為了確保活動科學有序進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎麼制定活動方案呢?以下是小編精心整理的以感恩為主題的演講比賽活動方案,僅供參考,歡迎大家閲讀。
以感恩為主題的演講比賽活動方案1
一、活動意義:
為了讓學生養成感恩意識,教育學生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉,讓學生在活動中感悟,踐行核心價值觀,我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。
二、活動主題:
感恩教育主題演講比賽
三、活動對象:
初一、初二、初三學生
四、參賽條件:
1、 初一、初二、初三學生均可報名。
2、 普通話標準,形象大方
3、 口齒伶俐、善於表達、反應敏捷、組織能力強
五、活動內容:
感恩為內容,文體不限,時間2分半鐘左右。
六、比賽時間及地點
1、 時間:第十八週週一班會課
2、 地點:錄播教室
七、活動程序:
1、 班級內先自行選拔,在此基礎上各班擇優推薦一名學生參加決賽。
2、 各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處,逾期作自動放棄
3、 決賽時按年級內抽籤順序為比賽順序(從初三到初一,5月22日上午下第一節課到政教處抽籤)
八、獎項設置:
比賽最終產生一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名。
九、評分標準:
1、 舉止大方、衣着得體、陽光自信(2分)
2、 普通話標準,語言簡潔流暢,語速適中(2分)
3、 個性分明,幽默新穎,表現大方、自然(2分)
4、 情感流露自然、真誠、飽滿,表情、手勢大方得體(2分)
5、 風格突出,親和力強,現場效果好(2分)
十、工作安排:
場地佈置:
攝像:
評委:待定
以感恩為主題的演講比賽活動方案2
為了豐富文化節內容和廣大同學的課餘生活,提高同學們學習的積極性,給學生提供一個展現自我,提升自我的機會和舞台,校團委決定舉辦“感恩之心”演講比賽。
一.活動主題
感恩家鄉,感恩父母,感恩學校,抒發內心真情
二.活動意義
感恩之心演講比賽, 為同學搭建抒發感恩之情,展現當代大學生的平台.
三.活動方式
在全系範圍內徵稿,主要面對大一新生,接受選手情懷的舞台,通過演講把同學內心最純淨的情感抒發出來,同時可以豐富校園文化生活,推動校園文化建設.
四.活動前準備工作
1 活動時間及有關場地安排
(1) 時間:9月28日中午12:報名截止(逾期作棄權處理,通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)
9月3日公佈參加選拔賽名單
1月5日上午公佈選拔賽前2名名單,同時,中午12:進行演講抽籤,公佈命題演講題目(地點待定)
1月7日交演講稿,電子版照片到聯繫人處
1月9日星期四下午4:
(2)地點:經管系b棟415 2 參賽選手要求:
(1)在校學生,性別年齡不限
(2)主題由承 辦單位選定後,題目自選,要求內容積極、健康、向上。
(3)如有背景音樂,則自帶光碟。
(4)自備服裝和道具
3 主持人選定 比賽選男女主持人各一名,主持人有學生會內部自願者優秀者中選取
4 評委的邀請
5 現場工作人員
五. 比賽流程
1 1月9日下午3:3在b棟415集合
2 由主持人宣讀賽事流程及評分標準
3 比賽開始
4 支持人宣佈獲獎名單並主持頒獎
5 有相關評委對本次活動給予點評,部長總結
6 比賽結束
六.獎勵.
