在生活中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編整理的國小畢業教師講話稿，歡迎閱讀與收藏。
國小畢業教師講話稿1
尊敬的老師、敬愛的同學們：
在這豔陽高照的日子裡，我們最後一次歡聚在母校的操場，很快，我們要進入到一個新的環境中去了。
從升入五年級到現在，已有很長一段時間了。再看看現在的我們，已經長大了，不是那麼不懂事。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園，現在，我要一點一點的看看學校的一花一草，還有我們的教學樓。
以前總是聽別人說，國小的畢業典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學們分離了。我總認為國小畢業典禮很好玩，開完畢業典禮之後就可以不用上學了。不是這樣的，那一天是要和同學分別得一天。很快，今天，國小畢業典禮的今天，終於到來了。我還渴望著時間倒流，要是我知道小
學畢業有多痛苦，我就會好好珍惜國小的時光了!我永遠也忘不了我的母校，老師和同學!永遠記住，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們深厚的友誼!那麼長時間了，我們總是在一起互幫互助，有什麼難題就互相請教，互相解答。
永遠記住，親愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的好"誰言寸草心，報得三春暉。"我會以我優異的成績來報答老師對我辛勤的培育。
永遠記住，美麗的校園!我忘不了您!您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。這裡使我們養成了發憤圖強、團結友愛、遵守紀律的好作風。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!對母校的懷念是溫馨的!對老師的懷念是感激的!對同學的懷念是美好的!
國小畢業教師講話稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
六年的時光悄然流逝，一年過去，學校裡的蔥蘭又即將開花。我們的國小生活也即將畫上一個圓滿的句號。六月，是蔥蘭開花的盛季，蔥蘭花開在夏天，尤其是風雨後，總是成群的開，開得十分精神，十分秀氣。就像我們20xx屆1班的同學們的純潔的友誼一般，越是到了分別的時候，越是面臨困難的時候，我們就越團結，友誼就更深厚。
快樂的時光雖然短暫，可卻十分值得懷念。在這夏天的六月，我們即將要結束六年來的國小生活，迎來第一次畢業考，步入國中生活了。我不知道，你們的心中是否依然捨不得我們在母校共同度過的六年幸福快樂的童年時光呢？
你們可曾憶起，在蔥蘭朝氣蓬勃的向陽綻放的盛季時，我們也像蔥蘭一般咧嘴笑了，笑的是那樣的純潔，燦爛，在耀眼的陽光下，在大哥哥大姐姐的幫助下帶上了鮮豔的紅領巾，成為了一名名正式的、一名光榮的少先隊員。陽光下，一張張小臉都漲的通紅，心中充滿了期盼一個個小身板挺得筆直，我們挺直了腰桿，握緊了拳頭一齊宣誓——我要爭做優秀的少先隊員！我們笑了，孫老師也笑了，純潔的笑映在了蔥蘭的花瓣。那一幕彷彿就定格住了，定格在了我們絢麗多彩的童年時光裡，成為了一道亮麗的風景線。操場前的蔥蘭，對著我們笑了，好像開得更精神了。
你們可曾憶起，操場上的運動會。它與我們一起見證了同學們一次次的奪冠，見證了我們在一次次奪冠的背後辛勤的努力。汗水灑在蔥蘭花叢中，澆灌了它，使她得到了最好的肥料，愈發愈的秀氣起來。蔥蘭花枝在風中搖曳著，像在為我們加油鼓勁。30人接力跑比賽開始了，“砰”地一聲槍響，第一棒的王XX像一支離弦的箭一般衝了出去，只見他準確無誤地把棒子傳遞給了下一個男同學。這時，我們暫且領先了。可其他班級也不甘示弱。這時，我的心裡像揣了一隻小青蛙似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕其他班超過我們班。我聽見了同學們正期待加油和吶喊聲，多麼團結“呼”，我長長地籲出了一口氣，我們班還是領先在第一名的位置。我們班同學的心在這一課時緊緊相連著的，我和同學們一起，幫剩下的幾名同學加油。到最後一棒啦，這時，我們依然遙遙領先，最後一棒是趙XX，他飛快地往前跑去，背上的號碼牌隨風舞動。他腳下向像生了風一般，與其他班拉開一段距離。啊，他到達了終點！那一刻，我們全班沸騰了起來。我們班獲得了年級第一名！蔥蘭搖曳的更加起勁了，細小的身軀在風中搖擺，婀娜的舞姿像在慶祝我們的成功。
國小畢業教師講話稿3
同學們，上午好。
