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同上一堂課觀後感例文

觀後感 閲讀(3.3W)

所謂“感”,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想,為大家分享了同上一堂課觀後感,一起來看看吧!

同上一堂課觀後感例文

同上一堂課觀後感1

三月是温馨的,因為它是希望的生長;三月也是講激昂的,因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是自豪的,因為它見證一個平凡卻又一生為人民服務的偉大的共產主義戰士——雷鋒。

《同上一堂課,雷鋒告訴我》電視課堂的講台上迎來了三位優秀的講師。“奧運體操冠軍”楊威,“心靈導盲師”張龍,“慈善大使”孫汀娟。

楊威先天條件並不適合練體操,但為什麼他能成為體操冠軍呢?因為他有夢想,能堅持。他如一頭矯健氣志高昂的雄獅,會不停向前奔跑,不論遇到怎樣的困難挫折,絕不退縮,勇往直前。直到筋疲力盡,帶着滿足安詳地依偎在大地母親温暖的懷抱中。楊威的成就是他用汗水換來的,是用努力換來的,是用夜以繼日辛勤練習換來的。而他的成就更是祖國母親的驕傲。“心靈導盲師”張龍則給同學們分享她在盲校的經歷和感受,她用開創性的方式幫助盲童打開認知世界的窗口,讓他們明白雖然上帝為他們關上了一扇門,永遠陷入黑暗中,但不要氣餒,要樂觀地面對世界,要通過自己的頑強的毅力照亮自己的人生。在“慈善大使”孫汀娟短短數分鐘而極富感染力的演講中,句句流露出對同學們的淳淳教誨,殷殷叮嚀。就似一陣春風輕柔地吹過每一個人最柔軟的潤土,也似飛燕掠過心靈之湖,漾起微波。

雨果説過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”而雷鋒,如一片綠葉。他則很好地詮釋了這句話。他這枚綠葉,襯出了多少受到打擊的花?這枚綠葉,又為多少花遮住了風霜雨打,日曬雨淋?

“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。”天上的星格外亮,分為明,它是雷鋒精神化作的一盞明燈,高懸在人們的心空中永不墜落。因為它已成為一種不朽的象徵,一種永恆的啟示……

同上一堂課觀後感2

小就有着許多的書籍陪伴着我,它們給我的童年帶來了很多樂趣。從《格林童話》給我帶來對生活的美好向往;《伊索寓言》給我帶來的人生道理;《水滸傳》給我帶來的英雄豪邁;《西遊記》給我帶來的不避艱辛西天取經的毅力……這些書感染着我,我也情不自禁的愛上了它,直到現在,我依然對書籍有着濃厚的興趣,想深入瞭解它們。

窗外下着雨,看着窗外的景色,讓我想起了一本許久沒有碰過的書。我走到書架面前,輕輕的把它拿了下來,觸摸着封面,雖然有一些灰塵,但看起來依然是嶄新的。這本書是我讀的第一本親情小説,同時也給我留下了深刻的印象。《親親我的媽媽》,翻開了這本書,一種熟悉的感覺湧了上來。

趙安迪,他是一個從小就由爸爸撫養的孩子,他的媽媽在他很小的時候,因為事業離開了他。又因為一場事故,奪走了他從小依賴的父親。最後是由一個陌生的面孔把他帶走了,而那個人就是他的,媽媽。因為距離感,使他們不能以最融洽的方式在一起生活,可是最後,他們選擇了:彼此退一步,彼此依靠,欣然接受,嘗試着去接受對方,面對事實。

生活,要每個人的'謙讓,只有互相理解,寬容,才可以讓生活少一份衝突,多一份和諧。就像獅子和豹,它們的實力都不分上下,如果正面抗擊,只會兩敗俱傷。如果每一個人都退讓一步,不去幹擾,這樣才能獲得更多的安寧。俗説:退一步海闊天空嘛。

人生,是由享受的,更多的是讓我們來學習,來感悟的。只要我們能夠互相的謙讓,互相的寬容,彼此多一份關懷,生活會對我們敞開大門,由你無限探索,追求。

同上一堂課觀後感3

《同上一堂課:雷鋒伴我成長》通過三個板塊為學生打造了一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。據悉,該校將以本次專題電視課堂節目為契機,推動學雷鋒活動常態化,希望全體同學都要從我做起,從舉手投足的小事做起,從現在做起,積極參與到學雷鋒活動中去,當好雷鋒精神的傳承人。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位……

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位……

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

無論我們從事什麼工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種温暖,像陽光一樣成為人類永恆的需要。

在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約,把工作當成自己的職責,做一個有利於公司,有利於團隊的人。只有這樣,公司才能得到發展,我們自己的能力才能得以更大的發揮。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

幾十年來,我們的生活發生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受飢餓了,再也不要像雷鋒那樣經歷那麼多苦難了。但是,我們不應該忘記他。任何時候,他還應該是我們的榜樣,何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多麼豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

同上一堂課觀後感4

今天是3月5日,也是第52個學雷鋒紀念日,所以學校組織我們觀看了《同上一堂課:雷鋒告訴我》的視頻。奧運冠軍楊威走上《同上一堂課·雷鋒告訴我》的講台,為我們解讀了新時代的雷鋒精神。

家鄉解放成後,雷鋒擔任兒童團大隊長。1957年,他又光榮加入中國新民主主義青年團。1960年,雷鋒終於如願穿上軍裝,成為一名新兵。在部隊上他不僅努力鑽研技術,而且全心全意為人民服務,只要是對人民有利的事,他都心甘情願地去做。最可貴的是,他幫助別人後從不留名,總是默默離開。

雖然他走了,但是他無私奉獻的精神卻被傳承了下來。1963年3月5日毛**曾為雷鋒題詞及發表號召,此後每年的3月5日都成為官方指定的“學雷鋒日”,雷鋒的名字響遍全國。“學雷鋒,做好事”也成了對“雷鋒精神”最好的詮釋。

後來楊威又結合自己的親身經歷告訴我們:學雷鋒,不僅僅是做一兩件好事那麼簡單,而是要向雷鋒同志那樣立足本職,全心全意為

人民服務,為了人民的事業無私奉獻。

對於雷鋒的名言“一個人做一件好事不難,難的是一輩子做好事不做壞事。”每個人都很熟悉,但在今社會,這種精神尤為重要。我們作為一名普通的少先隊員應該怎樣學雷鋒,就更值得我們深思。

我認為我們小學生學雷鋒,首先要學習做一個雷鋒那樣的自力更生的人。“自己的事情自己做”是幼兒園老師就對我們提出的要求,可捫心自問,我們又有幾人真正的做到了呢?所以我決定,從現在開始,自己能做的事情自己做,自己不能做的事情向別人請教後學着做。至少在生活上做到自理,不再麻煩父母。

其次,我認為學雷鋒,還要學習做一個雷鋒那樣的好人。學雷鋒,不僅在於你今天有沒有做好事,更應該側重於反思今天有沒有做不符合行為規範或不利於別人的事。如果,每個人每天都能做這樣的反思,那麼我相信“人人都是活雷鋒”就不僅僅只是一句歌詞,而是一個和諧共贏的美好社會了。

同學們,讓我們一起行動起來,為成為雷鋒那樣的自力更生的好人而努力吧!

同學們,請和我一起宣誓:人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。