無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的感悟作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟作文 篇1
剛14歲的我，對於生命卻有過一些小小的思考：生命的存在是為了什麼？會吃飯、走路、說話、唱歌？會思考？可這究竟又有什麼意義呢？
起先，我認為生命是毫無價值的。它只是上代傳遞生命結成的果實。就好比是兩個點，一連就成了線段；而且每個生命都只會有相同的結果。所以我想生命雖然不斷延續、也越來越進化——但每一個生命個體總是隻會走向死亡。
我知道這想法太過消極。人類從猿開始一代代傳承，一步步進化，難道就是得到“一場空”？一定不是！於是我得出了第二個想法：生命存在的意義——是享受。
從“猿”開始，生活便是這樣——時時得防備天災、抵抗野獸，白天忙找食，晚上鑽山洞；即便這樣，據說猿也只有十幾年平均壽命。所以，為了好一點的享受，火就被發現了；又為了再好一點的享受，工具就發明出來了。人類最早認識的大自然只是下雨、打雷、颳風，後來才漸漸瞭解了水的作用、雷的功率、風的動能；文學藝術也就是為了讓人心產生光明和黑暗、美麗和醜陋的區別……人就是這樣，一步步從石器、青銅器，走向蒸汽、電氣、核能。總的來說，這一切就是為了更好的享受。是享受推動了人類的文明！我知道這麼理解還一定比較片面。
最近，我又得出了新的見解——生命的意義在於改變。改變分為兩種：創造和破壞。古往今來，生命就一直是擔任著這兩項工作。我認為，每一個生命從一開始，就應該是一個不斷否定自己，再建立一個新的自我的過程。這就是我們人類一直在做的那樣——在土地上建造茅屋，隨後推倒；在茅屋的廢墟上，建起樓房，隨後再推倒；在樓房的廢墟上，建造大廈——可以說生命就是不斷地在自己的廢墟上，建立新的願望。也可以說，世界萬物都是如此，在生命力的推動下，把“荒野”變成了“社會”。
感悟生命，就是感悟自己。至此，我總結為：生命在於改變——不斷改變自己，不斷改變世界。我是生命一員，所以我也要改變。我將不斷否定自己：否定自己學習和生活的陋習，補上自己各種知識的漏洞；我會不斷建立新的良好習慣，建立正確的待人處事態度，成長為一個新的自我。我想，以後我便能在改變世界的努力中有一份我的貢獻。
感悟作文 篇2
九年級的期末考試結束的挺早，不過成績確實不太讓人滿意，甚至可以說有點糟。不是自謙，確實是事實。所以，我不得不反思一下，以便於進步吧！
首先，不好的原因是學生第一次採用答題卡。答題卡不能折，還要用2B鉛筆塗選擇題。語文是第一場，要指導孩子們貼上條形碼，填寫學校、班級、姓名、考場、座號、准考證號。然後是孩子們第一次在答題卡上答題，寫字速度放緩了，字是端正了，可做題速度就不那麼容人樂觀。兩個小時，孩子們慌得是沒消挺過，但有的作文是匆匆結尾，或者是字數不夠多，或者是閱讀題做的不夠認真，總之，是時間不夠用。
再者是第一大題：積累與運用的第一題和第二題，兩道選擇題，第一題是字音題，可難度有點大，因為靠的是多音字，並且是聲調不同而已，這確實是我們農村學生的弱項。想到此，我就很自責，因為我這個土生土長的農村語文教師的普通話水平不咋的，不能不說我對這道題的正確率確實起著很大的副作用，慚愧呀！第二題字形題，這個應該可以做對，可偏偏正確的A組中出現了一個“附聲附和”，偏偏我們只學了個“隨聲附和”，學生一看，就認為A組錯了。其實，我也認為這個題出的有問題，可終究還是失了分。你說，開場就遇到難題，孩子們的心裡不免緊張，緊張的心理只會對考試有負影響，可能我的分析有點牽強附會了。
然後是詩句默寫題。詩句默寫本來是死知識，可偏偏是死知識害苦了孩子們。因為在寒假作業中就有這道題：《琵琶行》中創造性的運用延宕手法，使這兩句成了千古名句，同化了不同讀者的心裡內涵，甚至成為獨立的諺語、格言的`句子：——————————我還專門上網查了一下答案是：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。還專門給學生講了一下，可結果答案是：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。我還是堅持認為答案錯了，可轉念一想，可能是節選的詩歌內容沒有同是天涯淪落人，相逢何必曾相識這兩句，可答案的這兩句是寫琵琶女的矛盾心情的。但就是因為我提前給孩子們講了寒假作業中內容，反倒有讓孩子們填錯了，真是無語呀！
