在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的二年級動物作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級動物作文 篇1
我家有一隻可愛的小狗，它的全身都雪亮雪亮的，讓人非常喜愛。它的名字叫開心，因為它每天都開開心心的。
它的眼睛大大的，尾巴長長的，個子高高的，爪子尖尖的，就像尖刀一樣。耳朵大大的，就像大大的扇子。
我經常和它玩“散打”、玩飛機、玩拍手、玩追人。它還和趙焱玩面對面拍手遊戲，它趴在玻璃門上，趙焱拍一下手，它就用力地拍着門，可愛極了！
它喜歡吃火燒、花生、魚、骨頭、肉……真是個吃貨呀！
我喜歡我的小狗。
二年級動物作文 篇2
我的家鄉在陝西寶雞的一個村莊，那裏是媽媽上過初中的地方。在姥姥家裏，那小貓、小狗、小雞和豬有趣極了。最有趣的還得算那小貓和小狗啦，它們可愛極了，我也最喜歡它們了。
一次，我把我的麪條給小貓分了一小半，小貓好像高興得要跳到樓上呢!它那活潑的樣子逗得我直笑，晚上，我在炕上看電視，小貓在窗外依依不捨地看着我呢!
還有就是小狗，每次，只要它看見我，就吐出舌頭來，搖着尾巴，“汪汪”地叫着，好像要我給它餵食物一樣。 這就是我的家鄉，還有許多有趣的事情呢!
二年級動物作文 篇3
我家養了一隻聰明，靈活，可愛的小貓。小貓叫“咪”。他有一雙大大的藍眼睛，瞪得像兩盞小藍燈，即使在一片漆黑的夜晚，也能看清東西，它那圓圓的腦袋兩邊，有一對尖尖的耳朵，它的身體是潔白無暇的，可漂亮了！
有一次，“咪”聽到老鼠“吱吱”的聲音，於是，它靈機一動，先躲在老鼠看不見的地方，然後猛撲過去，老鼠正想逃，卻已經與事無補了。自然老鼠成了小貓“咪”的戰利品。每天早上，我要去上學，小貓就會“喵喵”朝着我叫，好像在説：“小主人再見！一定要好好用功，將來做個對社會有用的人。我放學回家，小貓又會“喵喵”地叫好像在説：“歡迎小主人回來”。
這就是我家的小貓，你們説，它是不是很可愛啊！
二年級動物作文 篇4
每到週六的時候，就是我最開心的日子了，因為不需要上課，而且只要完成周末作業，媽媽就答應我一件事。然而這周令我開心的是，媽媽居然答應帶我去遊動物園，我的心裏樂開了花。
星期天一大早我們就上路了，我在車上坐着放眼望去，路邊的樹木都被我們甩在了後面，這是天空好像下起了濛濛細雨。我的心也跟着雨點跳動起來了！
下車時雨已經停了，我們進入動物園首先映入眼簾的是調皮可愛的猴子，只見它們有的玩鞦韆，有的吃蘋果，還有的在抓癢。各種姿態，悠然自得！還有太多的肉食動物：老虎正張着血盆大口好像要把我活吞了一樣；孔雀籠子那裏早就有很多人了，過去一看，原來是孔雀開屏了，孔雀正用它那俊俏的尾巴像人們展示自己美麗呢！我們照了幾張照片便又去看黑熊了，黑熊生了幾隻小熊，每個都很可愛，原來黑熊一生下來就差不多有半扇門這麼大啊，它的這個家對它的一家六口來説都有點容納不下了！
食肉動物看完了我們又來到了食草動物旁邊。看到山羊一直在吃草，有兩隻小山羊還在那裏打了起來，它們的角碰在一起你頂我我頂你誰都不怕誰，最後是一隻駱駝發出了一聲巨響，不光把人吸引過去，還把小山羊給嚇跑了。駱駝的兩個駝峯像兩個小山包一樣，真好玩！就是因為駱駝的兩個山峯能儲存駱駝需要的營養所以駱駝才能在沙漠裏生存吧！還有兔子也沒閒着，正在那裏賽跑呢，一會快一會慢，玩的`不亦樂乎呢！
今天遊動物園真是一件快樂的事情啊，我不僅看到了各種各樣的動物，也在講解員的介紹中瞭解到了一些動物的習性，讓我可以與動物近距離接觸，對我來説真是一件快樂的享受。
二年級動物作文 篇5
我養了一隻小烏龜，它給了我無窮的樂趣。
