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六一兒童節的主持稿

主持詞 閲讀(2.8W)

在現在的社會生活中,我們可以使用主持稿的機會越來越多,主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而提前編寫的文稿。你知道主持稿怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節的主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一兒童節的主持稿

六一兒童節的主持稿1

開場白:

甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,

乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,

合:大家下午好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨!

甲:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們——

合:六一兒童節快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩,

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們學校的同學做了精心準備,

丁:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目。

甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采,

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。

丙:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的xx校長講話!大家掌聲歡迎!

結束語:

女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們,

甲:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天,

丙:有一場夢,説的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育着未來,

乙:無論如何,少年憧憬着希望。

丙:新世紀的太陽正照耀着我們前進,

丁:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠。

丁:放眼未來,我們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動,

乙:我們將用行動迎接6.1的到來。

丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:學校慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!

六一兒童節的主持稿2

開場白:

甲:尊敬的各位領導,來賓。

乙:敬愛的老師。

甲:親愛的小朋友們。

合:你們好!

甲:在這春風送暖的季節。

乙:在這鮮花飄香的良辰。

甲:在這節日的狂歡樂曲中。

乙:在小朋友的歡聲笑語裏。

合:我們迎來了自己的節日。

甲:我們是祖國的花朵

乙:我們是新世紀的主人。

甲:我們要唱自己的歌。

乙:我們要跳自己的舞。

甲:跳出祖國花朵的歡樂之舞。

乙:唱出祖國花朵的幸福之歌。

甲:祖國的未來充滿生機。

乙:祖國的未來分外妖嬈。

甲:讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。

乙:讓我們迎着新世紀燦爛的曙光。

合:奔向未來,奔向前方,“慶六一”文藝演出現在開始。

結束語:

甲:童年的遊戲永遠難忘,童年的'歌聲多麼動聽,童年的生活最最幸福。

乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

甲:我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

乙:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。

甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

乙:擁抱美好的六月,我們協力再創輝煌的未來!

乙:xx慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

甲:讓我們明年再相會。

合:再見!

六一兒童節的主持稿3

男:尊敬的各位領導、老師;

女:親愛的同學們;

合:大家好!

男:五月槐花如海表詩情;

女:六月陽光流彩抒畫意;

男:六月,唱着童年快樂的歌謠向我們走來;

女:校園裏,綠草如茵,花兒芬芳,同學們沐浴着愛的陽光。

男:今天,是我們大家的節日,讓我們用歡歌笑語盡情地表達心中的夢想吧!

女:讓我們用智慧和熱情歌出舞出對未來的憧憬吧!

合:望海學校慶“六·一”文藝匯演現在開始。

1、男:六月,充滿生機,六月,是綠色的海洋;

女:我們是花園裏絢麗的花朵,幸福在我們心頭盪漾;

男:請欣賞民樂合奏《幸福的日子》。

2、男:兒童的世界最多姿多彩,那裏有離奇的夢幻,也有天真的想象,更有嚴肅認真的理想。

女:看!幼兒園小班的小朋友們正在拉開陣勢,向我們展示他們英雄式的風采,請欣賞舞蹈《中國功夫》。

3、女:小叮噹、小叮噹,無憂無慮,快樂又健康,請欣賞幼兒園中1班小朋友們表演的舞蹈《小叮噹》。

4、男:在媽媽的眼裏,他們是一羣可愛的寶貝;

女:在老師的眼裏,他們是一羣快樂的寶貝;

男:看,他們是一羣快樂的小精靈。請欣賞幼兒園中2班表演的舞蹈《快樂寶貝》。

5、男:繽紛的時代,需要更高、更快、更強的奧運精神,我們是新世紀的驕子;

女:我們必須積極鍛鍊,主動成長,迎接未來的挑戰;

