一、指導思想
以“新基礎教育”理念為指導，學會系統思考，形成積極進取合作的團隊文化，全面提升教師的學科素養，全面提高教師對於教育的理解和踐行先進教育理念的能力，充分發揮教研活動的價值，全面提升綜合組的整體實力，同時根據學校的教育教學計劃，結合我們綜合組的實際情況來開展活動，力求實效，紮實工作，發揮作用。
二、基本情況分析
本學期全校有6個教學班，25位教職工，參與本教研組的'人員有：李君、耿素芬、王磊、李丹、馬素敏、李光哲6位教師，由李君擔任教研組的組長。
本教研組將在校長及教務處的直接領導下開展教研活動。
三、調動教研組成員開展教學教研工作
1、組織本教研成員積極參加市、區、校舉辦的各種各類學習，將動員積極參與各級各類教研活動。
2、本着鍛鍊青年教師為出發點，促進青年教師迅速成長。一是互相學習聽課、評課；二是學習有關資料雜誌，吸取理論養分；三是利用光盤觀看學習；四是開展青年教師生動彙報課及公開課活動；五是老、中、青相結合，引導大家互相學習。
3、開展多種形式的看課、議課、反思活動，促進教師教學能力水平的提升。