比賽共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎待定
七.活動所需費用預算:
附表:
一.評分標準
(一)儀表形象:(15分)
1、着裝整潔,大方得體;上下場致意,答謝。(5分)
2、儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(1分)
(二)演講內容:(5分)
1、主題鮮明、深刻,觀點正確,見解獨到,符合主題內容。(25分)
2、內容充實、新穎,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)
3、行文流暢,用詞精練,結構完整合理、層次分明,詳略得當。(1分)
(三)語言藝術:(35分)
1、要求脱稿演講,因不熟練,每停頓一次減.1分。(5分)
2、發音標準,聲音洪亮,口齒清晰,語速適當,表達流暢。(1分)
3、節奏處理得當,演講技巧運用自如。(1分)
4、表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)
(四)時間:演講時間為4——7分鐘。不足時、超時,均以1秒為計時段,在總分中減.1分,不足1秒按1秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始,到“我演講完畢”結束)。
二、評分規則:
評委根據每部分評分結果,明確給出總分,然後去掉一個最高分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績。
以感恩為主題的.演講比賽活動方案3
為了充分展示我校學生的文明風采,激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富同學們的課餘文化生活,讓同學們能鍛鍊自己的語言表達能力和麪向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學習,在比賽中鍛鍊,展現新時代青年風采,根據我校關於開展“感恩教育”主題活動的通知精神,定於9月28日下午在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜公佈如下:
一、主辦部門:
學工處、學校教研室、語文組承辦
二、演講形式
以“感恩教育”為主題,反映自身的所見所聞所思所想,抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
三、參賽對象:
各年級通過初選,選派5名學生參加學部決賽。
四、比賽時間:
2012年9月28日(星期五下午6---7節課)
比賽地點:圖書室前大理石廣場
五、比賽規則:
1、本次比賽採用限時演講,時間限為4—6分鐘。
2、決賽採用抽籤順序制,參賽選手按抽籤次序依次上台演講。
3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須為原創稿
4.一律使用普通話,儀態自然大方,着裝規範。
六、評分標準:
(一)、 演講內容(35分)
1、思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)
2、材料真實、典型、新穎,事蹟感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)
4、文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)
(二)、語言表達(35分)
1、演講者語言規範,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)
2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)
3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)
(三)、形象風度(15分)
演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
(四)、綜合印象(5分)
演講者着裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。
(五)、會場效果(10分)
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法:
各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名(共15名)
八、演講比賽活動流程
1、比賽安排
活動組長:
會場佈置:
主持:待定
評委組:
總計分:初三(1)班學生兩人
2、比賽流程:
1、佈置會場
2、升國旗
3、宣讀評委以及比賽規則和評分標準
4、演講開始
5、公佈比賽結果,頒獎
6、活動總結
7、比賽結束
以感恩為主題的演講比賽活動方案4
活動主題:“感恩於心,責任於行”
活動內容:備稿演講(詩歌、親情美文、友情故事);即興演講(校園生活——同窗義、恩師情,人生感悟等)。每位同學上台先作簡短自我介紹,再進入主題演講{參賽選手自備稿件(由各班主任老師把關)}。
活動主旨:
1、深入貫徹素質教育,全面培養學生具有愛家、愛校、愛國的“三愛”情懷。
2、通過活動的開展,使學生“能説會道”的能力得到進一步提升。
報名方式:各班級參賽學生到班主任老師處報名,填寫所在班級和所要演講的題目,報名截止時間6月14日晚21:00 。
比賽時間:
初賽:6月15日晚7:00—9:00;
複賽:6月18日晚7:00—8:00;
決賽:6月20日晚7:00—9:00。
比賽地點:階梯教室i——教工俱樂部
評選規則:
1、從參賽選手的衣着、舉止、嗓音、機變能力、情感處理、精神狀態、普通話水平等方面進行綜合評比。
2、八區、直屬區各取前10名進入複賽,在複賽中對應分為5組,進行一對一的pk,取前10名同學進入總決賽。
3、評委現場點評,並給選手亮分,經求平均值後確定選手的得分,評分標準為滿分10分。
邀請評委:潘金星、李照東;八區區長:徐傑(和學生科長 程偉 以及區長助理張潔兵);直屬區區長:黃春雷(和學生科長何曉蓉 以及區長助理郭龍);宣傳處主任:張浩。
決賽:王院長、餘海平、儲總、潘金星、李照東、徐傑、張浩、張浩
獎項設置:第一名(1人 收音機一台+榮譽證書)、第二名(2人 李健簽名cd+榮譽證書)、第三名(3人 練習簿+榮譽證書);最佳表演獎(1人 榮譽證書)、最美嗓音獎(1人 榮譽證書);最具活力獎(1人 榮譽證書)。