無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文 篇1
我愛我的家鄉——景陽，熱愛她的純潔和美麗。
我的家鄉在景陽，這裏雖然不是奔騰不息的黃河，沒有一平如鏡的灕江，卻有哺育我們的母親河——清江河。清江河的水質特別好，適合養殖淡水魚類，所以，許多人都大面積養殖淡水魚。其中，最著名的就是清江河的“黃牯頭兒”魚，它在靜水或緩流的淺灘生活，主食底棲小動物、小蝦，水生小昆蟲等。因此，酥嫩，香醇可口，營養豐富，凡是來景陽觀光旅遊的人首選品嚐吃黃牯頭魚。
尤其是水布埡工程建成後，水位常年保持在385米，給景陽人帶來了財富，不僅水上航道便利，更重要的是能夠供遊客觀光旅遊。景陽獨特的旅遊景點很多：只説雙石柱和蝴蝶泉。
雙石柱位於景陽新集鎮後面3公里處，這兩根石柱高聳入雲，雄偉壯觀，足有三千尺，一粗一細，一剛一柔。細的好似窈窕淑女，熱情似火，亭亭玉立；粗的好像力大無窮的男人，性格剛毅，巋然不動；兩根石柱不離不棄，相互依偎在一起長相廝守；據説，景陽鎮新政府就是依託雙石柱這個“龍脈”而選址修建的，象徵“雙石柱這對情侶”為景陽人保駕護航，平平安安，大吉大利。
蝴蝶泉原名龍灣瀑布，位於清江河畔硝洞段，水布埡工程未建前，特別是每年夏季，龍灣瀑布氣勢恢宏，水衝出洞口30米外，然後“飛流直下三千尺”，有一種要擊穿地殼的氣勢，若是晴朗天氣，有多層彩虹環繞，景觀壯麗，是世界上最美的景點！水布埡工程建成後河水上漲400米，龍灣瀑布被人工改造，因龍灣瀑布兩邊的巖石與旁邊渾然一體組成了栩栩如生的美麗大蝴蝶，文人墨客改名為“蝴蝶泉”。無論是龍灣瀑布還是蝴蝶泉都會吸引來景陽觀光旅遊的客人駐足觀賞，攝影留念，美不勝收，流連忘返……
景陽的山，景陽的水，潤育着獨特的景陽人。男人英俊，豪爽，開朗，仗義；女人漂亮，大方，潑辣，熱情。景陽的山峻峭美、水清澈的美、人純潔的美。我愛景陽純潔和美麗！
小學作文 篇2
我有一盞精緻的小枱燈，它有一種獨特的意義。
這盞小枱燈上有兩隻長耳朵，有紅寶石似的眼睛，還有三瓣嘴，它是小兔子。小兔子用手指着它腳上的開關，好像在説：“快按這裏，我會給你提供光呢！”
小枱燈有一種奇特的功能：它可以摺疊。所以你隨便到哪兒都可以帶着它用來照明。
它是爺爺在我要上小學前送給我的，所以我非常喜歡它。還記得爺爺在送我這盞枱燈時對我説：“你呀，要像這盞枱燈一樣，光明磊落地做事，不可以去做那些見不得人的事，分清是與非。”
在夜裏，小兔子那紅寶石似的眼睛會發出微弱的紅光，有時還真會被別人誤認為是紅寶石發出的那微弱的光。
爺爺現在雖然去世了，但他對我説的每一句話卻深深地刻在了我的心裏。
小枱燈現在已經知道了我所有的祕密，因為我每天晚上打開它，做作業，寫日記，它都目不轉睛地看我寫日記，瞭解我的心情和一切。所以要讓它保守我的祕密。
這盞小枱燈已經陪我第五年了，但我還是一樣像愛爺爺似的愛它。
小學作文 篇3
在我的生活中，發生過許多事情，就如同天上的白雲朵兒一樣多，可是讓我懂了吃苦的一件事卻深深的印在了我的腦海裏。
“叮鈴鈴”學校的鈴聲響起了，教官走進了教室，給我們講了一些規矩，就帶我們去到了西麗軍訓基地。