最後，就是名著，任選出《紅樓夢》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個人名，寫出他們的特殊含義，也就是諧音。我看到這道題，我只能搖頭了，孩子們的名著沒少讀，可想理解準確這些不是有難度，而是很大難度。
我認為，這次的期末考試的試題不夠令人滿意，因為這個難度有點大了，看來，試題的難易也挺重要，不能過於簡單，也不能過於難為學生了，過難了，反而起不到測試的目的了，不過只是少數題而已，但少數，有時也能影響大局。但我和孩子們不會因為一次的測試就灰心氣餒了，相反會有更大的動力。
感悟作文 篇3
在人們的眼裡，春天是一個美好的季節：氣候宜人，風景如畫，百花齊放，萬物復甦。春天真是一個給人許多感受的季節。
春天，是一個嶄新的季節。春風一吹，小草便從土裡探出頭來，樹木也長出了鵝黃嫩綠的小芽和青色的葉子。我們也背上書包，走進久違的校園，開始在新學期學習新的知識。大人們也度過了一個漫長的冬天，容光煥發地投入到工作之中去。
春天也是一個鮮豔的季節。瞧，這邊的鬱金香開了，紫一片，紅一片，黃一片……五彩繽紛，儀態萬千，別提有多漂亮了。湖邊的牡丹花也欣然怒放，在濃郁的花香中，還可以看見一隻只蝴蝶在花叢中愜意地嬉戲。桃花也開了，站在遠處眺望，桃花是一片白，走近仔細一瞧，花瓣上還透出淡淡的粉色，上面還有幾隻蜜蜂正在貪婪地採蜜呢！
一年之季在於春。在這個季節裡，不管是人，還是其他各種各樣有生命的東西，都在努力地成長著。被春風吹拂的植物們正在努力吸吮著大地母親給予的乳汁；讓春光喚醒的動物也開始到各處覓食……而我們這一棵棵的小樹苗，如果不趁著這大好的季節努力吸收知識養分，將來又如何能變成參天大樹？成就棟樑之材？
是的，春天，就是一條新的起跑線，讓我們忘記過去一年的煩惱，總結以往的經驗教訓，度過這美好和充滿希望的又一年！讓我們一起努力吧！
感悟作文 篇4
寒假快過完了，我也讀了不少書，比如《假如給我三天光明》老人與海錢學森故事狼王夢其中，我最有感悟的就是狼王夢。
這本書是動物小說大王沈石溪寫得。這是一本寫動物的。這隻動物就是狼。沈石溪把狼寫得不再那樣可怕，寫得如此動人，美麗有親切感。
這本書寫了一位狼母親，它叫紫嵐在快要生出幼狼的時候，與大白狗撕咬，拼搏，就為一隻鹿，這隻鹿可以讓紫嵐有力氣來撫養孩子。紫嵐生了五隻幼狼，這些幼狼沒有父親，它們的父親在鬼谷中失去了生命。從此它當上狼王的夢也破滅了。如今紫嵐讓黑仔來完成它爸爸的遺願。紫嵐不怕辛苦，不怕勞累，培養黑仔，黑仔也沒有讓紫嵐失望，也沒有讓它父親失望。最後當上了狼王，黑仔完成了父親的遺願。
這讓我感觸很深。在生活中爸爸，媽媽不惜花大價錢來培養我們，不讓我們受一點委屈。可是現在有多少孩子是讓爸爸，媽媽放心的呢？我們也應該像黑仔一樣，不讓父母失望，給他們爭氣，爭光。讓他們知道，他們的那些付出是值得的。我們要讓他們以我們為榮，以我們為自豪。我們就是他們的驕傲。
感悟作文 篇5
人們看到小草，大多都會想到渺小、軟弱、平凡這類的詞。的確，小草沒有百合的美麗與高雅，沒有玫瑰的浪漫與高貴，沒有牡丹的鮮豔與富貴，但默默無聞的小草已經征服了我的心。
一場傾盆大雨過後，百合、玫瑰、牡丹的花瓣在大雨中飄落，就連挺拔的楊柳也被風雨擊打得東搖西晃。而這看似軟弱、渺小的小草卻沒有絲毫退縮，任憑雨點拍打小草的身體，頑強地挺立著。這種精神難道不讓人敬佩嗎？
一場大火過後，美麗的花兒都化成了灰，高大挺秀的楊柳被燒成了枯枝。但小草經過一段時間的恢復後又重新挺直了腰板，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！沒想到這瘦小的身軀竟能接受得了這麼大的考驗！我再次欽佩起小草的堅韌、不屈。
我不經意間發現了路旁有一塊堅硬的大石頭，讓我驚奇的是在石縫中竟然有一棵嫩綠的小草，儘管沉重的大石頭擠壓著小草弱小的身體，但小草卻迎著風在那窄小的縫隙中搖曳著，好像在歡快地舞蹈。雖然身處逆境，但毫無怨言；雖然生長在環境惡劣的地方，但愈挫愈勇。
我愛小草，愛小草的無私奉獻，愛小草的堅強，愛小草的勇敢，更加敬佩小草不屈服於命運、勇於抗爭的精神。
