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【精品】工作計劃彙編8篇

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時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編整理的工作計劃8篇,歡迎大家分享。

【精品】工作計劃彙編8篇

工作計劃 篇1

一,宣傳工作:

努力做好網友團支部的對外宣傳工作。擴大機構在網友,在民眾中的認知度。建設好支部版塊、支部博客、支部qq羣等網絡平台,並且通過豐富的活動與在寧都本地及其它網站的宣傳報道來告知社會:網友團支部是個什麼組織,她在幹什麼。

二,組織建設:

創新思路,通過青年團員、註冊網友、支部顧問等多種形式,接納與邀請廣大有識之士參與到支部中來,為支部建設出謀劃策,為公民的組織化,為社會的良性發展盡一份自己的力量。

根據現實需要及機構發展情況,在支部內適時設立健身專員、公益專員、婚介交友專員等,以提高支部活動的針對性與專業性。

在縣城及條件具備的鄉鎮,設立網友團支部聯繫點若干個,主要承擔網友聚會、活動聯繫、信息蒐集等任務。

三,活動計劃:

a,努力開展或與其它組織(個人)合作開展公益活動,為網友及公民參與社會,服務社會提供一個良好的平台。尋求合作伙伴,通過合作方籌集資金,網友團支部組織活動並接受審核這一有利形式,來為社會營造良好風氣而出一份力。

b,努力開展與參與休閒、娛樂、健身等羣體活動,豐富社會生活,培養良好志趣。

c,根據具體情況,徵集選題,開展民生民情網友體驗活動。

d,關注網絡輿論,及其它社會焦點熱點問題,為網絡與現實的聯繫與溝通搭橋鋪路。

e,動員網友與教育專業人員,組織發起“素質教育免費輔導實驗班”這一項目,為教育這一關顧人類成員幸福與兒童身心發展的事業出一份力。

f,組織定期與不定期的網友及成員聚會,交流思想,互動娛樂,建設健康文化。一般聚會大概每月一次,大型聚會則以數月為期(例如新春、端午、中秋等)。

g,完善組織內的援助機制,同時關注成員個人的生活與思想心理狀態,為成員的幸福發揮團體組織的作用。

工作計劃 篇2

一、指導思想

以“應用、創新、服務”為工作主題,着力抓好遠程教育工程、教育資源建設、新課程儀器配備等重點工作,強化隊伍建設、典型示範、機制創新等主要措施,做到教育技術工作的建、配、管、用、研、訓六方面的協調發展,充分發揮農村中小學現代遠程教育工程的作用,提高遠程教育資源利用率,促進全鎮中小學教育教學質量的提高。

二、工作目標

1、抓好與新課程配套常規器材裝備。做好教學儀器的調整、更新和裝備,努力適應新課程改革的需要。

2、抓遠程教育資源的應用,促遠程教育工程建設。

按照湖北省農村中小學現代遠程教育工程建設和應用檢查評價標準要求,認真抓好五項建設工作的落實(學校管理、工程建設、隊伍建設、資源管理、應用要求)。

3、抓遠程教育工程建設,確保遠程教育資源應用活動的順利開展。建設是基礎,應用是手段,提高教育教學質量是目的。為了促進全鎮中小學現代遠程教育資源的應用工作,鎮中心學校建立遠程教育教學教研製度,幫助學校組織教師參與遠程教學、教研活動。通過聽公開課、展示課、比武課等形式開展活動,確保學科教研覆蓋面不低於80%。

4、通過開展遠教資源應用活動,促資源應用的校本培訓。全鎮中小學要在鎮中心學校的統一安排下,認真抓好校本培訓,通過培訓抓應用,採取互幫互學,互教互學的方式抓培訓,促應用。

5、做好小學六年級科學課和初中九年級理化生實驗操作技能考查。

6、舉行自制教具、信息技術與學科整合等評優活動。

三、工作措施

1、加強領導,提高認識。

加強儀器裝備,遠程教育資源應用工作。開展教學研究活動,促進全鎮中小學教育和諧發展,提高中小學教育教學質量。鎮中心學校將成立專門領導小組,切實將此項工作引向制度化、規範化的軌道。

2、多渠道融資,確保裝備資金到位。

各校要遵照市教育局工作要求,在學校公用經費中安排一定資金,統一部署,該添置的設備一定要添置到位,要建立穩固的投入機制,確保儀器裝備電教設備正常運轉,確保教研經費全額到位。

3、加強管理,責任到人。

落實市教育局《關於進一步加強中小學教育技術裝備管理與應用的意見》(鬆教發〔20xx〕22號)文件要求,促進全鎮中小學教育均衡健康持續發展,按照《鬆滋市中小學教育技術裝備工作評價細則》內容,工作任務落實到人。

四、工作安排

二月份

1、籌備開學工作,做好開課的準備以及電教設備設施的檢修、維護和清潔工作;

