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讀《柳林風聲》有感(通用21篇)

讀後感 閲讀(2.19W)

當認真看完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的讀《柳林風聲》有感,希望對大家有所幫助。

讀《柳林風聲》有感 篇1

今年寒假,我讀了好幾本課外書,其中一本,我特別喜歡,這本書的名字叫《柳林風聲》

《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆。這本書的書名給了我一種很神祕的感覺。茂密的樹林就是一種神祕,風聲更是一系列的故事,那麼在這片柳林裏會發生什麼故事呢?

《柳林風聲》是講河鼠,鼴鼠,蟾餘和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊,河鼠,鼴鼠它們生活在一起,相互幫助,快樂的生活着。鼴鼠很想去看望獾先生,於是在一個晴朗的日子裏,它獨自一人走進了密林,結果迷了路。後來河鼠終於找到了鼴鼠,但它們都迷路了,回不了家了,最後誤打誤着竟闖到了獾先生的家。終於見到了獾先生。

它們出來後又遇到了蟾餘。蟾餘非常富有,但它做事總是三心二意,一會兒學划船,一會兒學開車。最後它因為汽車坐監獄。它的財產被壞人佔了。後來在河鼠,鼴鼠和獾的教育下,蟾餘改變了。

在這本書裏,蟾餘做事總是三心二意,它得到了教訓。而我也因為三心二意而出了一次醜:一次考試因為不認真,我考了七十多分,我難過極了!通過柳林風聲這本書,我知道了我們做事不能像蟾餘那樣三心二意,我們要像河鼠,鼴鼠和獾一樣善良,細心。認真熱情的幫助我們身邊需要幫助的人。

讀《柳林風聲》有感 篇2

“遠處的簫聲伴着呼喚,那麼輕快,清脆。是幸福的呼喚,讓我太激動了,這樣的音樂我在夢中都沒聽到過……”這句話是小説《柳林風聲》中的河鼠説的,因為他和鼴鼠清晨在大河上划船偶爾聽到的簫聲,如夢如幻,彷彿是遠處的神靈在呼喚。

本書的作者是英國兒童文學作家:肯尼斯·格雷厄姆。此書讓英國文學界沉寂了,正所謂:一鳥進林、百鳥噤音。它講述了有錢的蛤蟆先生靠祖傳家產生活,揮霍浪費,追求不真實的東西,連連上當,家都被人搶去了,自己也漂泊在外。最後還是靠朋友的幫助奪回了家。美國的總統羅斯福曾親筆寫信給格雷厄姆,説他看了三遍《柳林風聲》。肯尼斯·格雷厄姆寫《柳林風聲》的基礎是他給兒子講述自己的故事,自己年輕時的遭遇。所以此書令人百看不厭:格雷厄姆幼年父母雙亡,在坎坷中讀完中學後開始謀生,20歲時有幸進入銀行工作,工作之餘又開始文學創作,他把自己的情感融入這個風格獨特的故事了,動物們的經歷濃縮了他的生活,描繪了只屬於格雷厄姆的那個令他嚮往、令他無比痴迷的世界。

我猜過:這綠色的簫聲可能想表達友誼的真諦。可能這個故事也能當作寫友誼的寓言。柳林裏綠色的簫聲撩動着可憐的蛤蟆先生脆弱的心靈,也撩動着朋友們的心,使他們心靈相通了。最後尋找到了蛤蟆先生,他們又因為互相的熱愛幫助了蛤蟆先生奪回屋子。他們的友誼又被昇華了。但是,我也一直堅信,這個故事還藏着什麼沒被我們發現的玩意兒、這個偉大的作者一定還有要表達的情感、它的另一面又會不會令人吃驚呢……終有一天,會被發現,如果你好奇,請你也來看看這本書吧,你一定能看的它所藴含的深刻的含義。

《柳林風聲》這本書據我瞭解,在英國是婦孺皆知的。它優雅的文字以及獨特的風格讓它無論歷經多少年,還是英國文學史上一顆璀璨的明星,它的魅力也在於此,所以它的光芒永不黯淡。

自出版以來,看過這本書的人,無論大人和孩子,都被這風趣、有時又帶有點淒涼的文字所感染;被這柳林裏絕美的音韻所陶醉;都被綠色的簫聲迷住了……它告誡我們道理、陶冶我們的情操,給我們的心靈灑下了明媚的陽光;給我們的眼睛滴下了純潔的露水。

啊,仔細傾聽吧!你的心靈深處有沒有綠色的絕美簫聲呢?

