平靜裏的自己，下課時總是蹦蹦跳跳，要麼就是在教室裏靠着牆壁哈哈大笑，要麼就是在瘋瘋癲癲的在走廊上玩，自己總是很鬧……
吵鬧中，成績在慢慢下滑，可自己卻仍是毫無感覺，一直抱着自己下一次就會考好了的所謂“樂觀”心態來面對。一次次的跌落，自己也許也感覺到了不一般的沉重，也不和好朋友在一起歡樂的玩耍了，領悟到自己不能再一直這樣吵鬧了，也要留點安靜給自己，或許可以在清風中梳理自己的思緒，解開困擾自己長時間的煩惱。
班主任把我叫到辦公室裏，看成績表格上的名次，不好。當時的自己低着頭剝指甲，不敢看班主任那雙失望的雙眼，腦海裏跳閃過家長歎氣的背影，思路突然間斷隔，不敢想象。
“盡知道吵吵鬧鬧，你就是太吵了，晚自修又愛講話……”班主任的尾音下沉，久久的沉默令我害怕，腳緊靠着辦公桌祈求一點依靠與安慰。上課鈴聲平靜的響了，窗前奔來跑去的同學都走了，只剩我一人，慚愧的站着。不敢開口，不敢抬頭。天忽暗忽明，似乎是想故意去給那張成績單蒙上一層灰白的色彩，在那個名字旁打一個絕望的三角形。
窗縫間吹過一絲清爽的涼風，它很輕，默默地在我耳邊發出“呼”的聲音，外面的枝葉悄悄搖擺，總有幾片抓不住葉柄，泛黃的.落在地面，無聲無息……
一分鐘久違的安靜，只有後桌老師的閲卷聲和紅筆打叉時的沙沙聲，隱隱約約，在我眼前喚起。問自己都在做些什麼，我再記憶的沙灘上搜索，翻閲自己指尖間，流逝的時間。
晚自修的時候自己就是耐不住性子，把試卷課外作業不耐煩的草草整理，點點前面同學的背，又開始長篇大論起來，咯咯咯的笑笑也好，吵到下課也好，也不覺得那是浪費時間——畢竟自己快樂。下課了，總要手忙腳亂的填補那些空餘的題目，再把一張張卷子疊起來交給課代表，然後走到走廊上大吵大鬧一邊，待上課鈴聲響起，才感到口渴，再手忙腳亂的拿着空茶壺去倒水，用頭撐着頭傻傻的看着凌亂的桌面想最後一節晚自修該做些什麼……
自己就是一直這麼浪費時間，從來沒有如此思索過自己的頹廢與所謂的快樂。
“上課了，去吧，安靜點，努力點吧！”肩上被班主任那隻大手輕輕拍了拍，自己不知這是鼓勵，還是失望……腦海的調色盤傾倒，但很平靜自己接下來要做什麼——留點安靜給自己。