2、編制電教設備設施、實驗儀器藥品、圖書徵訂計劃,補充實驗室儀器、藥品;

三月份

1、參加20xx年度全市電教裝備工作會;

2、組織師生參加湖北省中小學“第十三屆電腦製作作品評選”暨“第七屆信息技術創新與實踐活動”;

注:請市中學、市小學按照《鬆滋市電教裝備中心關於開展湖北省中小學“第十三屆電腦製作作品評選”暨“第七屆信息技術創新與實踐活動”的通知》要求,認真落實具體工作。

3、迎接20xx年初中畢業生理化生實驗技能考查考場設置檢查,組織初中畢業生理化生實驗技能考查複習備考工作;

注:請市中學按照《鬆滋市電教裝備中心關於20xx年初中畢業生物理化學生物實驗技能考查考場設置檢查工作的通知》要求,認真落實具體工作。

4、配合市電教裝備中心進行優課資源庫分配(學校組織校本培訓)及“新華崇文”點讀筆的推廣;

5、組織學生參加全市農村中小學現代遠程教育工程項目學校小學生英語口語競賽;

注:請市小學按照《鬆滋市電教裝備中心關於舉辦20xx年全市遠程教育項目校小學生英語口語競賽的通知》要求,認真落實具體工作。

四月份

1、組織初中畢業生理化生實驗技能考查;

注:請市中學按照《鬆滋市教育局關於做好20xx年初中畢業生物理化學生物實驗技能考查工作的通知》要求,認真落實具體工作。

2、組織教師參加全市網絡管理員培訓、組織骨幹教師flash課件製作、白板使用培訓;

3、協助市電教裝備中心參與市中學省級課題實驗研究;

注:請市中學要選好課題,開展研究,多出成果,整理資料。

4、配合市電教裝備中心開展電子期刊的推廣工作、深入學校進行電教設備日常維護保養;

五月份

1、組織小學畢業生科學課實驗技能考查;

2、組織教師參加湖北省第八屆“教育技術理論與實踐”徵文評選活動;

注:請市中學、市小學按照鬆滋市電教裝備中心《關於組織參加湖北省第八屆“教育技術理論與實踐”徵文評選活動的通知》要求,認真落實具體工作。

3、組織中小學生參加湖北省20xx年度“我讀書、我快樂”讀書徵文活動;

注:請各校按照鬆滋市電教裝備中心《關於轉發〈荊州市教育局關於開展20xx年度“我讀書、我快樂”讀書徵文活動的通知〉的通知》要求,認真落實具體工作。

六月份

1、參加全市教學儀器、設備設施徵訂會;

2、推薦上報教師優秀課件、電教課例到市電教裝備中心參加評選;

注:根據市電教裝備中心要求,要按時、保質、保量完成優秀課件的製作和優質電教課的拍攝市中學、市小學優秀課件不少於2件,其中運用flash製作的必須有1件;兩校優質電教課的拍攝於6月底前完成。

3、組織教師參加20xx年湖北省教育教學信息化大獎賽暨第十八屆全國教育教學信息化大獎賽湖北區選拔賽;

注:根據市電教裝備中心《關於組織教師參加20xx年湖北省教育教學信息化大獎賽暨第十八屆全國教育教學信息化大獎賽湖北區選拔賽的通知》要求,請各校積極組織有關教師參加大獎賽活動,並將參賽作品和登記表(附表三)(文字版和電子版)於8月10日前報送市電教裝備中心,聯繫人:羅臘梅,電話:13872211789,郵箱:。

4、組織參加全市中小學期末實驗技能考查;

5、進行上半年電教裝備工作總結;

七月份

組織中小學生開展“百部優秀影片欣賞”徵文活動;

八月份

1、配合市電教裝備中心、電教設備中標公司安裝好第二期“薄改計劃”電教設備;

2、籌備秋季開學工作,做好開課準備以及衞星接收資源設備的調試與維護工作。

九月份

1、組織實驗教師學習初中理化生、小學科學課演示實驗和學生分組實驗教學計劃;

2、迎接市電教裝備中心開展電教工作調研活動;

3、配合市電教裝備中心開展學生體質健康測試、各學段學生學籍信息採集、深入學校進行電教設備日常維護保養;

十月份

1、組織教師參加市實驗小學“未來教室”教學觀摩;

2、組織學生參加全市20xx年中小學生信息技術競賽活動;

十一月份

1、推薦上報師生優秀“自制教具”、實驗教學論文、“五小”作品到荊州市參加評選;

2、參加省屬試點學校課題研究交流會;

十二月份

1、迎接全市中小學教育信息化和教育技術裝備工作年度評估;

注:根據《鬆滋市20xx年中小學教育信息化和教育技術裝備工作評價細則》,認真做好準備工作。

2、做好全鎮20xx年度中小學教育技術裝備綜合統計年報工作;

3、做好20xx年度電教裝備工作總結;