讀《柳林風聲》有感 篇3

今天,我讀完一本書,名叫《柳林風聲》。我很喜歡這本書。這本書裏一共寫了四個主角,其中一個小主角給我留下了深刻的印象。它的名字叫蛤蟆。為什麼蛤蟆會給我留下這樣深刻的印象呢?簡單來説是因為他太壞啦!具體來説有以下幾點:

首先,蛤蟆愛飆車。我覺得飆車不好,如果撞到別的小動物,那些無辜的小動物就很有可能被撞傷。它們的父母會很傷心。而且飆車違反交通規則,車上的蛤蟆自己也會有生命危險。

其次,蛤蟆還做過小偷。當小偷可不好。首先是會被警察抓到,其次,別人失去了自己的東西一定會非常難過。最後就是做了小偷就沒人喜歡你了。我們可不能做小偷。

然後,蛤蟆很傲慢,成天一副天不怕地不怕的樣子,把自己都吹上了天。它總是那麼猖狂和自以為是,也不懂得尊重別人。俗話説,傲慢使人退步。如果蛤蟆一直這樣下去的話,它會變得越來越愚蠢的。所以我們可不能像蛤蟆一樣傲慢。

最後,蛤蟆太貪玩。它因為貪玩丟失了房子。雖然朋友們齊心協力奪回了蛤蟆府,但卻經歷了一場惡鬥。我們不應該因為貪玩二耽誤了正經事。

儘管蛤蟆有這麼多缺點,但最終它還是改過自新成為了一隻受人尊敬的英雄。所以,我還是想給知錯能改的它一次機會,我願意試着去接受它,喜歡它。

讀《柳林風聲》有感 篇4

最近,我看了一本名叫《柳林風聲》的書,它講的是在一個生機勃勃的柳樹林裏生活着的各種各樣的小動物的故事。

書裏面的小動物有愛揮霍浪費、愛慕虛榮的癩蛤蟆;勇敢大方的鼴鼠;機智善良的獾與愛跟人分享的河鼠;還有癩蛤蟆的死敵黃鼠狼、白鼬和黃鼬。

書中最令我記憶深刻的是癩蛤蟆因為自己的虛榮,讓自己祖傳的房子被黃鼠狼、白鼬、黃鼬給搶去了,自己還鋃鐺入獄。可是它的好朋友鼴鼠、獾、河鼠為了拿回癩蛤蟆的房子,跟黃鼠狼鬥智鬥勇,最後把家產給奪了回來。黃鼠狼也從此改掉了愛慕虛榮、揮霍浪費的壞習慣,改過自新,變得非常謙虛。

柳林河畔那如詩如畫的迷人景色和小動物們互幫互助、温馨有愛的畫面深深地吸引着我。我捧着書,一遍又一遍地讀着,彷彿與它們生活在一起,時時感受着友誼的寬容、忠誠、信任、理解、關愛、分享,並與它們同道而行,共同沐浴着和煦宜人的春風,傾聽者喧譁湧動的河水,探索者有無窮神祕的野樹林,享受着月色如銀的夜晚,這一切都讓我流連忘返!

《柳林風聲》帶給我美妙的感受,它温馨動人、生動有趣,讓我感受到了友誼的珍貴和家的温馨。這本書告訴了我們,只有朋友之間的友誼才是最寶貴的,才能同心協力,戰勝困難。雖然癩蛤蟆以前十分虛榮,但是最後也改過自新,如同我們都有犯錯的時候,要勇於改正,才能收到大家的喜愛。

讀《柳林風聲》有感 篇5

這兩個星期,我看完了英國作家肯尼思格雷厄姆寫的《柳林風聲》。這本書聞名中外,我早就聽説過了,直到上週,才揭開了它的廬山真面目。

柳樹邊的小河,柳樹旁的泥土……都充滿了生機,春天的氣息瀰漫了整個柳樹林。鼴鼠、河鼠、老獾和癩蛤蟆在柳樹間發生了許多事兒。

癩蛤蟆有些喜新厭舊,最近它又迷上了車,原先它只打算玩一玩的,但後來,它露出了它的壞人本色,竟然偷起車來了。不過,雖然他從玩車到偷車,入獄到逃跑,但我還是非常喜歡癩蛤蟆的,因為他對朋友很不錯,常常會邀請河鼠、鼴鼠和老獾到它的“蛤蟆別墅”裏住上幾天,而且我覺得它十分有趣,作者寫到癩蛤蟆偷車的時候,我就迫不及待地想往下看,我被這只不算好也不算壞的癩蛤蟆深深吸引住了。看完這本書,我又覺得非常搞笑。也就是這個情節,把《柳林風聲》變得有趣起來,我恨不得一下子就看完它。

我覺得這是一本寫友情的書,雖然癩蛤蟆偷了車,但它的朋友們還是勸改過自新、重新做人,也就是因為有這樣一羣朋友,癩蛤蟆才會洗心革面,做一隻好的癩蛤蟆。如果所有的壞人,都可以像癩蛤蟆一樣知錯就改,那麼世界上再也不會有人做壞事了。

