演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。現如今，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的競選班幹部演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
競選班幹部演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
假如我當上班級的班幹部，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對於不把精力投入到學習上的同學，我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支援，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課餘時間組織同學進行學習討論，對於好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落後，讓同學之間團結友愛共同進步。
我要是當上班幹部，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋樑，向老師及時反映同學的學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班幹部做好班級的工作。
學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放鬆的玩，工作總結該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰術，一張一弛文武之道，更助於學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。
我的學習成績還可以，我的性格有點內向，通過這次競選班幹部，我也要鍛鍊一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競選班幹部成功了，我會用我的努力兌現自己的承諾，請老師和同學支援我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。謝謝大家。
競選班幹部演講稿 篇2
尊敬的校領導。老師，親愛的同學們：
大家下午好！很高興有這樣的一個機會參加學生會的競選！
我叫向洪昆，來自0812班，我是一個活潑開朗的男孩，今天我很榮幸的站在這裡表達自己由來以久的願望。我競選體育部部長。我在這裡鄭重的承諾：我將盡全力完成學校領導和學生交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
我不一定是各方面最強的，但我是所有熱心學生會工作的同學之一。我將會是最好的組織者和服務者。但我的努力，卻肯定會讓我們學生會非常優秀。成為優秀的人也許是我的夢想，但我相信，讓全體同學在我的努力下，更加優秀，這將是我的追求。
我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，一個能為別人做點什麼的平臺。如果大家給我這個平臺，我會還給大家一份滿意。
如果這唯一的一個不是我，你們可以相信：我這份努力的願望會依然伴隨著我，直到我在體育部這段時光，以即以後的歲月。
是金子就會發光，沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任上，和各部長的幫助，同學們的支援和自我創新下會使體育部的工作更上一層樓。
今天我以無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心。踏上講臺，信心是以實力為前提的。
最後真心希望各位能支援我，鼓勵我。記住我是向洪坤。我的演講完畢，謝謝大家！學生會競選宣傳部長假如我是組織部長學生會學習部長
競選班幹部演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!我叫xx，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑，我很高興能站在這裡參加這次班幹部競選，登上了充滿夢想講臺來表達自己由來已久的願望。本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裡，希望能得到大家的支援。
拿破崙說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的將軍，也就是團委會的元首——團支書。
我競選團支書的理由有三點：第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己，更好地為大家服務。第二點，我是屬於雙重性格的人，與大部分同學有著廣泛的交流，能快速適應並投入工作中。第三點，對於團支書的工作我有一股十分執著的熱情。我堅信，憑著我的勇氣和熱情，以及同學們對我的支援，我一定能勝任這項工作，
我曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策是多麼的重要，否則就會事倍功半。這些經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。 如若承蒙各位的信任和支援，我有幸當選為團支書，我將感激萬分，並將此化為不盡的動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事：在工作中盡職盡責，大膽務實，勇於創新，銳意進取，決不盲目從事，要有計劃的工作。
假如我當選，我會虛心到向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果. 是金子總要發光的。希望以上所說，能讓大家對我有更多瞭解，也希望各位同學能夠支援我，請為我投上你最誠摯的一票。 最後，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支援和鼓勵!
競選班幹部演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我是三(4)班的***，我演講的題目是“當老師的助手為同學服務”。
我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。
我的特點是：正直，有自己的見解。
我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊幹部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支援我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家!
競選班幹部演講稿 篇5
大家好，我是xx，來參加三(6)班班幹部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班幹部。
我參加選舉的目的是：來發揮我的長處幫助同學和三(6)班集體共同努力進步。
我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎！
但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。
希望大家幫助我改正缺點，也希望大家投我一票。
謝謝！
競選班幹部演講稿 篇6
親愛的的老師、同學們：
大家好！
今天，咱們班要進行一次班幹部改選。競選的主要專案有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什麼我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級。
我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三是我樂於助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇於承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。-
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的`同學要是做了好事，我會表揚他，並報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。並且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班幹部的差距，找出毛病出在哪裡。希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。謝謝大家！
競選班幹部演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好！
我想競選的職位是班幹部，班幹部一向是我的嚮往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。
我既然想當班幹部，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自我。我上課用心發言，我的作文常常被老師當做範文在語文課上朗讀，此刻為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，必須有資格當班幹部！
有人說：“當班幹部個性累！”
有人說：“當班幹部影響學習！”
但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！
如果我能當上班幹部，我必須負起當班幹部的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰裡咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一週都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自我的全力，來當好這個一班之長！
但是，如果我並沒有當上班幹部，我也要多謝大家對我的支援，以後我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班幹部這個職位。
最後，請大家相信我，支援我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！
競選班幹部演講稿 篇8
各位老師、同學們：
大家好!光陰如梭，又到了競選班幹部的時候了。這次，我要競選學習委員。
我認為自己有能力當好學習委員。因為我的學習成績比較穩定，我上課還認真聽講。我還會當好老師的小助手。及時地將作業本送到老師辦公室，又會及時去老師辦公室將作業本拿來併發下去。如果有誰沒有交作業那我會把他的名字記下來，並讓他把作業在白天補起。如果有誰忘記帶鉛筆，那我會將一支筆遞給他。
如果，我當上了學習委員，我會幫助同學“掃”難題。當學習委員並不是“官大”才競選，而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題。如果有誰哪題不會做，我就會告訴他做這道題的方法。絕不會因為手頭正忙，就把作業本拿給他去抄。若大家在學習上有什麼困難，我一定會盡自己最大的努力來幫助你。雖然，當學習委員很辛苦，但為了幫助大家，我絕不會叫苦!
希望大家能支援我，投我寶貴的一票。若沒有被選上，我會更加努力的。謝謝大家!
競選班幹部演講稿 篇9
大家好!我叫xxx，今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字：我渴望!我承擔!我展望!我實幹!，
我曾經在國中做過三年班長和兩年校學生會主席，在國中曾多次獲得校優秀班幹部稱號，獲得過一次市級班幹部稱號。
我喜歡微笑，因為微笑能把快樂傳遞給他人，我是一個充滿激情、充滿活力、充滿自信的人，我做事情比較雷厲風行，風風火火所以還請大家多多配合我的工作。
我想在未來的高中生涯裡，為大家服務，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎，對於我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯裡做班長，我一定不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領下，大家一定會在學習中體驗快樂，團結互助，成為一個優秀的班集體。因為我做過班長，所以我的經驗比較豐富，能夠在做班長的過程中為大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸。 班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。
3、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。
4、不能包庇好朋友，公正嚴明。
5、要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。
6、要搞好師生關係，使同學們與老師關係密切，有助於老師與班幹部的管理。
7、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。
8、要有恆心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
9、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。
10、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。
11、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。 12、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
13、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
14、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
15、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。
16、做學期計劃、總結等，及時發現班風中的問題並向老師彙報，思考並向老師提出有關班級發展的建議。
17、帶領完成學校佈置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。
18、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
19、協助體委做好“兩操”，負責檢視要求的落實。
20、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證)。
班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題，較強的凝聚力是作好一切班級事務的重要條件，更有助於良好班風的建立，在這樣的氛圍中，才將更容易調動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
最後請大家支援並配合我的工作，謝謝大家!
