在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
老家院子裏有一棵桂花樹，那是在我小時候外公從山上移植回來的。
有一次放假，老師佈置了5篇作文。待到寫最後一篇想象作文時，實在是沒有思路了，於是我走到窗前，想呼吸下新鮮空氣，順便找找靈感，窗户正對着那棵桂花樹，桂花樹高大又粗壯，為什麼當初偏偏是這棵桂花樹被外公選中了呢？看着看着，我的思緒飄得好遠……
在某一片樹林裏，桂花樹是其中的一員。桂花樹非常想去外面的世界玩耍。它每天都在幻想着和高樓大廈談天。它的朋友柏樹在一次綠色環保大賽中被選中了，去往了城市，桂花樹非常羨慕，於是它讓啄木鳥信使給柏樹送去一封信，信中説道：“柏樹兄弟，我是桂花樹，你在城市裏過得好麼？”柏樹回道，“朋友，千萬不要來城市，這裏的環境非常的不好，我建議你還是去鄉下吧，雖然鄉下沒有高樓大廈，但是那裏的空氣更新鮮，環境更優美，更有利於我們生長。”
桂花樹思來想去，決定聽柏樹朋友的勸告，於是放棄了去城市，它要去鄉下。從此它努力地生長着，它要長成最漂亮的一棵樹，它才有機會離開。
過了幾天，桂花樹終於如願以償地來到我老家的窗前。
來的時候是春天，它待了段時間後感到很無聊，很孤單，常想起以前樹林裏的好朋友，還有那個去城市的柏樹兄弟，不知道它們都在幹嘛？不知過得好麼？
好不容易來到了夏天，我常常坐在這樹下唸書，桂花樹似乎很高興，樹葉在風中“沙沙”作響，彷彿也在跟着我一起讀書，跟我説着悄悄話，它慢慢喜歡上了這裏。
秋天來了，它開滿了桂花，淡淡的香氣，前後幾家人都被它的芳香迷住了，時不時到我家院子的樹下來坐坐，聞着桂花香，喝喝茶，那芬芳令人回味無窮……
“吃飯了！”媽媽的一聲喚，把我的思緒拉回來，我從桂花樹上挪開了視線，開開心心地吃飯去了，最重要的是——我的想象作文有了靈感。
五年級的作文 篇2
今天是我一年一度的生日，這令我很高興。我坐在窗口，想起昨天的一件事，這件事雖然很普通，但是證明了友誼是多麼珍貴呀！
隨着優美動聽的`鈴聲驟然響起，放學了。我來到家門口，一摸書包，“呀！”我發出尖叫，我的鑰匙沒帶。我愁着眉頭，苦着臉，只好去鄰居家－－－趙曉薇家了。我來到她家，發現於瑤瑤也在，不過，她們好像在談論着什麼，我頓時來了興趣。
我放下書包，“啊，不好！”我不小心把頭撞到於瑤瑤的背了，由於比較重，她的眼睛頓時通紅，眼淚像斷了線的珍珠，止不住地掉，我的心裏坦然不安，以她的脾氣，肯定會回家的，果然不出我所料。於是我來到她家，我望着她，欲言又止，臉憋得像塊紅布似的，嘴張了張終於還是沒有説出來，她好像明白了什麼，笑了笑，拍了拍我的肩膀，説：“不要緊，都過去了，常言道友誼無價嘛。”
我頓時朝他刮目相看，我倆撐着雨傘走在大路上，在雨中有説有笑的，她一邊講故事，一邊撐着傘，大雨過後，一座彩虹架在天空中，架出了我們的友誼！久久地架着……
五年級的作文 篇3
每一個週末，我都在爸爸的掃院子的沙沙聲以及樹上宛轉的鳥鳴聲中睜開眼睛。接着還有爸爸給花兒草兒的澆水聲。那些時日都是如此的嫻靜與美好。
已是六月中旬了，院子中高大的絨線花樹開滿了粉紅的花朵，絲絲香氣縈繞在院子的每一個角落。我走到院子中間，“唔，爸，樹又開花了呢，真漂亮。真是比去年開得還好看。”我眯着眼，昂起頭看看大樹，陽光俏皮地從樹葉間鑽過來，逗着小貓玩。
“是啊，這樹真是棵寶樹，花開得漂亮，樹葉濃密又遮涼，花又香。”爸爸感慨道。