柳樹間發生的那些事兒,值得一看。

讀《柳林風聲》有感 篇6

楊柳樹在我們江南一般都種在河的兩岸,柳樹成林的小河是多麼的迷人。鼴鼠、水鼠、水獺、老獾、癩蛤蟆依次登場,這羣好朋友坐在老河邊,風從楊柳間吹過,輕輕地伏在他們耳邊低語。我喜愛朋友多多。

從剛會走路開始,我就知道奔向房門邊,讓外婆給我開門,去找小朋友玩。玩球、玩滑梯,甚至只是去牽小朋友的手走來走去。這些是外婆婆告訴我的。後來我讀了《柳林風聲》,更感受到了朋友的可貴。當沒勁的鼴鼠碰到了水鼠,生活就變得多彩起來了,坐船玩,認識水獺、老獾、癩蛤蟆,學習游泳和划船,聽風在楊柳間説悄悄話;

當鼴鼠去找老獾在野樹林裏迷路時,水鼠找來了,並和鼴鼠一起在最困難時找到了老獾得到了幫助;最可恨也是最幸運的是癩蛤蟆,瘋狂地划船,瘋狂地駕馬車,甚至瘋狂地偷別人的汽車開而進了監獄,可是鼴鼠、水鼠、水獺、老獾這些朋友沒有拋棄癩蛤蟆,當癩蛤蟆經過千辛萬苦扮了個洗衣女工回來後,勇敢的水鼠、聰明的鼴鼠、智慧的老獾和癩蛤蟆一起打敗了黃鼠狼和棕鼬,奪回了癩蛤蟆的華麗房子。

所以當我作為知心姐姐在給王虹的回信時,我就寫了“喜歡朋友多多”,“沒有朋友的日子簡直是沒法過了呀” ,“希望你和同學們一起開開心心地玩,一起過生日。希望你繼續愛你的爸爸媽媽。希望我們是永遠的好朋友。”,這些是我的心聲,喜歡朋友多多的心聲,又一篇文章《給王虹的回信》發表在了《浙江小作家》上。

我好開心呀,我喜歡朋友多多,我想我會有越來越多的朋友,我會很幸福的。我們一羣好朋友坐在小河邊,風從楊柳間吹過,輕輕地伏在他們耳邊低語。我喜愛朋友多多。

讀《柳林風聲》有感 篇7

我第一次閲讀這本書時,是我看了關於它的同名動畫後,很感興趣便買來看的。

這本書主要講述了河鼠、鼴鼠幫助青蛙先生奪回家園的故事。青蛙因為偷了別人的車被抓入獄,於是黃鼠狼、雪貂等動物強佔了他的豪宅,最後青蛙只能寄住在朋友鼴鼠家,並與河鼠、鼴鼠、獾一同打敗強敵,奪回家園。

河鼠、鼴鼠、獾以及青蛙打敗強敵,奪回宅地的這一部分非常精彩!因此我在思考一個問題:為什麼青蛙遇到災難了,原本可以在小水灣裏快樂生活的動物們還要奮不顧身助青蛙一臂之力,幫助它趕走黃鼠狼那羣壞蛋呢?對於我的這個問題其實也很好解答,因為那些向青蛙伸出援助之手的動物們有樂於助人的品質啊。如果那些動物們得知青蛙即將會有滅頂之災時,不聞不問,懶得幫助它,這就鐵石心腸了。

我有時也很小氣、吝嗇,看到別人需要幫助時卻不願伸出援手,我真是應該反省自己。

回想到過去的2020年就有一羣像這些小動物一樣的人們,他們就是我所敬仰的“白衣天使”——醫護人員。在武漢的警鐘敲響時,醫護人員毅然地在請願書上蓋下自己鮮紅的手印,他們共同發誓要履行自己的職責,有些醫生居然為了無數人的身體健康,寧願失去自己寶貴的生命。其實世界上還有很多這樣的人,他們所做的已經不是一點了,他們的奉獻巨大!

但世界上也有人的心仍然是冰冷麻木的,他們總是認為其他人幫助自己是理所當然的,我很希望他們能改過自新,向那些世界上善良的人致敬。

假如世界上有像河鼠、鼴鼠它們一樣熱心的人該多好啊!有些人是小範圍的“樂於助人”,有些人是勇於助國,有了這些人我們的世界才會更美好!

讀《柳林風聲》有感 篇8

在一條美麗的河邊,有一片神祕的柳林,這裏住着一些可愛的動物,它們之間發生了很多有趣的事。——《柳林風聲》

書中我最喜歡的是鼴鼠。它非常善良,總能理解別人的情緒,從而開導對方。比如,蟾蜍闖了禍,它就主動站出來幫助蟾蜍。

我覺得它還是一位很棒且稱職的朋友。而且因為它的付出,它的那些朋友們一直在它的身邊陪伴它,不離不棄。這些都告訴我們,只有真心才能換來真心。

當然,我也從書中的其他小動物身上學到了許多。從河鼠身上學到了凡事都會有解決的方法,遇到難題不能輕言放棄;從蟾蜍身上學到了做人不能放縱自己,不能想到什麼就做什麼,要考慮是否可行,不然後果不堪設想;還從老獾身上學到了遇事不能慌張,需要冷靜、沉着地去面對……

最難能可貴的是小動物們之間的友情,這讓我明白了朋友的重要性。

“從書中明道理,從書中學做人!”一點都沒錯!