今天，我帶著非常激動的心情來參加同學們的畢業典禮。首先我代表新安街國小的全體幹部教師祝賀同學們以優異的成績光榮的國小畢業了。很圓滿的邁出了人生學習成長第一步。
我從事教育工作已經有22個年頭了，期間也帶過六年級畢業班，也經歷過很多畢業年級。但是讓我最感動最佩服的就是我們在座的這一屆新安街國小的畢業班的教師和同學。因為，你們用自己的勤奮書寫了奇蹟和輝煌。
在僅僅65名學生中，就有12名學生進入了全區300強，在第一次全區統一考試中數學列全區第一，語文列全區第二。成績均在全區處於遙遙領先國小六年級畢業典禮教師講話稿的位置。在此次畢業考試中，你們有考出了數學均分97。5分，語文87分的優異成績。可以說，我們每一個同學都是最優秀的畢業生。學校以你們為榮。
如此優異的成績離不開同學們的努力，更離不開我們教師們的汗水和智慧。他們為同學們的成長付出了很多很多。再次，我代表學校向我們的熊老師、汪老師、費老師表示衷心的感謝。謝謝你們為學校培養出這麼優秀的學生。你們有你們的佳績最好的詮釋了“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的教育格言。我想同學們能遇到這麼優秀的一個教師團隊是你們一生的幸運。讓我們再一次以熱烈的掌聲向我們的老師們表達衷心的感謝。
從今天開始，我們同學們就將正式的告別國小生活，離開大家熟悉的新安街國小和你們的老師。再次，我代表學校，衷心的希望同學們繼續發揚勤奮學習的優良作風，在國中學校老師的培養下，為人生的發展打下堅實的基礎。衷心的祝願同學們在新的學校取得更優異的成績。我們新安街國小的老師們期待聽到你們的好訊息。
國小畢業教師講話稿4
親愛的同學、可愛的孩子們：
此時此刻，感慨頗多。
20xx年6月31日，我們相遇在著名的華不註腳下，相識在美麗的xx國小，從此，生命裡有了彼此。不到一年，就迎來了道別的時刻。
20xx年秋，滿身乳香的你們，帶著童真，毫無選擇地邁入學校的大門，開啟了人生路上最重要的求學旅程。國小六年，正是你們腳下的這片熱土激盪變革的六年。六年，這片曾經的城鄉結合部、這片曾經的農工商匯聚地，幾乎一夜之間，現代化的高樓大廈拔地而起，成了現代文明都市的xx。你們是這場變革的見證者、經歷者、被動的參與者。六年，你們輾轉多個校區，華山周圍留下了你們成長的足跡和笑聲。
20xx年秋季，終於搬進了嶄新的校區，終於有了自己的家園，成了xx國小的第一批學生。還沒來得及細細品味學校的每一個角落，還沒有驅趕走校舍的建築味，甚至還沒有來得及焐熱自己桌凳，眨眼之間就到了揮手說再見的時刻！這讓我想到了中國近代世上最著名的學校：西南聯大。西南聯大輾轉8年，卻前後湧現、培養了中央研究院首屆院士27人、中國科學院院士154人、中國工程院院士12人，其中有楊振寧、李政道2人獲得諾貝爾獎（物理學獎）； 8人獲得兩彈一星功勳獎； 4位國家最高科學技術獎獲得者。在此念及西南聯大，也是對你們的殷殷期盼！
畢業之際，我有如下幾點希望：
1、希望你們養成堅持運動的好習慣。你們正處在身心健康成長的關鍵期，運動不僅能增強人的體質，更能改善人的品格，提高人的注意力和創造力，使人更加接近完美，更快的適應環境和社會。作為校長希望你們能掌握兩種以上的運動技能，並堅持下去，在運動中收穫成長的快樂。請記住：健康的身心是幸福快樂的源泉，不僅僅關係著個人的幸福，還決定著家庭的幸福，更關乎我們偉大民族的未來。
2、希望你們養成閱讀的好習慣。不論你們的未來選擇什麼樣的人生道路，我都你們希望養成閱讀的好習慣。“讀萬卷書、行萬里路”，閱讀是一種愉悅、一種享受，更是一種境界、一種氣質。“腹有詩書氣自華”，書香瀰漫的人生，能使你欣賞無限的生命美景，使你們活得更加豐富與智慧、從容與淡定，人生也因此更加精彩。
3、更希望你們做一個善良和文明的人。人而無德，生而何益。在一切道德品質之中，善良的本性是世界上最需要的，善良能使人的靈魂變得高尚。 “人之初，性本善”，我們每個人都有善良的本性，其本質，就是讓我們經常享受到善良帶給每個人的快樂，體驗生命的美麗。學校是文明的高地，你們是文明的先行者，我希望你們能用在學校學習到的文明習慣滋養生你養你的這片熱土，讓這片古韻流淌的土地上的現代文明之花綻放得更加燦爛！
4、希望你們具備一定的藝術素養。藝術已經不再是興趣和特長，而是我們的人生必備。研究顯示，藝術體驗不僅能使人獲得愉悅，還能給人帶來多方面的益處，無論是數學，閱讀，認知能力，批判性思維，還是口語技能。學習藝術能提高學生的學習主動性、專注力、自控力、自信心和團隊合作能力，使人跟環境發生更深層次的聯絡，從而開闊視野，獲得人生的幸福感。
在未來，如果缺乏藝術修養，想取得成功，所遇到的困難是和我們這一代沒有受過像樣高等教育的人遇到困難是一樣的。藝術素養能使你平淡的生活中有詩和遠方！