一月份

1、參加荊州市20xx年信息技術與學科課程整合研討會;

2、參加湖北省20xx年中小學幼兒園教育信息化應用成果總結表彰會。

工作計劃 篇3

(一)打造兩大特色產業,促進農民增收

一是做大做強特色農業。大力推進萬畝砂糖橘建設,圍繞平安、都滿、福隆、平洞,以砂糖桔為主打品種,打造我鎮水果生態、休閒、觀光為一體的農業示範園區。以都滿福都果業為平台,推進農產品深加工。以米粉協會為依託,規範米粉、大米生產流程及完善相關證件,努力把將馬上米粉、格蘭大米打造成城廂品牌。

二是打造獨特的休閒旅遊品牌。以鳳凰山森林公園為中心,輻射帶動定谷葡萄園——二溝水庫觀光區——蓬萊洲度假村——金牛嶺農莊——萬韻生態農莊休閒觀光生態旅遊帶。發展壯大一批由外出務工返鄉人員創辦的休閒旅遊項目,如定谷村的百畝葡萄休閒園、定谷村的250畝茂柑園、老背嶺村的塘角魚垂釣園、新背嶺村的花卉種植園等。

(二)突出三項重點工作,加快工業化城鎮化進程

一是抓好脱貧攻堅工作。以“三個落實”(即:落實幫扶對象、落實幫扶責任人、落實幫扶項目)和“四個到位”(即:工作到村、幫扶到户、責任到人、措施到位)為抓手,有效整合各方資源,形成扶貧攻堅合力,全力推進全鎮扶貧攻堅。

二是開展工業發展攻堅年活動,因勢利導強工業。充分發揮我鎮地處城區、城郊的區位優勢,認真實施“抓大壯小扶微”工程, 20xx年計劃招商引資1。5億元,培育發展2家以上的規上企業。

三是加快城鎮化基礎設施建設。積極向上級有關部門爭取支持,想方設法爭取更多的資金和項目落户我鎮,想方設法補齊我鎮基礎設施仍然薄弱這塊短板。

(三)落實好四項民生工程,不斷提高羣眾生活水平

一是加快“宜居城廂”步伐。進一步鞏固“生態鄉村”及鐵路沿線村屯綜合整治活動成果;統籌推進“宜居鄉村”建設,建立生態鄉村長效管理機制,使農村生態環境明顯改善,生態效益顯著提升。

二是落實好“一事一議”財政獎補項目。全力抓好以平安、平洞、五香三個貧困村為重點的`村屯巷道等基礎設施建設,爭取20xx年年底90%自然屯巷道硬化率得到提高。

三是推進食品藥品安全。加大宣傳力度,推進全民健康工程,加大對食品藥監行業的監管,加強對非法食品加工的取締,營造安全健康的食品藥品管理環境。

四是全面推進困難户圓安居夢工作。堅持把農村危房改造與新農村建設相結合,不折不扣地依法依規依程完成好危房改造工作,堅決杜絕任何吃、拿、卡、要行為的發生。

(四)統籌發展五項社會事業,努力構建和諧社會

一是深入推進衞生計生體制改革。落實國家全面二孩政策,強化計劃生育優質服務,推進免費孕前優生健康檢查項目,推動人口計生工作由控制人口增長向促進人口均衡發展轉變。

二是實施教育大會戰工作。全力推進義務教育均衡發展,全面加強控輟保學工作,確保義務教育階段兒童、少年入學率。

三是進一步加強文化體育設施的建設。深入開展羣眾性文體活動,豐富羣眾文體生活,努力實現羣眾文化體育工作的可持續發展,把我鎮精神文明建設推上新台階。

四是進一步建立健全社會保障體系。加大宣傳力度,推進全民保障工程,確保全鎮新農合參合率穩定在100%以上、新型農村社會養老保險參保率達到71%以上。 五是全力建設平安和諧城廂。堅持依法治鎮,加強社會治安綜合治理,加大對違法犯罪行為的打擊力度,淨化和改善農村治安環境;繼續完善信訪機制,堅持領導幹部包案“下訪”,主動上門瞭解情況,從源頭排查化解矛盾糾紛。落實安全生產責任,加強隱患排查,堅決遏制重特大安全事故發生,全面提升全鎮社會公眾安全感。

四、學習貫徹黨的第十九次全國人民代表大會精神落實到具體工作中的計劃和措施美好藍圖已繪就,擼起袖子加油幹。下一步將把學習宣傳貫徹落實黨的第十九次全國人民代表大會精神作為當前頭等政治任務來抓,根據鎮情、村情,利用“四個結合”,掀起貫徹落實第十九次全國人民代表大會精神的浪潮。

一是與脱貧攻堅相結合,用心用力幫扶助困。組織鎮、村幹部深入貧困户家中,開展“五個一”活動,即每月進聯繫户家中一回,促膝談心一次,同勞動一天,共吃一餐飯,解決一個問題,深度摸清情況,找清致貧根源,謀劃脱貧方案,做好工作日誌。