讀《柳林風聲》有感 篇9

《柳林風聲》是英國的肯尼斯·格雷厄姆寫的童話故事。整本書描述了動物們隨着季節起伏變化而生活的故事,再現了縈繞在柳林中的友情。

文中共有四位主人公:穩重老練的獾、聰明細心的河鼠、機智勇敢的鼴鼠和驕傲自大的蛤蟆。它們在柳林間和小河邊發生了許多趣事,每當我讀到:四位好漢憤怒地衝進宴會廳,就在這可怕的一剎那,發生了一場大恐慌,嚇得魂不附體的黃鼠狼們紛紛鑽到桌子底下,沒命地跳窗奪路而逃,白鼬們亂哄哄地直奔壁爐,全都擠在煙囱裏動彈不得時,我的眼前彷彿出現了這樣一副畫面:獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆闖進宴會廳,把黃鼠狼們和白鼬們嚇得連滾帶爬的想要逃出去,又怕因為自己的不小心而被四位好漢給抓住了,一動都不敢動。

看完了《柳林風聲》,我合上了書,不由得想到了自己:那天,被新老師點名後緩緩站起的我,用細若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師的“聽不見!”和同學們鋪天蓋地的鬨笑聲淹沒了。而那時的我,手心裏不知不覺就滲出了細小的汗珠,臉部的表情也尷尬地不自然起來。其實也並不是不會,只是太擔心自己的答案會是錯誤的,害怕那麼多人異口同聲地説你是錯的。由擔心而衍生出了那種小心翼翼,最終喪失了響亮地把答案説出來的勇氣。每當我再回想起這件事,總覺得自己當時要是再勇敢上那麼一點點,和鼴鼠它們一樣,面對困難不退縮,就一定會和它們一樣的成功了。

雖然《柳林風聲》我早已讀完了,但它帶給我的感受卻讓我回味無窮,讓人感受到了友情的珍貴和家的温馨與美好。

讀《柳林風聲》有感 篇10

看了《柳林風聲》這本書真的很感動我。作者讓我們感受到的是柳林令人羨慕的'田園風光。《柳林風聲》是一個童話,講的是一羣動物朋友的有趣故事。動物朋友在大森林裏快樂的生活着,有憨厚的鼴鼠,聰明的河鼠,體貼的獾老師,還有‘富二代’蛤蟆……

《柳林風聲》主要講述柳林中動物的故事。柳樹林裏經驗豐富的獾雖然很少露面,但卻是樹林裏有影響力的人物。一隻善良的水鼠,他願意和朋友分享一切,他很有同情心。鼴鼠是一個努力工作的人,他願意幫助別人,並使用他的大腦。他總是靜靜地為每個人工作,總是以積極的態度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠着豐厚的祖傳財產揮霍錢財,甚至失去了自己的家。最後,在他三個好朋友的幫助下,他拿回了他的財富。從此癩蛤蟆不再浪費,不再傲慢,反而變得很卑微。

在這四種動物中,給我印象最深的是蟾蜍。他是個小康好客的紳士,但也貪圖虛榮心,愛吹牛,愛開玩笑。因為這些問題,他離開了他在月球的祖籍去旅行。因為痴迷汽車,被誤認為偷車賊,又因為天生愛吹牛,得罪了警察,被判重刑,被一個糊塗法官監禁。最後,在朋友的幫助下,他改正了自己的缺點,回到了月球。

老獾在我心中也是印象深刻。他是一個冷靜冷靜值得信賴的朋友。同時,他也樂於助人,千方百計,盡力幫助蛤蟆改掉説話和玩耍的習慣;並提出一些建議來幫助蛤蟆和鼴鼠、老鼠一起回到他的家。

《柳林風聲》帶給我們心靈的震撼。它警告人們,社會是一個大家庭,人們應該知道如何相互關心,相互理解,相互幫助。這樣,我們的社會才能和諧;這樣,我們的生活才能更好!