祝福你們邁進中學的大門，在你們漫漫人生路上，xx國小永遠是你們溫暖的家園！常回家看看！
國小畢業教師講話稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!在這充滿歡歌笑語的六月，我們最後一次歡聚在操場上，最後一次看著校園裡熟悉的景物，最後一次在操場上看著迎風飄揚的五星紅旗，心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不捨之情。
從入學到現在，操場上的松樹增加了六個年輪，這六個年輪也記載了我們在國小六年的成長。此時此刻，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨;同學們嬉鬧時的歡笑聲;上早自習時朗朗的讀書聲;眼前又浮現出熱火朝天的大掃除;在考場上認真做題同學的身影;在課堂上搶著回答問題的同學們......我還記得在運動會上您給我們加油打氣的場景;再輸了比賽後鼓勵我們說，只要學習好，我們還是最棒的;您帶病給我們上課的場景;在我們犯錯誤是給我們講的道理......往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠
啊!親愛的同學們，六年光陰很快就過去了，我們即將步入新的國中生活，告別紅領巾，去迎接團徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱裡，我們從幼稚變得成熟;從無知變得懂事;今天我們為您而自豪，明天你一定會為我們而驕傲。
再見，敬愛的老師，是您教會了我們做人的道理;是您教會了我們知識;您的哺育之情，我將永遠銘記在心。
再見，親愛的同學，我們就像一片小樹苗，並肩成長，但總有一天會成為大樹，成為國家棟梁之才，請記住我們在一起的日日夜夜，讓友情地久天長!謝謝大家。
國小畢業教師講話稿6
大家下午好！
今天是一個重要的日子，很遺憾我不能和同學們一起慶祝大學畢業這個美妙的時刻，我為同學們取得的成績感到高興！藉此機會，我要向為培養同學們付出辛勤勞動、無私奉獻的老師們致以崇高的敬意，向心無旁騖、專注辦學、不懈進取，帶領__學院取得卓越成就的校領導班子表示由衷的感謝。
__學院始終堅定“學生走進校園是為了更好地走向社會”的辦學使命，把提高“學生競爭力”作為戰略核心，把“以學生為中心、以進取者為標榜、以教育情懷為樂趣”作為戰略支點。此時此刻，母校正凝視著每一位即將走出校園、走向社會、走向新時代的同學，我真心而虔誠地祈禱，祝願每一位同學心想事成、健康快樂，勇敢肩負起時代的責任與擔當。
同學們，今年是五四運動100週年，一百年前，民族危難之際，成千上萬和你們一樣的青年知識分子挺身而出，成為拯救民族危亡、捍衛民族尊嚴、凝聚民族力量的這場偉大社會革命運動的先鋒隊。通過五四運動，中國青年發現了自己的力量，五四運動以來的100年裡，一代又一代的中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心，為祖國獻身、為幸福生活奮鬥，把最美好的青春獻給祖國和人民，譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。同學們，你們是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在你們，民族的未來在你們，我祝願你們走上社會後能夠繼續砥礪奮進、凱歌前行，用奮鬥書寫青春最亮麗的底色
國小畢業教師講話稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天是一個令人難忘的日子，也是一個百感交集的日子，六年的歲月，1900多個日夜，看似多麼的漫長，卻多麼的短暫。
同學們經過六年的努力，圓滿的完成了國小任務，即將告別如夢般的金色童年，並從今天開始，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。這六年，我相信校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。
我記得，我的外教老師“stuat”，他是一位來自澳大利亞的小夥子。一開始，我還不適應，但沒過多久就被他的幽默風趣所吸引。他上課會穿插一些小節目，如套圈圈、定點扔球等。他還會給我們看《憨豆先生》，還會玩“石頭、剪刀、布”，他可是猜拳高手，我們很少能贏他。但儘管如此，我們還是很喜歡看他聳聳肩的得意樣子。
