在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的我九年級了作文六篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我九年級了作文六篇1
梅花和雪花都認為自己都佔盡了春天的美好春景，誰也不肯負數，讓作者很難評判，但是說句公道話，梅花必須遜色於雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給了梅花的一陣清香!
在長大的路上，你免不了會遭到誤解，挫折，失敗，生氣。但是有時候做完一件事情想想其實也是挺可笑的吧!可能有時你在家裡，或者學校被家長老師冤枉，或者是在某一件事情上不小心做錯了一件事情，被批評。你心裡就很不高興，但是如果用心去想其實也是挺可笑的。
長大路上哪裡可以不會被人誤導，哪裡可能不被人指導呢?我想問一下你內心深處會不會有一次非常深刻的，非常深刻的事情。那是你受益匪淺，或者是對你來說非常重要的一件事情。
你閉上眼睛，安靜的，安心的去想一下，想想你記憶深處的那些事情，想想那時候的白雲，藍天，微風吹拂，有很多事情不是你遺忘了，而是在你的內心深深的藏起來，你需要靜下心來，傾聽，那內心裡想說的話。
你可能聽一段悲傷的音樂就會哭泣，並不是你被感動了，也許是歌曲的旋律讓你想起了那些可能是美好的，也可能是悲傷的。
每一個字的含義，也許別人會體會出來，也許只有你一個人知道。
你究竟知不知道長大是什麼?我感覺，你不知道。你也許知道，但是知道的很迷茫。那些生活了幾十年的老人他們也許來談論人生，還沒有一些資格，雖然他們經歷了很多，知道了社會上的顛倒黑白，知道了人生路途上的艱苦卓越，知道了人生要自強不息，知道了該低頭時就低頭，知道了不能一直唯唯諾諾，也要昂首挺胸。
每個人取得的，也許是你自己努力的;也許是你的父母給予的，他們在你的人生道路上付出的也許比你自己付出的多。
我也想閉上眼睛好好去想想，我收穫了一些什麼，我得到了一些什麼?藏在記憶深刻的事情像洪水一樣湧了出來，灌入腦子裡，一幅幅畫面，一幕幕場景，清脆幼稚的話語，可愛調皮的玩耍。
我也常常在想，長大是不是就是質的飛躍?長大真的就是一個過程，一個長大的過程，思想成熟了，知道感恩了，知道了父母的辛苦。
質樸的話語，卻表達除了我心中想象出的話語，我不知道未來會是什麼樣的，但是我知道我現在是幸福的。
我九年級了作文六篇2
因為我懂你了，所以在你的身上我知道了陽光總在風雨後；因為我懂你了，所以在你的身上我懂得了人無信不立；因為我懂你了，所以在你身上我明白了人生當立志。我懂你——書。
在人生的道路上，我們人類可能會遇到各種各樣的困難，會無數次被逆境擊倒，被困難打垮。可我們無論變成什麼樣子，我們一定會記得我們心中的夢想，會記得還有許多的事情等待著我們去完成，因為你告訴我們不能讓昨天的挫折和沮喪威脅到明日的夢想成真。你說生命的價值並不會因為各種各樣的打擊而消失。很多時候，它只是被我們的怯懦、猶豫、恐懼掩蓋了，只要我們有勇氣面對，總有一天，我們會發現，它就存在於我們生活的每個角落。只有我們經歷一些磨難、一些風雨，我們的才會變得更成熟，我們的意志才會變得更堅強，我們的人生才會煥發出奪目的光彩！因為我懂你了，所以在你的身上我知道了陽光總在風雨後。
小時候，我們經常回和小夥伴做‘拉勾勾’的動作。雖然那時我們並不知道里面的含意，但我們知道做出這個動作以後，就表示絕不反悔。隨著你的`出現，我們懂得了很多的道理，知道一言既出、駟馬難追，言必行、行必果。可很多時候，我們做不到這一點，或者說不屑於這樣做。只不過是簡單的一句話、小小的一個承諾，有必要去堅守嗎？你給了我們一個明確的答案：有！因為你說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花！”那麼，生命的鮮花會在哪裡綻放呢？毫無疑問，一顆誠實守信的心肯定是最適合的土壤。因為我懂你了，所以在你的身上我懂得了人無信不立。