讀《柳林風聲》有感 篇11

《柳林風聲》這本文學鉅作,是英國著名的作家肯尼斯格雷厄姆先生寫的。我非常喜歡讀它。

這本書主要講了幾個可愛的小動物,在泰晤士河畔上所經歷的曲折生動的冒險故事。文中的主人公——小鼴鼠,它遇到了一個好朋友河鼠。它們倆一起拜訪了蟾蜍和獾先生,並且這兩個小傢伙還決定與獾先生一起讓蟾蜍改過自新,成為一位紳士。誰知那冒冒失失的蟾蜍卻毫不領情,還和往常一樣,結果被抓進牢裏,然後它又裝成洗衣婆出來。可等它出來時,自己的家園已經被佔領,於是它與夥伴們一起努力,重新奪回了美麗的家園。並且它改過自新,結果終於成為了謙虛自律、待人友好的紳士。

在這本書中,比起聰明熱情的河鼠,高貴優雅的獾先生,還有那隻冒失瘋狂的蟾蜍,我最喜歡的就是忠厚善良的小鼴鼠了。因為它處處為朋友着想,十分有禮貌。在水獺的兒子小胖胖丟失時,它不辭辛苦,與河鼠一起找到了小胖胖;它與朋友們齊心協力,一起奪回蟾蜍宮後,雖然自己也是又累又餓,但還是為朋友先找吃的東西,然後自己又忙着幫朋友做其它的事情。也因為聰明,在搶奪蟾蜍的家時,它冒險把黃鼠狼士兵引到其它的地方,使它們成功的概率更大。所以就連高貴的獾先生也十分信任這個任勞任怨的小朋友。

一片神祕、美麗的柳樹林,一羣快樂、友善的小夥伴,這幾個可愛的小動物給我留下了深刻的印象。悠揚的笛聲靜靜地在小河上流淌,它們的友情像風一樣傳遍了柳林,也感動了我們所有人的心……

讀《柳林風聲》有感 篇12

今天,我讀了一本意義非凡的書。

這是一本有意思的童話,它對人説,世上最珍貴的不是“得不到”和“已失去”,而是“正擁有”。

這本書大概説了這麼個故事:大河把大陸分成了森林和草原,森林裏到處是危險。在草原的另一邊,是一個大蟾宅,它的主人是個好吃懶做的、自尊自大的、瞧不起弱小動物又有無數家產的蟾蜍。它的兩個朋友鼴鼠、河鼠和一位長者——獾決心要把蟾蜍變成一個紳士,於是就把它鎖了起來。

沒想到的是,它偷偷溜走了,還買了一輛跑車。它開着車四處亂撞,侮辱警察。終於,它的車壞了,失去理智的它又去停車場偷,但這次它被抓了。在好心的獄卒女兒的幫助下,它逃了出來,因為自尊自大,它好幾次差點被抓住,但是還是幸運的逃回了草原。

蟾蜍被河鼠拽回了家,蟾蜍吵着要回家,誰知蟾宅已被白鼬和黃鼠狼佔領了。聰明又實幹的老獾用“地道戰”趕走了黃鼠狼。 蟾蜍記住了這個教訓和朋友的忠告,終於變成了一個温文爾雅、彬彬有禮的紳士。

讀了這本書後,我悟道了兩個方面。一個是要珍惜自己所擁有的,就像故事中的蟾蜍,它揮霍家財,最後才知道去珍惜。二是不能自尊自大,狂傲不篤的蟾蜍先生你也看到了。

好了説來説去,就是讓你去看、去悟、去品、去思。趕快,開始行動吧!

讀《柳林風聲》有感 篇13

《柳林風聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆為自己6歲的兒子編造的小説,這本書令我印象深刻。

書中主要講述的是:生活在河邊和野林裏的動物們——熱情開朗又有一點膽小的鼴鼠、聰明又樂於助人的河鼠、穩重不愛社交的獾子和高傲自大又愛炫耀的蟾蜍,他們一同渡過難關的故事。故事中的蟾蜍愛慕虛榮,總是惹事兒。在一次外出遊玩中,一輛吉普車使他們的馬受了驚,馬車掉到了溝裏,而蟾蜍也喜歡上了開車,但卻不斷地出車禍,其中有三次比較嚴重,甚至住進了醫院。從醫院出來後,蟾蜍仍然沒有改過自新。一次他在飯店吃飯時,看到外面停着一輛體積龐大、全身通紅的吉普車,蟾蜍起了歹念,也因此被關進了大牢。就在蟾蜍陷入絕望時,獄卒的女兒看到了蟾蜍,她很同情蟾蜍,每天都給蟾蜍送來吃的,作為回報,蟾蜍就給她講蟾宮裏發生的故事。一天,獄卒的女兒想了一個辦法,讓蟾蜍扮成一個洗衣婦逃出去,蟾蜍勝利“越獄”後,發現蟾宮被霸佔,又和朋友們想盡辦法,把蟾宮奪了回來。

我很喜歡這本書,從中我們可以學習到:朋友之間有了困難,要相互幫助,不能袖手旁觀,這樣才能順利渡過難關。正如艾默生所説“真金不怕火煉,患難考驗友誼”。除此之外,我們遇到緊急的事情不能像熱鍋上的螞蟻一樣,應該向獾子學習,沉着冷靜對待。