二是與改進作風相結合,用情為民辦好事實事。引導鎮、村幹部把解決羣眾所急、所需、所盼之事作為落實黨的第十九次全國人民代表大會精神為根本出發點和落腳點。通過開展扶貧服務月、“雙高”攻堅和羣眾安全感提升晉位活動,從樹立城廂形象,辦好城廂事情,講好城廂故事入手,用實際行動解決人民羣眾生產生活中遇到的困難和問題。

三是與維護社會穩定相結合,有效提升羣眾安全感和滿意度。結合宣傳第十九次全國人民代表大會精神,開展問安於民,創安於民,還安於民“三安活動”,從打擊、防範和服務上下功夫,標本兼治。抽調國土、林業、水利等鎮直相關單位人員充實壯大處糾隊伍,化解矛盾糾紛,維護社會穩定。

四是與加強基層黨建相結合,全面提升基層黨組織凝聚力和戰鬥力。組織鎮、村黨員幹部多途徑重温黨的第十九次全國人民代表大會開幕式,開展第十九次全國人民代表大會專題學習研討,引導黨員幹部自覺把思想和行動統一到黨的第十九次全國人民代表大會精神上來,聚精會神抓落實,一心一意謀發展,鞏固提升黨組織的戰鬥力和凝聚力。

工作計劃 篇4

根據縣教研室制定的工作計劃精神,緊密結合我校音樂課改的新實際,目標明確、步驟具體、措施落實、積極穩妥地作好課程改革的推進工作;進一步改善教學研究制度和工作方式,力求民主、開放、高效;立足於有效課堂教學改革,努力提高音樂教學質量;立足於本區課改實際,開創有利於彰顯我區音教特色的教育新局面。

一、工作思路

在新課程背景下,從研究、指導、服務出發,重視調研、指導、協調。

以“素質教育的理念和實踐研究”為基礎,深入開展“有效課堂教學”研究,針對教學過程中出現的問題與教師共同探尋解決問題的方法,提升教師的教學研究水平和能力。進一步完善三級教研;加強課題的過程研究與監管力度;加大對骨幹教師和青年教師的指導和培養力度;加強教師教學基本功訓練,提供展示和交流的平台,推動我區音樂教師的整體素質提高。

二、主要工作

(一)抓隊伍建設

1、加強理論學習和業務培訓,促進教師成長。(第xx周)

2、積極組織骨幹教師外出參加各級舉辦的教科研培訓活動。

3、總結上學期成果,及時推廣好的經驗,針對出現的問題進行分析,修改和完善該工程的實施方案。

4、關注骨幹教師教學特色和經驗在我校教育教學此文轉自領域的輻射作用,進一步提高我校課例觀摩研討的活動質量。(第xx周)

5、針對課型、模式的專題研究,組織好本學期的集體備課活動。(第x周)

6、扶持校本、學區教研,促進三級教研。關注對音樂教學的進一步監控、管理;倡導科組富有創造性的教學實踐研究活動,提高基層教研的實效;充分發揮骨幹教師在校本教研中的作用,鼓勵青年教師大膽上公開課。

7、在上學期的基礎上,進一步關注教師教學能力的提高。點面結合,加大對教師培訓的力度,使每一位教師受益。

8、請課程專家、區內外骨幹教師作教育教學此文轉自理論、教研等專題講座。(見即時通知)

9、做好年度“優秀科組”、“優秀學區”等評選及經驗交流與推廣工作。(學期末)

(二)課堂教學

關注“素質教育的理念和實踐研究”,以教師教學方式和學生學習方式的轉變為主攻方向,繼續開展“有效課堂教學”的實踐研究活動,探索有效的課堂教學模式,進一步深化課堂教學改革,提高全校音樂教育教學此文轉自質量。

1、通過高質量的活動進一步促進“有效課堂教學”研究。

(1)結合本學期教材歌曲演唱比賽(第x周),組織教師對新課程標準和教材進行專題性研討,開展形式多樣的現場觀摩和研討活動,關注學生在課堂上的歌唱表現、情緒(感)體驗、過程參與、知識獲得與交流合作、與教師間的有效互動等。深入瞭解並及時解決歌唱教學實施中的困難和問題,對教學行為進行認真分析和反思,調整和改進教學策略。引導和組織教師以“何為有效歌唱教學?”、“怎樣實現有效歌唱教學”等為課題展開專題研討,並對研討中的困難和問題進一步開展專項研究。(教研活動中)

(2)舉行“xx中心小學音樂教師五項基本功比賽”,抓好音樂教師的專業基本功訓練工作,關注課堂教學能力為重點的教師教育教學此文轉自綜合能力和素養的提高。(第xx周)

