演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級演講稿範文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級演講稿1
老師們、同學們：
早上好！這天我要講的題目是“養禮貌習慣，做禮貌學生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及禮貌禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：因為有這些不禮貌行為的大數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：不禮貌行為也是國恥。
第二個事例是：據中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴構成了強烈的反差。
以上兩個事例證明，禮貌的一切都是由細節構成的，透過這些細節，我們看見了禮貌離我們國家還有必須距離，因此我們每個學生都就應養成禮貌習慣，做禮貌學生。尤其是對於我們施橋中心小學的學生來説，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不禮貌行為。
例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、禮貌習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衞生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了禮貌的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們明白：一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。
此刻，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的'心理素質，而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們就應先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。禮貌就是我們素質的前沿，擁有禮貌，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數事例證明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。
代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類禮貌的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣；播下一個習慣，使收穫一個品格；禮貌已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與禮貌交談，千萬不要把禮貌行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的禮貌信息，讓我們從此刻做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的禮貌習慣，做禮貌學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，必須會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家。
五年級演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是“保護環境，人人有責。”
不知大家知不知道，我國現在的空氣污染已經相當嚴重了，達到了發達國家五六十年代污染最嚴重的水平。大氣污染以煤煙性污染為主，主要污染物為煙塵和二氧化硫。其中工業排放的二氧化硫佔了約70%。
除了工業污染外，大城市的汽車尾氣污染也是趨勢加重。甚至已成為一些大城市空氣質量下降的首要原因。以廣州、北京為首，其次是上海、武漢、大連、杭州等城市。全國600多個城市，大氣質量達到國家一級標準的，竟然不到1%
不僅如此，我國的水資源和水環境也不容樂觀。人均水資源佔有率還不到世界人均水資源佔有率的四分之一。每年因缺水而減少的產值達到的驚人的1200億元。而我國著名的五大湖鄱陽湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖的蓄水量都在不斷地減少，有的甚至減少了一半，水質也大不如以前。但是一些工廠還是一個勁地排污水，沒有一點兒公德心，這是我們應該譴責的。
除此之外，我國的土地資源也開始大量地沙漠化，每年的至少威脅着近6千萬畝土地。還有許多肥沃的土壤流失，都令人惋惜。因為這都是我們不可挽回的巨大損失啊！在大多是因為不合理的過度開墾造成的。所以，我們應該合理耕種，並保護農田不被污染，這是當務之急。
如今，保護環境早已成為的整個社會的大問題。我在此呼籲“保護環境，人人有責。”讓我們的中華大地再一次地煥發生機吧！
謝謝大家，我的演講結束了。
五年級演講稿3
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是“好好學習，天天向上”。
我常常聽到這樣一句話：好好學習，天天向上。是啊！學習已經融進了我們的生活。有了學習，一艘艘“神舟飛船”才能順利啟程；有了學習，世界上才會有這麼多發明和發現；有了學習，我們才會改善生活，讓祖國變得富裕起來……
我們的學習環境是多麼好啊！有明亮的教室，有友愛的同學，還有疼愛你的老師和家長……在這樣的環境下學習，我們應該感到很快樂，很幸福。可是很多同學都不好好珍惜，整天享受着吃喝玩樂，把學習拋到了腦後。要知道，現在很多在山區的小朋友，正過着貧苦的生活，他們的課桌是用石頭堆成的，課本是舊的，教室很狹窄……有的同學甚至每天起早摸黑，從幾里路遠的家裏趕到學校，在這樣艱苦的環境下，這些同學卻依然堅持着，還有着優秀的成績。所以，我們在這樣的環境下，應該感到很滿足，應該更加努力的學習。
語文課可以讓我們體會到祖國深遠的文化；數學課可以鍛鍊我們的思維；英語課可以讓我們學會一門外語；科學課可以讓我們親近大自然，探索大自然的奧祕……學習這麼多，可以讓我們有更多的知識，更高的素養。我們可以為祖國貢獻更多的力量，讓祖國更加發揚光大。
“業精於勤荒於嬉，形成於思毀於隨。”這句話説得好。同學們，請牢牢記住這句話。知識哺育了我們的靈魂，是我們精神上的食量。有了知識，我們才會變得更強大，為祖國增添光彩！
我的演講完了，謝謝大家。
五年級演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是：看國旗升起。
聽，雄壯的國歌在耳邊響起!看，鮮豔的國旗迎風飄揚。每當這時，身為炎黃子孫的我們心中總會升起一股自豪感。總會情不自禁的吶喊：“祖國我為你驕傲，祖國我為你自豪!”
經過了5000多年的歷史，中國從一個飽受欺凌的奴工變成了昂首挺胸的公雞;從一個懦弱無能的國家便成了令人敬畏的國家;從一個落後貧窮的國家變成一個發達的國家。啊!中國!一個美麗可愛的國家!啊!中國!一個發達富饒的國家。
許多海外赤子也都心繫祖國。
那時候流行一時的《我的中國心》一歌，正表示了中華兒女永恆不變的愛國情懷。無論海外的條件多麼優越，都改變不了中華兒女心繫祖國的中國心。
啊，祖國!我心愛的祖國!我們是你朝氣蓬勃的兒女。為了你的輝煌我們甘願付出一切!
五年級演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在講台上，是想競選數學課代表，我之所以要競選數學課代表，是因為我想鍛鍊一下自己。
我有很多優點，比如我的數學成績很好，我思維敏捷，善於思考，做題從來不會抄其他人的作業。關鍵我樂於助人，非常願意為同學們解答疑難問題，我有一顆服務於班集體的熱心。我很有耐心和誠心。
如果我競選上了數學課代表，我一定會盡全力為同學們服務，我會幫老師做好收發作業的工作，給老師減輕負擔，幫老師佈置作業，做好老師的好幫手，我還會幫同學們解決一些問題，如果有的同學哪道題不會，我會盡我所能的去幫助他們。還會讓成績好的人去幫助成績差的人，為了激發學生學習數學的積極性，我會舉行一些趣味的數學活動，讓大家愛上數學，提高大家的數學成績，不讓班級平均分落後。
也許在眾多候選人中，我並不是最優秀的。但我一定是最努力的。我一定會付出百分百的時間和精力，認真對待每一次的任務。如果沒有被選上。我也不灰心氣餒，我還是會一如既往地幫助同學們。在平常我會繼續努力，爭取下次被選上。
同學們，請投上你們神聖的一票，我會用我的行動證明你們的選擇是正確的，謝謝大家！
