在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的節水作文300字5篇，歡迎閲讀與收藏。
節水作文300字 篇1
水是生命之源，人類不可以離開水。五（三）班同學利用課餘時間，每個人都做出了一份精美的節水金點子卡。
我們班的王奕頩同學做出了全班最精美的節水金點子卡。她做的卡片形狀為水滴狀，卡的反面用藍色蠟筆楷體的“水”字，背景用幾條小魚和水草，就是因為有水小魚才可以自由自在的遊，顯着水的重要性，反面都這麼好看了，那麼正面就更漂亮了！
標題“節水金點子”寫出了水的感覺，藍色讓人很舒服，在抽水馬桶的蓄水箱裏，把一個裝滿水的瓶子放在蓄水箱裏就可以節約許多水哦！從這裏可以看出王奕頩同學生活中十分節約用水，不然怎麼會有這種經驗呢？
接下來就是餘晨影的卡片，雖然是打印的卡片，但是處處可見她的認真。洗衣節水和洗澡節水的內容都被餘晨影認真地用黑筆描過，標題也用紅筆描出。她為了一個卡片而認真，沒什麼原因，只是她平常就節水。
連一個小學的同學都懂得節水，請大人給孩子豎立一個節水的榜樣。讓我們一起努力，做到人人護水,保護環境。
節水作文300字 篇2
站在壩上望水庫，眼前的水似乎是取之不盡、用之不竭的。可是通過老師的講解我們卻明白了一個令人吃驚的事實——水作為萬物生命之源，可飲用的.淡水只佔全世界水量的２．5％！我們不禁面面相覷，不覺握緊了手中的水瓶。要知道我平時是多麼浪費水呀，而且還曾經把垃圾丟進小河！想到這兒，我更覺得慚愧了，心情久久不能平靜。我們能做些什麼呢？現在我們能做的就是要好好愛護它！
下午在皎口水庫的下游一處草地上，我們又開展了“尋寶”遊戲。這裏樹木發芽，綠草如茵，一眼小泉從草下靜靜地流過，一切都是這樣完美自然。可是人們亂扔的垃圾卻是不和諧的音符。遊戲就是讓我們收集這些垃圾。當老師一聲令下，我們就如同放飛的小鳥傾巢而出，爭着收集每一片垃圾……
節水作文300字 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴響了。一個戴着鴨舌帽和紅領巾的小男孩來到洗手間，打開水龍頭洗自己剛才在美術課上弄髒的手。
“嘩啦啦”水不停地衝着，甚至到小男孩洗完了手都沒停下！只見那位小男孩理也不理嘩嘩直流的水，只是自顧自的無所事事地走開了。
可小男孩剛走出洗手間一會兒，就被一位穿着花裙子的小女孩攔住了。小女孩嚴厲地問道：“你是不是洗完了手卻沒有關上水龍頭？”
小男孩低着頭回答：“是······是的。”
小女孩很生氣，但還是努力保持語氣的平靜，説：“那你趕快先去把水龍頭關緊啊！”
小男孩這才溜進洗手間，把水龍開關給扭緊了。
等小男孩再次走出來時，小女孩歎了口氣，用責備的語氣對他説：“唉，你用完水龍頭一定要把它關緊啊！水可是生命之源啊！至今還有很多地方的人在缺水的環境中生活！你這樣做太浪費水資源了，以後你可要節約用水，才能做一個合格的少先隊員啊！”
小男孩低着頭，臉紅得像猴子屁股，抓着後腦勺，連聲説道：“知道了，下次不會了。”
節水作文300字 篇4
“嘩啦啦，嘩啦啦……”小水滴唱着歡快的歌兒給我們服務，可是有很多小朋友都不會珍惜小水滴。
一天晚上，我看見媽媽正在洗菜，小水滴也唱着歡歌給我們服務。媽媽洗菜可真快啊！還不到一會兒，媽媽就把滿滿一盆菜給洗好了，當我跑到廚房時，發現水槽裏有滿滿一槽水，我看見了，真的很欣慰。
當媽媽要把水槽裏的水倒掉時，我連忙阻止了媽媽説：“媽媽、媽媽，可別把這些水倒了，它們還有很多用處呢！”媽媽説：“那你講講有哪些用處？”我連忙對媽媽説：“比如澆花、拖地、擦桌子、沖廁所……”媽媽聽了後，給我豎起了大拇指。
於是，我拿來一隻小桶，把水槽裏的水倒到了桶裏。我拿起了拖把，蘸了一點點水，然後開始拖地。不到一會兒，我就把地板拖得乾乾淨淨。當媽媽要拖地的時候，她才發現，原來我早就把地板給拖完了。媽媽的臉上露出了燦爛的笑容！就這樣，我們一天天地堅持着，該交水費了，媽媽還發現水費也少了很多。
小朋友，你們也要學會節約用水哦！
節水作文300字 篇5
親愛的小朋友、家長、老師們：
大家好。勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為幼兒園的小朋友，我們要從小養成節約的好習慣。今天，我們向全園的小朋友、家長和老師們發出倡議，讓我們攜起手來，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。
2、節約用水。隨手關緊水龍頭，學、用節水小竅門。
3、節省用電。隨手關燈，合理使用電器，用後及時關閉並切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛玩具和圖書，合理使用紙張，愛護公物。
5、低碳環保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。外出時多乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢，不向家長提不合理要求。
親愛的小朋友、家長、老師們，讓我們積極行動起來，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養成節約的習慣，傳承勤儉美德！