讀《柳林風聲》有感 篇14

鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾擁有不同的性格,但他們成為了好朋友。

憨厚的鼴鼠總是很聽話,作者在書中多次寫到這點,有一次,河鼠讓鼴鼠寫邀請函,他雖然不太願意,但還是去做了,還有一次,獾指派他帶領黃鼠狼們打掃衞生,他也同意了,在朋友中他最好説話了。

機靈的河鼠經常能想出主意,比如他能從發現了一個刮泥器而推測出這裏可能有一户人家。河鼠還發現鼴鼠想家了,很貼心地與他聊天;他還能寫出優美的詩句,像個文藝青年。

妄自尊大的蟾蜍不知天高地厚,迷上了開汽車,車禍不斷,還因為偷車被送進了監獄,在獄卒女兒的幫助下逃了出來,卻還屢教不改,一個勁地揮霍他父親留下的錢財,後來在獾的教導下,終於改邪歸正。

蟾蜍的經歷讓我想到了兩本書中的人物:一本是《米歐,我的米歐》,剛才還在外面自由玩耍,盡情快樂的米歐王子和他的朋友邱姆轉眼間卻被關在陰森、恐怖的地牢裏受苦,他們曾經覺得自己擁有一切,可轉眼,他們最大的希望是得到一點解餓的麪包和一杯止渴的泉水,生活的變故真是令人猝不及防;另一本是《斯巴達克斯》,蟾蜍是用賄賂的方式逃出監獄的,這成了他人生最不光彩的事情,併為此常常提心吊膽。而斯巴達克斯逃出角鬥士學校靠得是反抗邪惡制度的勇氣,他帶着一羣角鬥士建立了奴隸反抗軍,從一開始的500人,到後來的10萬人,一直在和古羅馬戰鬥,雖然最後失敗了,雖然他死了,可人們一直把他越獄的故事流傳下來。同樣的行為,意義卻不同。

老成穩重的獾很沉穩,遇事不慌忙,樂於助人,幫助蟾蜍奪回了被黃鼠狼佔用的蟾宮,併成功地將浪子回頭的蟾蜍培養成了一個紳士,不管什麼事情,幾乎都是他出謀劃策,他就像朋友們的軍師,不過獾不喜歡社交,每次團隊活動他都不參加。

讀《柳林風聲》有感 篇15

這個星期唐老師讓我們讀一本書叫《柳林風聲》,它使我感悟到,友情是美好的。

書中講述了四個要好的動物朋友--忠厚善良的鼴鼠,聰明熱情的河鼠,老成持重的獾,冒失瘋狂的蛤蟆,它們在風光旖旎的河畔所經歷的曲折刺激的冒險故事。

獾在我的心裏也是很深刻,他是上位沉着、冷靜、可信的朋友。善良的河鼠不但十分富有同情心,還願意和朋友分享一切。鼴鼠肯動腦筋,並願意為朋友做事,而且總是以積極的態度面對生活。

我印象最深刻的是蛤蟆,它狂妄自大,不務正業,亂花財產,為尋找刺激而犯罪,被關進大牢中,連家也被佔領了。最後在朋友的幫助下,才把家奪回來。他改正了缺點,蛤蟆終於變得謙虛起來了。

所以,請珍惜朋友之間的友誼。

讀《柳林風聲》有感 篇16

老鼠氣的在路上跳來跳去,發泄頭腦中的狂怒,‘你們這些流氓!’他揮舞着雙拳,大吼大叫:“惡棍!攔路大盜!魯莽的司機!”這只是《柳林風聲》中的一段,怎麼樣?有趣吧!這本書中幾乎每一段都寫得這麼細緻,讓我體會到了作者筆下的田園風光。

這本書主要講的是:鼴鼠不喜歡住在地下的生活,他來到了河岸,認識了河鼠,於是他們結成了無比要好的朋友,然後鼴鼠就住進了河鼠的家裏,並和河岸邊的小動物成了好朋友,他們有樂同享,有難同當。可是虛榮的蛤蟆就是執迷不悟,然而當蛤蟆的家被黃鼠狼霸佔時,他們聯合起來,齊心協力,用智慧戰勝了黃鼠狼。經歷了一系列的故事之後,蛤蟆大受感動,從此決心改掉自己的毛病,變成了一個好蛤蟆。

鼴鼠是一個非常好的小老鼠,它樂於助人,對朋友熱情大方,憨厚率直,忠厚單純。他的這些優點都值得我們學習。比如説家裏來了客人,要拿一杯茶,問一聲好,和客人熱情交談,不要冷淡的對待客人。要是在學校裏有小朋友摔倒了,要幫助他,把它扶回班級。

我還特別欣賞這本書對大自然的描寫。時而像正午河邊的微風,夾着泥土和原野的氣息;時而像春天柳林見擦過的微風清新優雅;甚至像一股蘇格蘭風,帶着些許狂野的味道。多好的寫作素材啊。