你告訴我，很多時候面對未知的生活，我們可能覺得非常迷茫。其實，之所以有這樣的想法，很重要的一點就是我們沒有明確自己奮鬥的目標。“志當存高遠”，“有志者，事竟成”。可見，對於我們每個人來說，首先要確定的是我們的志向。其實，這裡的‘高遠’不一定是‘鴻鵠之志’，也不要我們流芳百世。它可能就只是我們短期的一個目標，但沒關係，最主要的是我們必須有志向。對於我們來說，有了目標，就有了熱情，就有了積極性。但是，僅僅擁有志向是不夠的，我們還一定要具備更大的信心和勇氣。因為我懂你了，所以在你身上我明白了人生當立志。
因為你的存在，你讓我生命中總綻放出嬌豔的花朵，因為我懂你了，你讓我懂得了世界上的最美！
我九年級了作文六篇3
站在陽臺上，看著天空中的鴿子在天空中自由飛翔，我若有所思。往事在腦海中飄蕩，像是記憶閘門被開啟，一幅又一幅的畫面在眼前浮現：有關心我的父母帶給我溫馨，有親密的朋友給予我鼓勵，有哥哥姐姐對我的寵愛……但給我印象最深的，卻是給我無盡的愛，時常鼓勵我的人。
依稀記得，那個黑夜，我漫不經心地走在人行道上，任由微風掠過臉頰，我不禁打了個寒戰。因為這微風在我眼裡，就像是一把匕首深深的插入我的心臟，讓人隱隱作痛。我抬頭仰望那已經被黑暗吞噬的天空，那麼的深邃，彷彿只要望向它，就會讓你深陷其中，無法自拔。突然感覺眼眶裡一陣痠疼，眼淚順著臉頰緩緩流下。為什麼，為什麼我努力了，換回的終究是失敗？
15年了，似乎這15年裡，我收穫的好像只有失敗，難道我真得與成功無緣？我已經厭倦了考試，抑或是害怕考試。
我像往日一樣，早早起床，趕到學校。老師講課時，我痴痴的看著他，心裡不知在想些什麼。就這樣度過了一個上午。在老師把我喊到他面前時，我的心抖了一下。心想：“應該又要批評我了吧。”老師看著我，嘆了口氣，說道：“阮櫻，這次考試有何感想？”我不語。他又問：“老師知道你的情況，老師希望你能正確的面對這次成績，不要妄自菲薄。”我依舊不語。“老師希望你能努力，哪怕是進步一名，這也說明你努力過。”“可，可我，已經快對自己沒信心了……”“沒關係，你可以嘗試著在自己的心中默唸——考試時，你難他人也難，你易他人也易。這樣，可以多給你一些信心，讓你有勇氣去面隊這場考試。”我聽了這番話，支支吾吾的說：“真，真的嗎？”我膽怯地望著老師。老師先是一驚，後欣然一笑，說：“當然，老師真的真心希望你能因此而進步。”“謝謝老師。”
老師，是您引領了我，第一次，第一次有老師這樣心平氣和跟我說話……我向老師說的這樣去做，逐漸地，名次一點一點的上來了。雖然依舊排在班級後面，但我至少進步了一點。上課的時候，老師向我投來了鼓勵的目光。雖然有點不好意思，但我還是回給了老師一個放心的微笑。
老師，是您給予我鼓勵，是您給予我信心，是您引領我走上了這條通往光明的康莊大道。
我九年級了作文六篇4
時光似箭，歲月如梭。暮然回首，國中生活不知不覺已過去了三分之二，九年級也即將到來，新的挑戰即將來臨。
以前不管上了多少次“戰場”都已不重要，現在我應當把我的目光集中在會考上，畢竟那對於我來說只有一次。我應該好好學習，不辜負父母對我的期望。曾經那個懵懂的我已成為過去，我已是一個對自己有責任的“大人”了，應該學會對自己負責，不要老是讓父母擔心。
以前曾經聽學姐說，九年級那年是難熬的，每天當萬家燈息時，她還有一座“小山”還沒完成，雖然很累但也要堅持下去。要記住今天的事今天完，因為明天還有更多的事情在等著你。那一年學姐沒有看過電視，每天都是與題本做伴，她對自己說過要考重點高中。終於功夫不負有心人，她終於考上了市一中，學校還表獎她呢！
所以我也要像學姐一樣，努力學習……
我九年級了作文六篇5
二零一零年六月十五日這天，是個難得的好天氣，沒有突如其來的暴雨，天空澄淨如平靜無波的湖面沒有絲絲漣漪，理論來說，這樣的好天氣應當感到開心，但是離別畢竟是感傷的。
“我跟你賭你絕對會哭！”“哼！少瞧不起了，你才會哭好不好！”耳邊諸如此類的幼稚話語層出不窮，好似奸商跟逢賭必輸的賭客吆喝著“開盤啦！”令人忍俊不住，不禁在心裡吐槽確定眼前這群人是即將晉升為高中的九年級生嗎？無奈的搖搖頭，嘴裡喃喃念著真是一群長不大的小鬼。