在這五天中，我們可苦了。要跑步，跑步每天跑兩圈，那麼大的一個操場，天上一個火輪似的太陽，怎能不累呢？跑完了還不能休息，氣喘吁吁的就要立刻站直；還有練軍姿、交警手勢，練了一遍又一遍，在驕陽似火下練，練不好還要被罰練；吃飯的時候還必須要安靜，安靜地連一根針掉到地上都能聽見，否則就不能吃飯；還有自理生活，如疊軍被、洗衣服，做這些不僅要效率高，而且還要疊的整齊，洗的乾淨，要不然就要被罰軍姿蹲……
當然，我們也有放鬆的時間，但在放鬆的同時，我們也學會了一些知識。如燒烤，我們要學會烤雞翅、火腿和饅頭，考好了才能吃；如去農田，看了都得記住一些東西；如看電影，在看的同時，能知道以前的八路的勇敢……
吃苦，聽上去挺簡單，其實做起來真的很苦，如同軍訓，但苦了過後都有甜，這讓我們更會自立。
小學作文 篇4
小金魚是我最喜愛的小動物之一。
它的身體全是紅白相間，在彩燈的照射下，紅白顏色特別鮮豔。它的嘴巴圓圓的，不停地張合，呼吸着水裏的空氣。它的眼睛大大的，就像兩顆黑珍珠。小金魚的尾巴擺來擺去，像姑娘跳舞的裙子一樣美麗。我和它們玩耍的時候，用手拍一下魚缸，小金魚就嚇得在水裏飛快的游來游去。
小金魚真是太有趣了！
小學作文 篇5
朦朧的月光灑在大地上，為大地披上了一層夢幻般的輕紗。大大的荷葉上有一隻呱呱叫的小青蛙，還有一隻在水裏游來游去的小魚。他們在説什麼呢？我們去聽一聽吧！
小青蛙看着天上又大又圓的的月亮，自言自語：“這個池塘太小了，要是有一天我能到月亮上去游泳該多好啊。”在水裏遊動的小魚聽見了青蛙的話，把頭伸出水面説：“你這隻小青蛙，難道不知道月球上是沒有一滴水的嗎？”
小青蛙不服氣地問：“小魚，小魚，你怎麼知道這麼多呢？你難道不知道我可是兩棲動物嗎？我不但能在水裏生活，而且我還能去陸地上走走。我可以看到很多你看不到的東西，而你呢，只能在這個淺淺的小池塘裏游來游去，哪裏都去不了，你怎麼可能知道外面世界是什麼樣子？我一定比你知道的多。”
小魚不服氣地説：“我雖然離不開水面，但是我確實知道很多，比如，我不僅知道月亮上沒有一滴水，而且我還知道月亮上很冷，有很多死火山，聽説我們國家20xx年就要登月了。”青蛙疑惑地問：“你説的是真的嗎？你是怎麼知道的呢？”小魚眨着眼睛説：“你有沒有看到很多人每天早晨都在池塘邊鍛鍊呀？”
青蛙疑惑地回答：“看到了，但是那又有什麼關係呢？”小魚繼續問：“那你有沒有看到他們很多人都在邊聽廣播邊鍛鍊呢？”青蛙點點頭，但好像還不是太明白。
小魚自豪地説：“你別看我離不開這個小池塘，但是我每天都可以聽到廣播，很多事情我就是聽廣播知道的。”“哦，原來是這樣的啊，我怎麼沒想到呢。”青蛙若有所思地回答道。
從此以後，每天清晨，當人們邊聽廣播邊鍛鍊的時候，你都會發現一隻青蛙和小魚正躲在荷葉下聽廣播呢。
小學作文 篇6
我是一個非常心急的人，什麼事想都不用想就直接做，而且做事沒耐心，有一點失敗我就放棄。但是經過那次以後，我不再心急了。
一天，我百無聊賴地在家看電視，爸爸看到我無精打采便對我説：“兒子，我看你那麼無聊，要不我們去釣魚吧？”釣魚，這可是我從來都沒有碰過的運動，我很感興趣，於是就爽快的答應了。就這樣我被爸爸帶到湖邊。
