總結的目的就是要肯定一些方面的成績，同時找出其他方面的缺點。下面就是小編整理的教育實踐活動總結會議方案，一起來看一下吧。
教育實踐活動總結會議方案篇一
一、活動指導思想
1、誠信的言行和作風，自始至終貫穿於活動的全過程。
2、從自身做起，從現在做起，確有實效。
3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。
二、活動目的
引導員工明瞭誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與做人的關係，自覺地做一個誠信的員工；通過誠信教育引導員工樹立“説誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召員工自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，培養員工 “愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的優秀品質，共建和諧社會。
三、誠信教育活動的要求
1、全站要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。
2、全站員工應自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養誠信品格，塑造誠信人生。
四、活動形式
1、對員工進行以下幾方面的教育。
（1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內存品質。
（2）遵紀守法教育。自覺遵守社會、單位紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標誌。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規、教育法規和學術交流的各種紀律，培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
（3）真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關係，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
（4）樂於助人的教育。樂於助人是誠信品質的體現。包括：富於愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂於助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。
（5）言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：説和做相一致，對自己、家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。
（6）誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括，確立誠信立人的`意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。
2、各科室利用班會時間組織員工進行誠信活動的大討論。
3、徵文活動。圍繞誠實守信，誠實對待工作、生活等內容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
五、活動的具體安排
（一）誠信教育活動的時間
時間安排為2011年5月 8日至 2011年5月 25日。
（二）全站動員宣傳
製作一條以“樹誠信學風，做誠信員工，創誠信單位”的橫額，加強輿論引導，積極營造誠實守信的單位氛圍，由站辦公室負責。
（三）誠信格言徵集比賽
組織全站開展誠信格言徵集活動。徵集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數不超過 30 字。站辦公室將從中推選3-4條公開張貼。
（四）誠信徵文比賽
由站辦公室組織誠信徵文比賽活動。徵集要求：誠信徵文要以“誠信”為主題，寫有關誠信的認識、看法與領悟，文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數八百字以上，文體不限，要求原創。站辦公室將評選出部分優秀文章給予獎勵。
教育實踐活動總結會議方案篇二
根據上級黨委的統一部署和要求，現就在且末分局開展主題教育實踐活動，制定以下實施方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的、十七屆四中、五中全會，努力鑄造一支政治堅定、業務精通、作風過硬的隊伍，為推動全區“十二五”規劃的順利實施、實現經濟社會跨越式發展提供有力保障。
三、基本原則
一是人人蔘與原則。要求人人蔘與活動，人人受到教育，人人得到提高，確保百分之百的覆蓋面。
二是正面教育原則。把正面教育貫穿於主題教育實踐活動的始終，充分發揮先進典型的引領作用，調動、激發分局職工的工作主動性和積極性。
三是注重實踐原則。把開展活動同分局各項工作緊密結合，堅持教育與實踐相統一、個體素質提高與推動工作發展相統一，推進分局工作的實際行動，把活動成效體現在工作的質量和效率上。
四、方法步驟
按照活動部署，結合分局工作實際，開展主題教育實踐活動，從2011年3月開始，到年底結束，大體分為五個階段：
第一階段：動員部署（3月至4月上旬）
第二階段：教育實踐（4月中旬至8月）
第三階段：對照檢查（9月）
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第四階段：集中整改（10-11月）
第五階段：總結提高（12月）
四、活動要求
（一）加強領導，落實責任。組成主題教育實踐活動領導小組，並下設辦公室，同時明確職能部門和工作責任，加強對活動的領導和督查。
（二）全員參與，形成合力。通過多種形式使廣大職工認識開展主題教育實踐活動的重要意義，調動全體職工參與活動的積極性。充分發揮青婦等羣團組織的協助配合作用，通過工會活動、主題團日、巾幗建功等多種形式加強對組織成員的教育和引領。
（三）加強宣傳，營造氛圍。充分運用各類新聞媒體和分局內部的信息渠道，宣傳主題教育實踐活動的部署、要求和成效，及時發現並總結推廣各部門開展主題教育實踐活動的好經驗、好做法，全面反映主題教育實踐活動中湧現的先進典型，形成宣傳和學習的氛圍，使主題教育實踐活動真正取得實效。