(3)針對器樂課、欣賞課研究的薄弱,開展相關課例的觀摩研討活動。

(4)針對高年級教學相對困難的局面,開展高年段課例觀摩和研討。

(5)繼續組織“xx杯”參賽教師公開課,促進青年骨幹教師迅速成長。

2、組織各年段和版本教材的教材分析和教學研究,切實通過有效課堂教學提高教學質量。

3、積極開展以“教材教法研究”為基礎、以研究和促進“有效課堂教學”為目標的集體備課活動。緊緊圍繞“有效目標”、“有效策略”、“有效手段”“有效互動”、“有效過程”等進行認真研究和精心設計,利用集體智慧,優化教學內容和教學結構,探索新型有效教學模式。

4、繼續徵集教學設計典型案例、論文,積極發現、總結、推廣教學第一線教師的教學改革成果。(學期末)

5、加強對校本教研、學區教研的指導。積極研究和推動教研組和學區教研的創新建設。

(1)推進學校紮實有效地開展課堂教學研究工作。加強科組、片區教研活動的過程管理,及時做好有關資料的記載積累(學期末交教研室檢查),及時總結。

(2)在立足校本的基礎上,進一步解決地區和學校發展不均衡的問題,堅持區域整體推進。

6、繼續抓好音樂組的建設和管理,以這些核心組織為龍頭,優化我校課堂教學研究活動。大力培養骨幹教師。

7、大力推行網絡教研,根據教研工作的實際需要,不斷充實網上資源,提高信息質量,發揮海珠小學音樂教研網在理論探討、信息交流、成果共享等方面的作用。

工作計劃 篇5

一、指導思想

在市教育局和鎮黨委、政府的直接領導下,認真學習貫徹黨“十八大”對教育提出的一系列方針政策,以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神為指針,以科學發展觀為指導,堅持“以人為本、以德育人、以質立校、和諧發展”的工作思路,創新德育途徑,積極推進素質教育,深化教育改革,務實抓好學校各項工作,協調推進教育公平,努力建設和諧校園,實現教師、學生、學校共同發展。

二、工作目標

1、增強德育工作的針對性、實效性,努力開創德育工作新局面。

2、全面抓好師資隊伍建設,努力打造一支業務精良、作風嚴謹、勇於進取的教師隊伍。

3、強化校本教研,紮實開展各類教研活動,依託幫扶平台,打造優質課堂,切實提高教育質量。

4、豐富學校文化建設內涵。加強各功能場室的管理與使用,全面提高學生綜合素質,打造辦學特色。

5、加大校園建設力度,加強安全工作,打造平安、美麗校園。

三、工作重點及措施

(一)優化德育工作,努力開創德育工作新局面

1、強化德育創新,形成學校德育特色。一是完善德育工作管理機制。要求學校領導任工作組長,班主任和任課教師共同負責的德育

工作體系,讓學校形成齊抓共管的局面。以良好行為習慣養成教育為重點,主抓規範,完善學校“三風”建設。進一步組織學生深入學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》,深刻領會其內涵,將《守則》和《規範》分解細化,並與學生生活實際緊密結合。健全完善多元評價制度,積極開展各類校園之星評選活動。二是充分發揮少先隊主陣地作用,積極探索以少先隊活動為載體的校本課程,加強活動建設,充分利用節假日和傳統節日這一教育資源,做到活動系列化,形式多樣化,內容富有針對性。同時利用好學校廣播站、宣傳欄、黑板報、班級園地等,營造良好的育人環境,努力創建書香校園、文明校園。

2、構建“學校、社會、家庭”三位一體教育網絡,營造共同育人的良好氛圍。加強家長學校及家長委員會建設,完善家長學校教育工作機制,規範家長委員會工作制度,充分發揮其參與和管理職能,落實學生家長參與學生基礎素養評價工作制度,適時召開家長會;堅持家訪制度,加強家校溝通。中心小學繼續開展好“家長開放周”活動,其他學校逐步實行開門辦學。

(二)強化教師隊伍建設,全面提升教科研水平

1、強化師德建設。切實提高師德修養,樹立“愛崗敬業、教書育人、與時俱進”的教師形象。結合增城市教育局組織開展的師德師風建設活動,始終將師德建設放在教師專業發展的首位,將師德表現作為教師評估、晉升、聘用的重要考核指標和依據。定期組織全體教師認真學習相關法律法規,進一步明確教師的職責和職業要求,大力

整治“庸懶散奢”;邀請專家開設專題師德講座,介紹先進典型;並積極參加廣州市、增城市教育局組織的相關師德教育活動,不斷提高廣大教師的師德修養,進一步提高社會、家長、學生對教師的滿意度。