一來到湖邊，我就被這裏的景色所吸引。綠樹環繞，微風陣陣，湖面泛起一陣陣的波浪，像是在演奏樂曲。湖水清澈見底，隱約地能看到幾條小魚在湖中游來游去，好像在説：“快掉我上去，帶我回家。”看完後我更心急了，迫不及待地想去釣魚。
一會兒，爸爸拿來一支釣魚竿，他對我説：“我叫你怎麼釣魚！首先……”我還沒等爸爸説完，就心急地跑到樹蔭底下，立刻把魚鈎扔出去，等待魚的上鈎。爸爸看了後就在那裏暗笑道：“這次我一定要讓你改掉心急的壞毛病。”
我一直注視着水面，期待着大魚的上鈎。過了10多分鐘，爸爸已經有一條魚上鈎了，可我還沒有，這時我心急的壞毛病就又犯了。被爸爸釣上來的魚活蹦亂跳的，像是在跳舞在嘲笑我釣不上魚。我忍無可忍了，便丟下魚竿想走。這下爸爸就説：“兒子，才10多分鐘你就等不了了，不要三分鐘熱度，總那麼心急是幹不了大事的，沒聽説過‘心急吃不了熱豆腐’這句話嗎？只要有耐心就能釣上魚。”聽了爸爸的話便想：説的很對，這次我就當一回姜太公，姜太公釣魚，願者上鈎，肯定有魚願意上鈎的`！
又過了10多分鐘，我正想要再一次放棄的時候，水面上泛起了水圈，魚竿的頭也向水面彎，我這下想肯定是由於上鈎了。於是我使勁全身力氣再加上爸爸的指教我終於釣上了一條五斤多的大魚，在魚上鈎時，我喜不自勝，高興地都快跳起來了。
從那次以後，我把爸爸説的“心急吃不了熱豆腐”這句話銘記在心。這句話告訴了我做人一定要有耐心，不能心急，不然什麼事都做不成。在那次我有耐心就釣上來大魚，那麼我在學習和其它事上都有耐心的話，就一定會成功。
從此，我不再心急，記住了要有耐心。我相信有耐心，成功就離我不遠。
小學作文 篇7
今天我們去了西雙版納那裏放光秀麗，那裏是植物的王國。那裏有見血封侯的箭毒木，也有通天塔望天樹，還有水分飽滿的扁撣藤。同樣這裏也是動物 的王國，這裏的象羣，無憂無慮的在森林中行走。懶猴在樹上一步一步的慢慢爬着尋找食物，兀鷲在空中盤旋。
當我走進西雙版納的村子看見大家在相互潑水，我猜這就是潑水節吧？結果想着想着就被潑水了。我們在客房住了一天，第二天早上我吃完早餐就去探祕西雙版納了我看見一隻懶猴它身上有了個小傷口，一滴箭毒木的汁滴了上去他就立刻死亡了！我立刻繞過了它，心想如果那滴毒液滴到我身上説不定我現在都死了。在森林裏我看到了一家老虎，小老虎還主動跑出來跟我玩呢！我給他們一家了一些食物，我就上路了。我開車開着開着看見了一羣孔雀，一急剎車差點撞人一隻孔雀！我跟他們玩了一個小時就上路了，它們看着我好像在説下次再來玩呀。我們會讓更多的朋友來迎接你呀！道路忽然變窄了，車開不過去了。我就只好下了車。我走哇走哇，突然下起雨來，我砍下一片海芋葉來當於看真好用啊。大自然真神奇！
小學作文 篇8
牛頓被樹上掉下的蘋果砸着，然後就發現了地球引力；瓦特看到了水燒開後的蒸汽衝得鍋蓋直動，然後就發明了蒸汽機。每次上作文棵，有時黑板的較低處都寫滿了字，但黑板的較高處卻還是空空的，我都看到作文老師因為長大得不高總是墊着腳夠着黑板的較高處寫字，所以我想發明一種“自動黑板”。
在20xx年，我發明的自動黑板已經暢銷全世界，每所學校裏的每個教師都會安裝上自動黑板。自動黑板分號幾種類型：自動升降型、吸力型、多功能型和多面型。
