閱讀文段，回答問題。黃昏
茅盾 海是深綠色的，說不上光滑；排了隊的小浪開正步走，數不清有多少，喊著口令“一一二一一”似的，朝喇叭口的海塘來了。擠到沙灘邊，波澌！——隊伍解散，噴著忿怒的白沫。然而後一排又趕著撲上來了。
三隻五隻的白鷗輕輕地掠過，翅膀撲著波浪，——一點一點躁怒起來的波浪。
風在掌號。衝鋒號！小波浪跳躍著，每一個都像個大眼睛，閃射著金光。滿海全是金眼睛，全在跳躍。海塘下空隆空隆地騰起了喊殺。
而這些海的跳躍著的金眼睛重重疊疊一排接一排，一排怒似一排，一排比一排濃溢著血色的赤，連到天邊，成為甜金色的一抹。這上頭，半輪火紅的夕陽！
半邊天燒紅了，重甸甸地壓在夕陽的光頭上。憤怒地掙扎的夕陽似乎在說：
哦，哦！我已經盡了今天的歷史的使命，我已經走完了今天的路程了！現在，現在，是我的休息時間到了，是我的死期到了！哦，哦！卻也是我的新生期快開始了！明天，從海的那一頭，我將威武地升起來，給你們光明，給你們溫暖，給你們快樂！
呼——呼——
風帶著永遠不會死的太陽的宣言到全世界。高的喜馬拉雅山的最高峰，廣蓑的太平洋，陰鬱的.古老的小村落，銀的白光冰凝了的都市，——一切一切，夕陽都噴上了一口血焰！
二點三點白鷗劃破了漸變為赭色的天空。
風帶著夕陽的宣言去了。
像忽然熔化了似的；海的無數跳躍的金眼睛攤平的為暗綠的大面孔。
遠處有悲壯的笛聲。夜的黑幕沉重地將落未落。
不知到什麼地方去過一次的風，忽然又回來了，這回是打著鼓似的：勃侖侖，勃侖侖。不單是風，有雷！而且是風挾著雷聲。
海又在動盪，波浪跳起來，轟！轟！
在夜的海上，大風雨來了！
1．文中用了不少的擬聲詞，來摹擬黃昏時的各種聲響，下面沒有擬聲詞的項是（ ）
A．啵斯！——隊伍解散
B．哦，哦！我已盡了使命。
C．海塘空隆空隆地騰起了喊殺。
D．勃侖侖，勃侖侖！
2．文章以大海為背景來描寫黃昏。黃昏的大海由__________的顏色變成了_________的大面孔；黃昏的夕陽由“血色的赤”變成為___________的一抹；再漸變為________的天空；由大海與夕陽的變化交織成的黃昏圖是一幅充滿著_________態美的圖畫。
3．下邊語句中劃線的詞都是寫波浪的，請用簡潔的語言品味這些動詞的妙處。
①（小浪）擠到沙灘邊，啵澌！
_______________________________________________
②然而後一排又趕著撲上來了。
_______________________________________________
4．下面四個句子在修辭手法上與其它三句不同的是（ ）
A．排了隊的小浪開正步走
B．小浪擠到沙灘邊
C．憤怒地掙扎的夕陽在說
D．滿海全是金眼睛在跳躍。參考答案：1．B
2．深綠 暗綠 紺金色 赭色 動
3．①“擠”有很濃的擬人意味把小浪花寫得情趣盎然。
②“撲”與前句中的“噴”“忿怒”相照應，寫出海浪的洶湧。
4．D