2、強化教師的業務學習。一方面要強化教師專業知識的學習,特別是學科課程標準、學科教學要求、學科教學方法要求等的學習。通過學習強化教師對學科課程標準把握的準確度與落實力,通過學習優化教師的教學方式方法,提升教師課堂教學的教學力;另一方面要促進教師教學技能的提升與轉變,用新的教育教學理論武裝自己,運用符合現階段教育教學要求的課堂教育教學方式方法實施課堂教學,提升課堂教學效果。本學期,我鎮擬開展課程標準學習心得與教學論文的評比活動,以此促進教師的學習熱情。此外,本學年起,我鎮擬進行“優質課”和“教學能手”的評比,嘗試“以賽促研,以研促教”,提升教育教學質量。

3、狠抓課堂教學常規的落實。本學期,借我鎮全面實施《小樓鎮教育教學精細化管理評價》方案的東風,一方面狠抓教師的備課,制定了“小樓鎮教師課堂備課模板”,要求教師備課要體現“單元備課”和“課時備課”,另一方面要狠抓校本教研,各校要開展好“示範課”研討活動(每學科每學期至少一次)和專題學習研討活動。通過專項的研討、學習活動,提高教師課堂授課能力,提升課堂教學質量。

4、加大骨幹教師培養力度。為了做好骨幹教師的挖掘培養工作,我鎮制訂了《小樓鎮優質課評比方案》和《小樓鎮教學能手評比方案》,

在全鎮範圍內開展教學大練兵活動,並以此挖掘人才,培養骨幹。

5、加強工會建設。充分發揮工會的橋樑紐帶作用,尊重教職工的知情權、參與權、表達權和監督權。舉辦有益於教職工身心健康、心情愉悦的文娛體育活動,關心教職工的生活、學習及家庭。貫徹落實校務公開、辦事公開各項規定,強化公開效果。加強維權機制建設,切實維護教職工合法權益。

(三)強化校本教研,紮實開展各類教研活動,切實提高教科研整體水平

1、開展專項研究,推動課堂教學改革。一是選好研究主題,着力於教學實踐過程中遇到的難題,確保教研活動方向明確,主題突出,內容清晰,體現出教學研究服務於教學的宗旨。我們要着力於課程標準的學習與研究,提高教師課標意識與課程落實力。二是着力於學習方式的研究,加強學法指導,培養學生良好的學習習慣,培養自主學習的能力。三是着力於教學方法研究,做到因材施教,分類指導。根據學生的個性差異,確定不同的教學和學習要求,實行分層、分類教學,確保優生優培、抓弱補偏工作的落實。四是着力於教學評價研究。逐步構建起推動師生髮展的評價體系,實現課堂教學的民主、主動、開放和多元。同時,通過視導、評估等多種途徑,逐步建立健全對學校的教學評價制度。

2、創新教研,實施“以賽促研,以研促教”的教研方式。為了進一步推進課堂教學改革,促進教師業務水平與教學能力的提高,同時也為我鎮教師提供展示自我和互相學習的平台,促進教師的發展。

為此,我鎮制訂了《小樓鎮優質課評比方案》和《小樓鎮教學能手評比方案》,常態化地、主題突出地開展“優質課”“學科教學能手”評比活動,把我鎮優秀教師擺於前台,帶動、影響其他教師的發展,形成符合我鎮實際、具我鎮特色的鎮級教研模式。

3、校際結對,借用他力。充分利用我鎮學校與越秀區學校幫扶活動、“百校扶百校”活動契機,通過“走出去”聽示範課,“請進來”上異地教學課(受援學校派教師到我鎮六所小學上課)活動,合作解決教育教學過程中的問題,開展紮實、富有實效的教學研討工作。相關教師要積極參加結對學校的一些教育教學活動,虛心學習,不斷進步。加強與兄弟鎮(街)、學校的聯繫,切實開展好聯片教研活動,做到專業引領、資源共享,共同提高,促進專業化發展。

4、廣泛開展陽光體育運動。實施陽光體育工程,積極推行陽光體育運動,豐富學生生活,提高學生素質。要繼續強化“健康第一”的辦學思想,認真實施《國家學生體質健康標準》,認真做好體質測試和數據報送工作。深化藝、體學科新課程實施的研究。繼續實行大課間活動和課外體育活動,加強對體育特長生的選拔和培養,開好體育課程,保證每天一小時體育鍛煉時間。

工作計劃 篇6

為使居民有一個健康、愉悦的生活環境,就要將衞生意識貫穿到每家每户每個人的心中,帶領大家共同行動。以下是一篇社區工作者工作計劃範文,我們來看一下吧~

講衞生、講文明、愛護自己的家園一直稱作為一種傳統美德。一點也沒有錯,不管是個人還是集體,衞生做好了,就禁止了“病從口入”。然而人們的身體健康有了保障的時候,就解決了“看病難,吃藥貴”這一難題。所以作為社區的管理人員,做好居民的衞生工作重在必行。

一、指導思想

以黨的“十八”大精神為指導,以構建新型城市衞生服務為體系為內容,以社區衞生服務體系及內涵建設項目為重點,以完善服務功能和提高服務能力為核心,使我區社區衞生服務工作得到明顯提高。