小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉着。小而有神的灰眼睛好奇地
打量着周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕，可愛極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形，每個六角形的內部，又有一個個整齊地排列着的更小的六角形。就像樹的年輪，有幾圈，它就有幾歲。我的小烏龜雖然和我的手掌一樣大，可是它的年齡比我可大多了。
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天地放在地上。開始它一動不動，過了一會兒，它見沒有動靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見沒有危險，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽“叭”一聲，它翻過身來，然後邁開短短的四肢爬進牀底。小烏龜平時不愛呆在水中，喜歡在屋裏自由活動。它四處亂鑽，但絕不爬到屋外去。小烏龜的四肢短小，平時爬起來很慢，如果你想捉它，它可“精明”了：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脱不了“災難”它便來個“急剎車”，把頭、尾、四肢縮進殼中，以防不測。
每天我放學回家，它就會出現在我面前，用兩個前爪拍拍地，好像在説：“我餓了!”。小烏龜愛吃魚，每餐能吃一條小黃魚。我把魚捏在手裏，在它眼前晃一晃，它慢慢走近食物，把頭一伸張開大嘴，撕下一塊肉三兩口就吞到肚子裏了。記得8月份的一個大熱天，它照例在水中休息。我把盆子放在陽台上，自己在屋內看書。突然我發現從樓上垂下來一根繩子，還繫着一塊肉。原來是樓上的小朋友眼饞我的小烏龜，想把它釣走。“哼!不安好心，想釣我的烏龜可沒這
麼容易!”我邊想邊趴在窗台上靜靜觀看。起先，小烏龜把頭探出水面，伸長脖子嗅了嗅，圍着肉轉了一圈。然後，選準方向，用頭頂了一下又一下，直到肉從繩間脱落，它便細細品嚐起來。樓上的“漁人”只得重新開始。就這樣，“誘餌”一次次被烏龜用巧妙的方法取得。而富有想像力的“釣魚者”，一次次飽嘗了“失敗”的煩惱。我在心裏暗笑：笑小烏龜聰明，樓上的“漁人”愚蠢。
當冬天來臨的時候，小烏龜就開始冬眠了。它冬眠的樣子也很可愛。小烏龜把四肢縮進殼裏，只留下頭在外面貪婪的呼吸，時爾把頭移動一下，當然也不會吃東西了。如果你現在嚇它，它一點反映也沒有。你用手指輕輕的摸一下小烏龜，它還是毫無反映地閉着眼睛。不過當天氣變得暖和的時候，小烏龜體內的温度器官感覺熱量足夠時，小烏龜就會伸出短小的四肢，開始匆忙地尋找食物，結束了它冬眠的旅程。當小烏龜把肚子填飽了，我就會把小烏龜放在陽光比較充足的地方，讓太陽曬曬它小小的龜殼，然後它會在太陽的沐浴下美美地睡上一大覺。
我喜歡小烏龜，因為它的有許多耐人尋味的趣事給我帶來了歡樂，我從它身上體會到了生活的情趣和生命的活力。
二年級動物作文 篇6
清晨，天空充滿寧靜，樹枝上的小鳥兒嘰嘰喳喳的，好像在歌唱呢！
小刺蝟走到圖書館去看書，他一會就挑了一本書，找了個座位一屁股坐了下去。“哎呦，真刺人！”小兔子生氣地説道。小刺蝟垂頭喪氣地説：“對不起，我不應該一屁股坐下來的，我也不應該刺到你的，我還是走了吧！”説着，它轉身準備走。“你別走，我跟小兔子換一下吧！我有硬硬的殼，不怕你的刺。”小烏龜匆匆忙忙地跑過去説。小刺蝟聽了高興得一蹦三尺高！
於是它們坐在一起高興地看起了書。