我拿出語文書，站在二樓陽台的花園中，誦讀完一篇篇經典之作後，又去欣賞着身邊的花花草草。嗯，樓下的棗樹上也開出了淡黃色星星點點的小花兒。“今年給樹多上點肥料，秋天時棗和葡萄會結得更多，給你多吃點。多補補！”爸爸年年這樣説，你看，葡萄架上已經結出了大大小小的青豆豆，今年秋天肯定又是一個大豐收。
我向下看看，爸爸還在侍弄着那些花花草草。太陽又向上挪了些位置，我説：“爸爸，快中午了，你休息一下吧。”爸爸抹了一下臉上的汗珠説道：“哎，讓我把房間裏的花也搬出來曬曬太陽，讓你多多呼吸點新鮮的空氣，也好休息休息你的眼睛。”説着，他又去屋裏搬花了。
我心裏倏然一動，滿心感慨又歡喜，又感動。心底裏驀地開出一朵朵粲然的花兒。這些花兒，雖平凡卻依舊漂亮且美麗，還很有風味，鮮豔，明媚，每一朵都開在我的心裏面，滿滿的都是對子女的愛。
願這些漂亮的花兒，在心靈深處，永遠明媚地開着……
五年級的作文 篇4
人們都説，在家靠父母，出門靠朋友。是的，朋友的關懷勝似家人的噓寒問暖；朋友的鼓勵猶如船加上了風帆；朋友的忠告像前進的警示牌。“人生有一知己足矣”，朋友讓我感受到幸福就在身邊。
“大難臨頭各自飛”，這句話是我們經常聽到的。真是這樣的嗎？不是的。星期天，上完補習班後，我突然想起要買本子，於是就去鄰近的一家小賣部。我的好朋友陪我一起進去挑本子，我們左挑右選，終於決定買哪個本子。
店老闆見我選好了，便過來跟我要錢，我一翻口袋發現錢沒了，這時，好朋友對我説：“你再仔細找找，説不定能找到。”於是，我又找了一遍，可還是沒有找到。好朋友又説：“你在這等着，我出去找找。”説着，他就在小店周圍來回跑。看把他急的，就好像是他丟了錢似的。突然，他對我大叫：“徐建軍快看，這五塊錢是你的嗎？”我看着他手裏拿着的錢點了點頭。於是，我們買好了本子。
當天晚上，我脱衣服準備洗澡時，衣服裏竟掉出了五元錢，我這才明白，原來我買本子的錢是他故意説是我的，好讓我有錢買本子。啊，朋友之間的這種友誼深深地感動了我，它讓我感受到了像家人一樣給予的温暖和幸福。
五年級的作文 篇5
我有兩支筆，它就是鋼筆和圓珠筆，它們是爸爸一年前買給我的。
我的小鋼筆十分好看。它的身體是圓柱形，它的衣服是黑色的，在陽光照射下，像一位威武的將軍。它的頭後面有一條銀色的辮子，還閃爍着銀色的光芒。打開它的帽子一看，一支似鳥嘴般的頭呈現出來。它的身子可以任意轉動，轉開的就是它的衣服了。我每個星期都給它喝水，讓它能夠長久地為我工作。它的衣服可從不會壞，它的衣服看起來像鐵做的，但實際上是不鏽鋼的，放入水火中簡直是小菜一碟。有一次，我不小心把它從五樓掉到地上，我以為它已經摔壞了，就下去找，看到它時，我十分驚訝，鋼筆看起來完好無損，我對它產生了濃厚的興趣，這就是我喜歡它的原因。
我的圓珠筆，它的身體外面包着一層白色的衣服，在用它的時候，就像一位白衣仙女在翩翩起舞。它可不像鋼筆那樣，火燒不壞，水衝不鏽，它水火都怕，猶如一隻膽小的老鼠，左怕貓，右怕人。它的頭式尖尖的，加上身體的形狀像圓柱形，就如一隻火箭要飛上天去偵察似的。擰開它的圍巾一看，它苗條的身體呈現出來，像一根瘦小的吸管。它伴着我度過了一年多，可是，它寫的字還是那麼的清晰。它幫助我改掉了寫字不好的缺點，還讓我受到老師的表揚，我十分感謝它，人哪有不死的呢，它陪伴着我不到兩年，它便去世了，我還是捨不得丟掉它，就讓它躺在我的書包裏，讓它每天陪伴着我。
鋼筆和圓珠筆一起陪伴着我度過了許多美好的時光，無論是炎熱的夏天，還是冰冷的冬天，它們都與我同在，我十分喜歡它們。