二、目標

進一步完善、健全社區衞生服務體系建設,加強人才隊伍建設,本年度社區衞生服務機構的隊伍整體素質得到提高,觀念轉變到位,充分發揮好“六位一體”的功能,強化社區衞生內涵建設和能力建設,進一步加強社區衞生服務網絡建設,加大衞生服務覆蓋面,本年度在條件成熟的片區力爭新建2-3個社區衞生服務站,繼續加強社區衞生服務的宣傳力度,增設服務內容,把社區衞生服務工作真正落到實處,使本年度城市居民對社區衞生服務的知曉率、服務利用率和服務滿意率分別達到85%、75%的80%以上。

三、主要工作

1.堅持政府主導,鼓勵社會參與,有效利用現有衞生資源,合理佈局,嚴格機構准入,完成2-3個社區衞生服務站的建設任務。

2.完善社區衞生服務機構的內涵建設和高質量的居民健康檔案,配備必要的基本設備,充實“六位一體”服務功能,加大人才培養力度,加強專業技術、社區適宜技術和管理技能的培訓,積極推廣中醫藥服務,開展慢病防治、殘疾人康復、健康教育等促進活動,不斷提高社區衞生服務質量,使社區居民知曉率達到85%以上,享受服務在75%以上,逐步完善20xx年民居民健康檔案內容,新建健康檔案達到14%以上。

3.繼續加強社區衞生的宣傳力度和與部門的協作,特別是與街道辦事處、社區居委會及部門間的聯繫,提高社區居民的知曉率;加強信息報送,實行微機網絡化管理,搭建社區信息平台,形成上下貫通、左右聯接、信息共享的良好網絡化,為社區衞生服務工作提供科學依據,確保社區衞生工作的全面落實。

四、工作步驟及要求

一是繼續鞏固20xx年社區衞生服務體系建設的成績,打造社區衞生服務的亮點,突出各中心的特點,拓展服務功能,在服務觀念上更新方式、方法,讓社區居民更多更好地享受到社區衞生的服務。

二是加大社區衞生服務機構的宣傳,積極開展便民服務、主動服務和上門服務,為居民提供多種形勢的健康教育知識講座,增強居民的自我防病意識,加強與街道辦事處、社區居委會的聯繫,充分利用居委會的力量擴大宣傳面。

三是建立健全社區衞生服務工作制度,推廣應用衞生部制定的"17項適宜技術"規範;探索社區衞生服務機構與鄉鎮衞生院的一體化管理;建立退出機制,實行動態管理;建立上下貫通、左右聯接、便捷高效的社區衞生服務平台、共享信息平台、交流諮詢平台和健康教育平台,逐步提高社區衞生服務管理層級化和快速化,提高社區衞生服務管理效能。

五、保障措施

1.加強組織領導。在市政府城市社區衞生領導小組的領導下,開展社區衞生服務工作,服從衞生行政主管部門的組織安排,落實專人管理社區衞生工作,明確責任,加強與各相關部門的緊密協調配合,認真履行職責,共同推進城市社區衞生服務的發展。區衞生局成立建專家組,負責業務培訓、技術指導和項目監測、評估等工作。

2.嚴格機制管理。各社區衞生服務中心要將發展城市社區衞生服務列入重要議事日程,納入20xx年年度目標任務,建立協調機構,定期與社區居委會進行工作協調和信息反饋,加強與居民的聯繫,及時瞭解居民對健康的需求;區衞生局將組織督導組,隨時督察社區衞生服務工作開展情況和工作中存在問題,確保社區衞生服務長效機制的建立。

3.促進政策保障。全面貫徹落實省、市、區有關“關於加快發展城市社區衞生服務的決定”及其配套文件精神,完善相應政策和省、市、區配套資金,增加公共衞生經費投入,加強機構建設和人才培養,制定可行性操作方案,並將社區衞生服務全部納入社會醫療保險定點機構,為促進社區衞生服務的發展提供有力的支撐和政策保障。

工作計劃 篇7

新學年,新起點。本學期,語文教研組將在教科處、教學處的領導下,依據我校“教育質量提升年”實施方案,以全面推行語文高效課堂為主題,以語文校本研修工作為主線,圍繞“新高考聚焦xxxx”,突出特色語文教研,積極探索提升語文教育教學質量。現將本學期工作安排如下:

一、工作目標

以新課標和xxxx年考綱為動向,以提高學生語文素養為目標,以促進教師專業成長為抓手,加強語文學科教學研究及我校語文學情分析,爭取在打造語文高效課堂、深化校本研修方面取得突破性進展,從而不斷提高我校語文教師的教育教學水平,為學生終身學習和特色發展奠定基礎。

二、工作要點

1、教研組樹立長期學習的觀念,堅持用較新的理論和課例引導本組教師教學、教研行為,切實提高本組教師説課、講課、評課水平。以學習、貫徹《新課程標準》、《教師報》、《中學語文教參》、xxxx年考綱為出發點,堅持集中學習與自學相結合,充分利用教研會、主題研討活動,推進課堂教學研究和課堂教學改革,進一步提高我校語文教學質量。