自動升降型的自動黑板是專為那些個子太矮和個子太高的老師們準備的。這種黑板可以隨意升高或降低。它的側面上有兩個按鈕，一個紅按鈕和一個綠按鈕，你只按一下綠按鈕，就可以使黑板升高一點，如果你覺得黑板還不夠高，就可以不停地按綠按鈕，直到你滿意為止。紅按鈕是讓黑板降低的，如果你覺得黑板還不夠低，也可以不停地按紅按鈕。
這種自動黑板，是專為總是喜歡在黑板上貼一些示意圖的教師準備的——吸力型黑板。這種黑板分為好幾個部分，分別為寫字的部分，吸鐵的部分，吸布的部分和吸紙的部分。教師只要購買了這種黑板，就可以在上課的時候，在黑板上想貼什麼就貼什麼，想怎麼貼就怎麼貼。
自動黑板還分為多功能型和多面型。多功能型的黑板上不但可以寫字還可以當作電腦用。多面型的黑板是由十幾塊黑板摺疊而成的，當一塊黑板用完後就可以展開另一塊黑板，同時，在下課時也不用擦黑板了，因為下一課的老師來上課時可以展開另一塊新的黑板。
自動黑板好處多多，快來購買吧！
小學作文 篇9
一個陽光明媚的早晨，小烏龜明明外出散步，看見地上有一片羽毛。他想：這片羽毛是誰的呢？我去問問吧。
明明來到綠藤下問倒掛玩耍的小猴子：“這是你的羽毛嗎？”小猴子説：“這不是我的，我的毛是細細的。你去問問鴨子吧。”明明又爬到河邊，沒見到鴨子，一條鯉魚剛好跳出水面，問道：“鯉魚先生，這是鴨子的羽毛嗎？”鯉魚仔細打量了一番，説：“應該不是鴨子的，它的羽毛沒這麼柔軟，你還是去問問麻雀吧。”明明又匆匆趕到大樹下，剛好麻雀飛出鳥巢，趕緊問：“麻雀媽媽，這是你的羽毛嗎？”麻雀一見灰色的羽毛，立馬就説：“是我的，是我的！剛才飛過樹林，不小心被樹枝勾了一下。謝謝你！”明明説：“不客氣。是小猴子、鯉魚先生幫我找到您，找到這片羽毛的主人。”“哦，原來如此，還是得謝謝你幫我送回來！”麻雀媽媽被明明熱心、認真的態度感動不已，作為感謝，它送給明明一塊美麗無瑕的石頭。
明明把石頭帶回家珍藏起來。美麗無瑕，象徵着明明內心的美麗、純潔。
小學作文 篇10
在我記憶的星空裏，閃耀許許多多的小星星。今天，我要把其中閃得最亮的一顆星呈現給你。
那是上個學期一個星期二的早晨，因為父母不在家，沒人叫我起牀，所以我便睡過了頭。我急急忙忙加好衣服，洗漱完畢。我心想：現在煮早飯吃肯定會遲到，還不如拿幾塊錢去買餅吃。於是，我便拿了五塊錢上學去了。
出門沒多久，我便遠遠地看見一位老人在賣餅，我走到那位老人面前，説：“老爺爺，我要兩塊錢燒餅。”“好”，那位老人也許是因為生意好，老人顯的特別高興。也正是因為這個原因，老人多拿了一個餅給我，我心中暗喜，然後“作賊心虛”般地逃走了。
剛走不遠，我聽見那老人一邊叫我一邊向我跑來。我以為他知道他多拿了一個餅給我，所以過來“興師問罪”。於是便跑了起來，那老人也更快地追來。忽然，我聽到“咚”的一聲，我趕忙回頭一看——那位老人摔倒了。儘管我有些心虛，可我還是個有良知的孩子。我過去扶起老人，問：“老爺爺，你摔疼了沒有？”老人也不管哪痛哪不痛，急忙説：“小姑娘，你的錢掉了，你跑什麼呀？”聽完老人的話，我的臉“唰”地紅了，然後把原因講了一遍。老人説：“沒事，那個餅就當我送給你的好了。”説完，便把錢還給我，回去賣燒餅了。
我忽然覺得這矮小的老人變得那麼高大！那天，我遲到了，但我不後悔，因為我從那位老爺爺身上明白了一個人生的道理：誠信往往比金錢更加來之不易。
