!這裏猶如打了一場鬧劇戰——一團亂。我指揮着餃子士兵,讓它們聽從我的指揮。戰鬥暫時告一個段落。進入下一場戰鬥了,我又手忙腳亂的收拾廚房。我先拿起布,用力地把板子擦了一遍,然後用笤帚清洗一番。

唉,累死走了。可是,對於一個從來沒有包過餃子的人來説,覺得這很不錯了,我心裏美滋滋的。

晚上,老媽回來開始煮餃子。煮完,香噴噴的餃子上桌了。在吃之前我剛想起來,我忘把線拉出來了,只能吐出來了。老媽瞪着我,用力打了一下我的頭,説:“哪有你這麼調皮的孩子,餃子是用來吃的,不是用來玩的”。不知為什麼,我好開心,這是我第一次惡作劇也是我第一次包餃子。

這是一個人的成功在於努力和堅持。

描寫片段的作文 篇4

一天,媽媽去鄞州人民醫院看爸爸,穿過中山小區,媽媽突然看見了遠處在造房子。“快看,前面是什麼?”媽媽跟我説。我遠遠望去,大吊車正伸出長長的手臂,把一個貨物從一頭運到另一頭。靠近些看,哇!好深好大的坑啊!媽媽説:“這是地基。房子越高,地基就深。”怪不得地基跟一座樓房一樣高。再仔細一看,工地上一片忙碌的景象:工人有的在辛苦地扛鐵圈;有的左手拿面罩擋着臉,右手拿着焊具,“嗞嗞”地響,射出刺眼的光芒;有的推着一輛運土車;還有的把土倒在攪拌機的身子裏,攪拌機就不停地扭動着身子,過了一會兒,攪拌機就從嘴巴里吐出一堆混凝土;還有的站在工地最上面,前面擺着一台攝像機,他不停地拍照,不停地記筆記。

我又看見工地旁有幾座簡陋的房子,有幾件衣服晾在外面,這應該是工人住的宿舍吧!看着工人叔叔們一個個在工地上忙碌的身影,我覺得他們真辛苦,我更感謝他們給我們温暖的家。

描寫片段的作文 篇5

小鴨子有一雙水汪汪的小眼睛,一個扁扁的嘴巴,和一個很小的鼻子。因為實在是太小了,所以你如果不注意還真的是看不見,我第一次觀察它的時候就沒看見,還在納悶它如果沒有鼻子怎麼呼吸啊。小鴨有着油光光的身體,柔軟的毛,摸起來非常舒服,像棉花一樣,因為毛沒有一點的雜質,遠遠看過去,哇,一個大雪球,多可愛的小鴨子呀!

描寫片段的作文 篇6

每個人都有一位可親可敬的媽媽,我也不例外。

我的媽媽是一位很平凡的媽媽。可是她卻做着不平凡的事情,她每天早上都比我和姐姐起得早,還提前幫我們備好早飯。還有她每天晚上下班都很晚,我和姐姐早就睡了,她才回來。回來以後她又開始掃地洗衣服。

我的媽媽是個急性子的人,看到別人動作慢就生氣,只要你動作慢一點,她準會直着嗓子叫起來。我媽媽做事又快又好,我很羨慕,我要向媽媽學習。

這就是我的媽媽,一個愛我的媽媽,一個平凡卻又偉大的媽媽。