2、抓好“教學常規”的學習和實施,努力提高教學效益,保證素質教育的全面實施。本學期教學常規將以促進高效課堂教學為中心,配合教科處通過主題研討月、導學案評比、導學案交流等形式,推進導學案在本組的高效編寫和廣泛使用,促進本組導學案與教案合一。

3、加強備課組工作管理,落實集體備課環節,穩步提高教學質量。高一、高二備課組要根據學段特點及學情,認真分析教材,統一認識,積極探討課例,並做好討論記錄,然後分工備好教案、導學案,認真修改,直至將它轉化為自己的認識。高三備課組要及時捕捉xxxx年高考信息,抓好提分點,夯實一輪複習基礎,有針對性地進行檢測、考前適應性訓練,穩步提升xxxx高考成績。

4。藉助“優課”評比活動、同課異構活動,繼續探討“學案導學”教學模式,優化課堂教學結構,有效提高語文課堂教學效率。課堂教學要按照《富縣高級中學高效課堂實施方案》及相關制度,以學生為主體,以學案為主導,高效有序地開展小組合作,合理而科學地發揮教師的主導作用;課堂教學中教師要精講精點,善於發現課堂閃光點,及時鼓勵學生質疑探究,實現課堂教學教師與學生共同成長。

5。抓好語文閲讀課的有效性引導及管理,通過佈置閲讀任務,促進學生有目的地誦讀;開展“文化經典進課堂”,利用晨讀、晚點名時間,引導學生誦讀經典,積累素材,提升人生境界;抓好每日練字活動,強化學生練字意識,有效促進學生書寫水平的提高。

6、加強青年教師的培養,督促本組青藍工程結對子活動有效開展,“以老帶新、以新促老”,促進語文教師隊伍素質的全面提高。

7、有效指導學生語文實踐活動,在活動中提高學生語文素養。以文學社為引導,以各班語文科代表為核心,指導各班文學小組活動,指定指導教師,互相切磋,推出一批文學青年;規範文學社管理,優化文學社機構,定期召開文學社成員會議,策劃文學活動,出好手抄報、辦好《鄜州月》雜誌,為學生學好文學、用好文學打造平台;辦好經典誦讀比賽,通過活動,提高學生誦讀水平,陶冶學生詩歌情操,在實踐中提高學生語文素養。

8、抓好高三語文一輪複習及課本基礎知識梳理工作。積極關注xxxx年高考動態,加強校際交流,合理安排一輪複習進度,突出複習備考效果。以高三備課組為依託,加強備考訓練,科學總結得失,及時查漏補缺,突出實效,為xxxx年語文高考成績穩步提升奠定基礎。

工作計劃 篇8

新學期,我區體育學科教研工作將繼續圍繞教研室的中心工作,認真做好教學研究、指導和服務,深入研究課堂實施過程中出現的新問題、新情況。積極開展課題研究,以構建有效課堂教學為重點,紮實有效地開展多種形式教研活動,充分發揮骨幹教師的引領和輻射作用,促進教師、學生共同發展。

一、主要工作

1.認真做好每週二下校幫教、週三固定下校聽課調研活動、週四學科教師教研活動,對幫扶學校、聽課調研學校的教師進行全面服務、指導、考核。

2.開展各項教研活動,繼續發揮骨幹教師作用,加大對青年教師的培養力度。充分利用網絡平台,為教師搭建和提供互相交流和學習的空間,鼓勵教師撰寫教育博客,加強教師多向交流。

3.充分發揮課題組的資源優勢,開展課教學課題研究工作,充分調動教師參與課題研究的積極性,將課題研究落到實處,解決實際問題,把課題的管理和指導工作做得紮實、有效。

4.加強自我研修,不斷學習新知識,不斷提高自己的專業素養與理論水平。認真做好聽課評析、案例反思,強化“服務、指導、示範”的意識。認真做好並完成教科所其他工作的安排。

二、主要教研活動

二月份:擬定體育學科全年工作計劃與安排。

三月份:

1、召開新學期教研組長會,佈置學期教學工作。

2、送課下鄉。

3、開展課題組活動。

4、完成對20xx年新招聘教師業務考核,評定教師的專業水平。

四月份:

1、下到學校進行調研,與教師一起研究教學中的問題。

2、教學展示與研討。

3、 下校聽課,幫扶教研活動。

五月份:

1、課題研討,教學經驗交流。

2、組織教師送課下鄉。

3、 組織期末總複習教研活動。

4、 下校聽課,幫扶教研活動

六月份:

1、開展優質課觀摩研討交流活動。

2、課題學校階段性總結。

3、本學期體育學科教研工作總結。

七月份:

協助做好評選年會論文工作。