這就是柳樹林裏的故事。

讀《柳林風聲》有感 篇17

一個富有詩意、充滿生機的柳林,一羣可愛小動物,一件件幽默趣事,組成了有趣好看的《柳林風聲》。它描寫的友情故事讓我陶醉,使我體會到了友誼的偉大和力量……

書中講述了柳樹林中,癩蛤蟆靠祖傳家產過活,揮霍浪費,追求新鮮事物,結果上當受騙,鋃鐺入獄,家業被壞人搶走了。但在鼴鼠、老鼠和獾的幫助下,懶蛤蟆智鬥黃鼠狼,把家業奪了回來。從此,他在對朋友們的感動下,改掉了胡亂揮霍的壞毛病,改過自新,成為了一隻好蛤蟆。這個故事讓我深深地體會到了友誼和團結的力量是多麼巨大。友誼讓蛤蟆的家產失而復得,友誼讓蛤蟆浪子回頭金不換,友誼創造了一切。

其實,友誼之花遍地開,我的生活也因友誼而更精彩。一個星期六的下午,我正在為一道數學題愁眉苦臉,剛想作罷,忽然來了幾個好朋友,我就像他們請教。他們也被難住了,但是大家都沒有灰心,又是畫圖,又是討論,嘰嘰喳喳的好一會兒,終於有了頭緒,最後竟然被我們解答出來了,好高興啊!正是因為我們互相切磋、互相激勵,才向困難邁開了腳步,這不正是友誼的功勞嗎?

友誼是珍貴的,在難過時給你一絲安慰,在失敗時給你一些鼓勵,在困難時給你一絲力量。《柳林風聲》,我希望書中的友誼之風會帶領我們披金斬棘,迎接美好的明天。

讀《柳林風聲》有感 篇18

一片青青的柳林,風拂過柳梢,發出輕微的聲音。它們,一羣個性鮮明的動物,在這裏上演了一場多彩的生活故事。這就是英國作家肯尼斯?格雷厄姆的《柳林風聲》所給我們展示的畫卷。作者讓我們感受到的是英國鄉村柳樹林裏那些讓人羨慕的田園風光。

故事的主人公是四個擬人化的動物:多愁善感的鼴鼠、膽大心細的河鼠,狂妄自大的蛤蟆和運籌帷幄的狗獾。讀了《柳林風聲》,彷彿作者把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的温暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眨着眼:“這兒真美!”我彷彿看見了一個寧靜的柳林,也感受到了“風聲。”

作者細細地描寫了季節的流轉、大自然的變化以及動物們生活中發生的點點滴滴,它不僅帶着我們經歷了主角們隨着季節起伏的生活故事,還生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼和温情。

令我記憶最深刻的,是鼴鼠所説的一段話:“我的家,雖然很簡陋、寒磣、破舊,不如河鼠家舒適,也不如蛤蟆家氣派,更不如狗獾家寬敞。可是,你知道嗎?那是我自己的家,我親手創造的家呀!”不錯,自己一點一滴,省吃儉用造出來的家,是自己的勞動成果。別人的家再好,也是別人的,自己的家才是最温暖的港灣!

這個動物世界,也像人類社會一樣,形形色色,有忠有奸。但是,他們的友誼是真誠的,生活終究是美好、快樂的,朋友之間始終是團結、真誠的!

此時,外面的天空下起了微雨,清涼與寧靜伴着樹葉清淡的香氣拂進了我的心裏。我彷彿看見,遠方有一片青青的柳林,柳枝正輕輕的搖動。

讀《柳林風聲》有感 篇19

今天,我又一次合上《柳林風聲》這本書,這已經是我第四次看完這本書了,但每次都看不厭,每次都有深刻的感受。

它是肯尼斯〃格雷厄姆編寫的,主要講了一隻鼴鼠出去玩,認識了寬容的河鼠、喜歡孩子又不願意見人的老獾、活潑的水獺和富有的蛤蟆。一段時間後,蛤蟆因瘋狂駕車而送進大牢,出來時它的房子已經被黃鼠狼佔領了,於是它們一起打敗了黃鼠狼,蛤蟆也變好了的故事。隨着一個個有趣故事的發生,它們之間的友誼也日漸如深了。通過閲讀,我充分體會到了田園風光的美麗、惡有惡報的因果報應和人與人之間和睦相處的温馨幸福。

這本書對人物的形象、心理描寫非常精彩,好詞好句也數不勝數,下面我給大家講述幾段精彩之處。

“我的家,雖然很簡陋、寒酸、破舊,不如河鼠家舒適,也不如蛤蟆家氣派,更不如老獾家寬敞。可是,你知道嗎?那是我的家,我親手創造的家啊!”這一段描寫雖然平淡,但很傷感,讓人忍不住想要掉眼淚。不錯,自己一點一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果。別人的家再好,那也是別人的,自己的家才是永駐心頭的小屋啊!