男:請欣賞三句半《鍛鍊身體迎奧運》,表演單位二年組。

6、女:請欣賞八年一班張鈺同學給大家帶來的歌曲獨唱《衝出你的窗口》

7、女:聰明的一休,可愛的藍精靈,還有阿童木,黑貓警長都是我們小朋友們耳熟能詳的卡通形象;

男:現在,就讓他們快樂的舞蹈吧,盡情地表現他們心中的卡通世界;

女:請欣賞幼兒園大2班小朋友帶來的卡通舞聯跳。

8、女:喜慶的節日,快樂的笑臉。請欣賞舞蹈《慶六·一》,表演單位幼兒園大1班。

9、男:請分別欣賞電子琴獨奏;

女:一年組韓雲演奏《粉刷匠》。

10、男:四年組趙慧雪演奏《鈴兒響叮噹》。

11、女:我們還記得有那麼多個日日夜夜;

男:我們還記得有那麼多次風風雨雨;

女:是您在嘔心瀝血為我們譜寫着理想的歌,今天我要説:

合:老師,您辛苦了!

男:請欣賞配樂朗誦《您記得嗎?我記得!》

女:朗誦者七年二班荀程程。

12、女:我是一顆來自於天地之間的塵土,有誰會在下一刻呼喚我?

男:其實,人間的路坎坷辛苦,但我決不認輸;

女:感恩的心,感謝有你;

男:感恩的心,感謝命運;

合:只要我們張開着眼睛,我們就要學會珍惜;

女:請欣賞七年一班同學表演的手語合唱《感恩的心》。

13、男:母親永遠是最偉大的女性;

女:母愛永遠是世間最美好的情感;

男:平凡中那份愛也驚天動地;

女:在我們的眼裏,媽媽才是最美麗的女人。

請欣賞七年二班宋佳薇同學帶來的配樂朗誦作品《其實,你真的很美》。

14、女:大海是我們的故鄉,我驕傲我是海的女兒;

男:我在你寬廣的懷抱裏一點點成長;

女:是你哺育我,讓我深深地懂得我該如何愛你;

男:請欣賞舞蹈《大海啊,故鄉》;表演單位三年一班。

15、男:我們的校外輔導員真的很辛苦,他們為了我校的民樂隊的組建,熬心費力;

女:在我校的藝術建設方面,他們做出了不可磨滅的貢獻;

男:現在就請幾位老前輩們為我們合奏一曲,大家歡迎!(鼓掌)

16、男:這是一出發生在醫院裏的鬧劇。究竟發生了什麼?請大家共同欣賞啞劇《看病》表演單位六年組。

17、女:隨着大海的一次次潮漲潮落,我們的童年漸漸離我們遠去了;

男:但我們怎能忘記那快樂的童年,那段童年海邊的遊戲;

女:快看!那邊來了一羣趕海的小姑娘。

舞蹈《趕海的小姑娘》表演單位三年二班。

18、女:請欣賞趙秩名、張洋、裴作福三名同學給大家帶來的快板《三個同學真相好》。

男:希望大家在開心一笑後,能夠重新看待自己和學習的關係。

合:祝願大家好好學習,天天向上!

19、女:在這歡樂的節日裏,讓我們盡情的唱,讓我們盡情的跳吧!

男:運動的旋律就要響起,我們的體魄和心靈就要痛快的律動;

女:請欣賞六年組的健美操《健康快樂動起來》

合:讓我們的心也跟着舞蹈吧,生命在於運動!

20、男:相聚在歡樂中,我們期待下一次相聚;

女:同樣的感受,給了我們同樣的渴望;

男:同樣的歡樂,給了我們同一首歌;

女:最後,請為我們組織這場精彩的文藝匯演的老師們合唱那一首聽也聽不厭、唱也唱不厭的《同一首歌》。

結束語:

男:親愛的老師們;

女:親愛的同學們;

合:六·一文藝匯演到此結束

男:祝各位領導、老師工作順利,再創輝煌!

女:祝各位同學學習進步!節日快樂!

合:再見!(擺手)