我還記得，那次在食堂裡，我不小心摔了一跤，被椅子上的尖銳物劃上了眼角，最後去醫院縫了三針。下午，我掛念著今天的作業，快放學時，同學卻給我送來了。晚上，我正在做作業時，老師提著水果來看我來了，我十分感動。第二天，我忐忑不安地走進教室，但同學們沒有一絲嘲笑，都用關切的目光看我。我受傷以後真是痛在臉上，但暖在心裡啊。
我更記得，今年的“六一”，我們人人都有棒冰吃，學校可真是“大款”啊。跳蚤市場裡，依然是那麼熱鬧，雖然是義賣活動，但卻絲毫不影響同學們的熱情。有賣文具書本的，有賣魔方陀螺的，有賣模型零食的，真是琳琅滿目。英語遊園裡，最引人注目的是“文海”號客機，是模擬登機對話，十分逼真。短暫的慶賀結束了，同學們卻仍然依依不捨。
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味……
回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師，正是他們的言傳身教，無私奉獻才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
我們堅信，成功會垂青每一個人，只要我們自強不息，永不言敗。讓我們時刻銘記這句話：“今天，我們為文海而驕傲;明天，文海因我們而驕傲!”
國小畢業教師講話稿8
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
又是一年畢業季，又是一季豐收時。今天，我們在這裡隆重舉行__大學__學院20_屆畢業典禮，20xx名畢業生同學們即將告別朝夕相處的老師和同學，告別學習和生活了四年的美麗校園，投身到建設家鄉、建設__、建設中國特色社會主義的偉大事業中去，將要開始你們更加絢麗多姿的'五彩人生。同學們，在這回味往事、揮手告別、展望未來的美好時刻，我代表學院領導和全體師生員工向順利完成學業的20_屆畢業生表示熱烈的祝賀！
同學們，當年，你們懷著對夢想的追求和對未來的渴望走進__學院。不論是在東海之濱美麗的琅岐校園，還是在方廣巖旁嶄新的永泰校區，在這裡，你們盡情揮灑著青春的激情、編織著青春的夢想；在這裡，你們接受了知識的洗禮、感悟了智慧的啟迪、受到了人格的薰陶；在這裡，你們認識了一個又一個的新朋友，一步一個臺階提高了自己的素質和能力；在這裡，你們與學院一起成長，參與並見證了學院發展的程序。
同學們，校園時光如同白駒過隙，彈指一揮間，轉瞬即逝。寒來暑往，春華秋實，今天，你們的學業已經完成，羽翼已經豐滿，老師和家長已經放心讓你們展翅高飛，飛向祖國大地，奔赴四面八方，去實現你們每個人的夢想。
國小畢業教師講話稿9
各位領導老師同學們：
大家好，今天站在這裡，作為一名畢業班的教師，我的心情是複雜的，首先老師為同學們順利完成國小階段的學習，即將以優異的成績走入國中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經朝夕相處了五年的同學們惜別的不捨。五年了，１８００多個日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終於澆開了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1 ，2，3和a，o，e還不甚熟悉的懵懂兒童已經成長為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無以言表的。可如今收穫的喜悅還沒來得及分享，卻馬上要面對長久的別離，老師是多麼希望能繼續陪伴你們的學習旅程，與你們共同學習，共同進步呀！可是現實註定老師要交出指導你們學習知識的接力棒，由國中老師繼續陪伴你們在知識的海洋裡徜徉。
而今別離的聲簫已經奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開，讓我們用記憶珍藏起我們國小生活的快樂時光，讓我們在將來用優異的成績，良好的品格情操來回報我們母校和恩師的培養。人說，是雄鷹，就註定要在藍天翱翔。同學們，更廣闊的天空已經向你們展開，相信你們誰都不願意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來承當。因為知識的旅途，來不得半點的虛假，務實和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學們，求知的路是不會一帆風順的，你們一定要記得，無論你們今後遇到什麼困難，母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會為你守望，為你祝福。母校和老師願意做你人生的避風港。
同學們，你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創你們美好的明天。