“他的雙眼裏透着父親般的慈愛,一隻鷹鈎鼻子顯示出他的威嚴。長着肌肉的胳膊交叉放在胸前,右手中握着牧神排簫,有着帝王般的寬容和氣度。”這段與上面的描寫有所不同,它用了許多形容詞,讓人有着身臨其境的感覺,彷彿這位牧神就在眼前。

看了這本書,我感慨萬千。彷彿自己就是那隻多愁善感的鼴鼠,有着豐富多彩的童年生活。但長大以後呢?我會不會變得越來越呆板呢?所有的事會不會都深深的記在心裏而不肯表達出來呢?太多的疑問將是我成長路上閃閃發光的星星,也許長大以後不會體會到童年的樂趣,而是另外一種境界。可是我會把它深深地埋在心底,不時拿來品味品味。因為我不想失去現在的這份快樂,這顆童心!

讀《柳林風聲》有感 篇20

今天,我合上了一本書,名字叫《柳林風聲》。故事以童話為主題塑造了一個又一個的動物,有好奇心重的鼴鼠,有同情心重的河鼠,有善良的心的獾,有對文明嚮往的蛤蟆。他們都有 一個夢想一起環遊世界暢遊世界。一路上滑稽事不斷,讓人體會到縈繞在他們身邊的温情和友誼。這些迷人的風景與主人公是相互依靠,他們不是襯托出主人公的機智和勇敢。而是那些熱愛它們的人們的血肉之中的一部份。生命與自然是和諧的,且相互尊重。其中我最喜歡看第3章:野樹林中的探險。鼴鼠為了拜訪住在森林裏的獾想看看他不料卻迷了路。幸虧有河鼠的相救,不然鼴鼠早已葬身於腹了。鼴鼠的好奇心感動了我。讓我也想起了我的好奇心在以前我的小區裏有一個林子那裏沒有人感去,可有一天我正好路過這裏在好奇心的驅使下使我進去裏面黑乎乎一片沒有什麼於是便出去了,後來我跟人們講了一下這回大家都敢去了這部作品表現了真 善 美因為這三種感情才是最好的。

讀《柳林風聲》有感 篇21

《柳林風聲》,是英國著名兒童文學家肯尼斯·格雷厄姆(1859-1932)於1908年出版的一本童話,在英國文學史上佔有很重要的地位,柳林風聲讀後感。

幾天來 ,利用業餘時間通讀了一遍此書(上海人民美術出版社出版 2008年青少版),又在網上搜了一下相關的資料,感覺現在的文學作品,特別是外國文學作品的譯作,水平參差不齊,在日常選擇上,很是讓人困擾。

節選一段: 當他們邁着輕柔的腳步,踏着薄薄一層粉狀的雪走進村莊時,十二月中旬迅速降臨的黑夜已經籠罩了小小的村莊。除了街道兩邊昏暗的橘紅色方塊,幾乎什麼也看不見。透過那些窗子,每間農舍裏的爐火光和燈光,湧流到外面黑洞洞的世界。這些低矮的格子窗,多半都不掛窗簾,屋裏的人也不避諱窗外的看客。他們圍坐在茶桌旁,一心一意在幹手工活,或者揮動手臂大聲説笑,人人都顯得優雅自如,那正是技藝高超的演員所渴求達到的境界——絲毫沒有意識到面對觀眾的一種自然境界。這兩位遠離自己家園的觀眾,隨意從一家劇院看到另一家劇院。當他們看到一隻貓被人撫摸,一個瞌睡的小孩被抱到牀上,或者一個倦乏的男人伸懶腰,並在一段冒煙的木柴尾端磕打煙斗時,他們的眼睛裏不由得露出某種渴望的神情。

然而,有一扇拉上窗簾的小窗,在黑暗裏,只顯出半透明的一方空白。只有在這裏,家的感覺,帷簾低垂的小天地的感覺,把外面的自然界那個緊張的大世界關在門外並且遺忘掉的感覺,才最為強烈,讀後感《柳林風聲讀後感》。緊靠白色的窗簾,掛着一隻鳥籠,映出一個清晰的剪影。每根鐵絲,每副棲架,每件附屬物,甚至昨天的一塊舐圓了角的方糖,都清晰可辨、棲在籠子中央一根棲架上的那個毛茸茸的鳥兒,把頭深深地埋在羽翼裏,顯得離他們很近,彷彿伸手就能摸到似的。他那圓滾滾的羽毛身子,甚至那些細細的羽尖,都像在那塊發光的屏上描出來的鉛筆畫。正當他倆看着,那隻睡意沉沉的小東西不安地動了動,醒了,他抖抖羽毛,昂起頭。在他懶洋洋地打呵欠時,他們能看到他細小的喙張得大大的,他向四周看了看,又把頭埋進翅下,蓬鬆的羽毛漸漸收攏,靜止不動了。