但即使是長不大的小鬼，我們這群師長眼中的超齡兒童，在這愁悶多雨的梅雨季節，即將告別陪伴著彼此渡過這段人生中最青澀、最瘋狂時光的師長和朋友，邁入下一段旅程為各自的人生負責。人生的十字路口，火焰般熾紅的鳳凰花斑斕綻放，離愁情緒似乎都被埋藏於忙碌的九年級生活當中，可是日曆上鐵證般的數字已告訴自己答案。
有點興奮、有點惶恐、有點感慨。就算我們班是隻有一個“亂”字可形容、說是群魔亂 舞也不為過的問題班級，但是離別總是感傷的。河東獅吼的班長、模範生副班長、愛亂丟垃圾的衛生委員、常被衛生委員拖下水捱罵的倒楣副衛生、精明的資優生總務、好好先生樣的康樂、任勞任怨的學藝……當然，還有我們親愛的班主任，嬌小的身軀有著不符合外表的驚人吼聲，和讓人看不出來已是兩個孩子的媽的長相。
屬 於自己人生的紅地毯緩慢的向前鋪張舒展，我們的人生路途當中，曾與某些人、某些事重疊過，然而在這短暫的宛若曇花般歡樂燦爛的時光，將彼此緊緊繫在一起的線條，在某個夏日午後的琅琅讀書聲中，悄悄的鬆了開來，那種茫然又無所措的感受，好像在三年前的那個夏天，也如此清晰的感受過它的存在。
從游泳比賽瘋狂的加油吶喊、園遊會精采的勁歌熱舞、運動會亂糟糟的大隊接力到畢業旅行的熱情洋溢，每一段回憶層層疊疊堆積如山，大多大雜讓人無法、也捨不得打掃整理，像是為了定格那瞬間真切的言語以及內心鼓動情感。
“火雞、火雞，你覺得你會哭嗎？”身旁的好友忽然側過頭，睜著他那雙獨特的大眼睛盯著我問道。“我啊......”勾起脣角，看著這張認識三年的面孔，故意神祕一笑──事實上，答案早就清楚的浮現在心中。
現在坐在書桌前的我，值著筆，回憶著、微笑著，一筆一劃堅定地在日記本上寫下：“今天，我畢業了。”最後，我放下了筆，懶懶的伸展了身軀，用一抹燦爛的笑容，為我的國中生涯畫下一個最完美的句點。
我九年級了作文六篇6
風起，是我綿綿的牽掛；雲湧，是我柔柔的思念；雨來，是我細細的傾訴；而那扇窗來，卻是我暖暖的微笑。——題記
六載的奮鬥和汗水，迎來新的校園，可那時站在校門前的我，心中迎來的並不是喜悅，卻是慌張無措與遙不可及的夢想。
踏進校園，環顧四周，整潔的路面，硃紅色的教學樓，一切是那麼陌生，那麼莊嚴。我心裡不禁問自己：進這樣的學校，我能行嗎？原來靦腆的我，這一刻像風化了，更沉默了。但有句話說得好：“當上帝給你關上門時，也一定會給你開扇窗。”
不錯，正是“這扇窗”的出現改變了我。她就是在我校園中認識的第一位朋友，叫玲。她熱情似火，大大咧咧，說起話來滔滔不絕，讓人不喜歡都難。而我卻恰恰相反，外表冷若冰霜，但內心如同江濤翻滾。
按理我倆不屬於一路人，但友情就是那麼的奇妙，應了克倫威爾的一句話：“友誼之火像磷火，當四周漆黑之際，最為顯露。”
猶記得，瘋狂六十多天，我們終於迎來了開學考試。提起筆，我們佯裝鎮定，心中卻充滿了不安。經過一輪又一輪的試卷洗禮，我們這才知道，由國小生向國中生的變身，靈魂都得到了昇華，可分數出來後，我們都不敢相信這是事實，眼角掛出淚痕，我的冷這一刻變成了冰，涼得我的心門關得嚴嚴，透不氣來。一向要強的我，只得偷偷地躲在沒人的角落裡，偷偷嗚咽。
“要哭就大聲哭出來吧，不丟人的，我可以借只肩膀給你。”一隻溫暖的手輕撫著我的後背，在我耳邊小聲地說。我一驚，慌里慌張地擦拭眼淚，抬頭一看，是玲。只見她一臉微笑，那微笑像一扇窗打開了我的心門，我涼透的心像重見一縷陽光，照進我的心田，暖暖的。剎那間，淚水聚集在眼眶，我看不清她的臉，只能感覺到她像一位天使，安撫著我，給我依靠。
在那時我就認定她是我一生的朋友。就這樣，時光從我們的歡笑中笑過，從我們的戲鬧中溜走，我們一起學習，一起去書店。日子太瘦，指縫太寬。我們一起走過七年級，越過八年級，正是有她那扇窗，我褪下冰冷的外表；也正是有她，我才可以感受到原來友情可以這麼溫暖。
尋常歲月，尋常校園，不尋常的是，昔日的承諾和濃得再也不能濃的友情。感謝有你那扇窗，讓一束束淡淡的陽光灑落下來，滋潤著我乾涸的心田。