國小畢業教師講話稿10
首先，我作為學校分管教學的副校長，對畢業班的廣大老師關心不到位表示我個人的歉意。說實在的，這麼多年，我沒有任教過六年級的課務，所以呢，對六年級的教學談不上指導；第二呢，平時對我們六年級老師的政治生活和工作上關心得還不夠，工作上還會有些失誤。例如；今天應該是黃芳老師參加“常州市六年級英語教研活動的”，因為通知是上週五下午出來的，所以沒發現，等我到星期開啟時頁面又跳過了一頁，所以就忽略了，這就是我工作中的失誤。好在今天召開畢業班全體教師會議，否則就會少掉一個黃芳，也很遺憾。從事物的兩面（或兩重）來講我稍許有些安慰。我想，我會在本學期剩下不多的時間裡更細緻地工作，和我們六年級教師多聯絡聯絡，多交流交流。但是基於幾年來對行政工作的經驗和坐在這個位置上，現向大家談談我的觀點和想法：
我認為：畢業班質量的四個“重要點” 和四個“一流”——畢業質量是學校辦學質量的重要指標；是檢驗教師教學成果的重要指標；是反映學生階段學習的重要里程碑；是體現學校管理水平的重要視窗。補缺補差敬業奉獻精神要一流；自覺遵守校紀校規要一流；學科之間團結協作相互支援要一流；家長社會對教師滿意度要一流；
那麼要做到以上所述的要求，我認為要做好以下幾個方面：
一、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。
我聽倪秀蘭老師講，說這一屆學生不及上一屆學生，這肯定是有些客觀的，而且其它幾位老師也這樣認為，這雖然有些憂患意識，但我們不能失去信心，說不定別的鄉村學校可能和我們差不多，說不定還沒有我們硬，我說這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心。
二、既要有決心，又要有方法。
1．抓實課內外訓練，確保常“清”。（平時作業、單元測試）
2．堅持提優補差，個別輔導。（確保合格率，提高優秀率。）
3．緊密家校聯絡，充分挖掘資源。（家校路路通、個別談話，形成家校合力，共同教育。）
三、既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣的培養。
學習習慣培養。“教育是幫助人養成良好的習慣”。“習慣決定人的命運”。
（習作能力、數學解決生活中問題、英語會話能力）
四、既要關注學科成績,又要關心學生心理諮詢健康。
一是嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業班的管理要從嚴、從細，要剛柔結合，齊抓共管。二是狠抓教學質量，注重課堂，嚴格考試，激發學生學習興趣，重在補差，讓孩子們一個不能丟，因為管理好差生才是一個教師的最大能力，才能顯現出這個教師的真正水平。並且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對差生不能放鬆要求，要“嚴打嚴管”，付出真愛。三是各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。四是同科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。五是要注重對學生的激勵措施，不斷激發學生勇往直前，不甘落後的精神，要在獎優罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策後進。讓全體畢業班的學生能形成一個你追我趕，唯恐落後的局面。
五、這個第五點呢，我要講一講我們的奉獻精神。說實在的，教師這個職業就是一碗良心飯，可以說幾乎沒有一個教師不希望自己的學生出類拔萃的，不光是我們六年級，我看其它年級的教師也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我們的分工不同；服務的物件不同。就和昨天史豔萍講一樣，只要朱校星期一開完會，就又知道這個星期不得息了。那麼你們說怎麼辦，既然你選擇你就必須去付出，而且有許多的付出與回報是不成比例的，那我們就只有知足常樂、問心無愧了和憶苦思甜吧！
六、要求教師與教師、教師與學校領導之間加強聯絡與溝通。離最後決戰還有四十天時間（實際天數沒有）。在此期間肯定會碰到這樣那樣的問題與困難，請你們及時反饋給我們，我們儘量統籌安排好。尤其是教師與教師之間，我們要有一個統一的思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨鬥、孤軍奮戰。只有大家團結一致，才是戰無不勝的法寶。
我要講的就這麼多了，最後我鼓勵大家喊出口號：苦戰四十天，再創新業績。我的講話完了，不到之處請諒解。
