送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，又一個新學年開始啦！下面是學校春季開學校長寄語，歡迎參考閱讀！
學校春季開學校長寄語1
親愛的同學們，大家好！
新的學期開始了 ，人生新的征程又開始了，我希望你們要有一顆敬畏之心。
哲學家康德說：“有兩種東西，我們對它們的思考越是深沉和持久，它們所喚起的那種越來越大的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈，這就是繁星密佈的蒼穹和我們心中的道德律。”
敬畏是一種修養，更是一種追求。我們要敬畏共同的規則，我們要敬畏科學知識，我們要敬畏人的生命。
敬畏共同的規則：國家有法律法規，社會有道德規範，學校有規章制度，班級也有班規等，這些法律法規、規範、制度、規定等都是規則。一個人在集體中工作、生活與學習，都需要遵守這些規則，這樣的話，國家、社會、學校、班級才能有序運轉。否則，後果不堪想象。因此，我們對規則要有敬畏之心，只有敬畏規則，才能自覺遵守規則，並接受這些規則的約束。
敬畏科學知識：科學知識是人類探索自然規律，探索外部世界與人的內心世界成果的綜合。科學知識是我們走向未來的階梯。學校開設的所有課程，就是讓我們分門別類地學習科學知識，體驗知識產生的過程，從而掌握與運用科學知識。敬畏知識就是敬畏科學，敬畏先人的勞動成果。只有懷著敬畏之心去學習、思考與實踐，才能不斷地探究科學知識的真諦。
敬畏人的生命：我們每個人都是宇宙間獨一無二的生命個體，每個人的生命都是無比珍貴的。同時，每個人又都是不一樣的，由於先天遺傳與後天努力的差異，造成人與人之間性格、脾氣、個性、特長等都是不同的。這就需要我們尊重每個人，包容每個人，寬容每個人。努力去關心別人、幫助別人、欣賞別人，這些都需要我們擁有一顆敬畏生命之心。思想家史懷哲說：“只有我們擁有對於生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前呈現出它的無限生機。”
同學們，敬畏之心體現一個人的文明素養，敬畏之心體現一所學校的文化內涵。讓我們共同努力，擁有一顆敬畏之心，擁有更加燦爛的人生。
願所有xx學子，在新的學期，開啟新的希望，承載新的夢想！
學校春季開學校長寄語2
青少年時代，是人生的黃金時代，古人云：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時。”風華正茂的我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩！
在新的學年裡，我期望同學們身心健康，每天鍛鍊一小時，活潑開朗，自信、自律、自尊、自強，培養良好的合作交往能力，做獨一無二的、最好的自己，健康身心100分。
我期望同學們學習奮發，除了學好書本知識，還要學習社會知識和生活實踐知識。學習是我們的責任，要學得好，一要具有強烈的求知慾，樂學好思，富於想象和創造；二要具有良好的學習習慣，嚴謹、勤奮、刻苦、細緻、踏實。人的大腦好比冬天的雪球，越滾越大，越用越聰明，要相信自己是行的，每天進步100分。
我期望同學們富有愛心和責任，遵守規則，為人誠實守信，為事認真盡責；熱愛生命，同情弱小，敬畏自然，善良公正，完善人格100分。
在此，我也真誠的希望全體老師，心繫學校，恪守教師職業道德，樹立良好的師德形象，以強烈的責任意識，全身心投入到工作中，團結協作，互助共進，以自己高尚的師德和精湛的教育教學藝術，為孩子、家長提供優質的教育服務。把育人放在首位，以身作則，潤物無聲，為孩子樹立可效仿的好榜樣。不斷學習，努力鑽研，從最基本的課堂教學基礎環節入手，切實提升課堂教學效能，提高教育教學質量，實現減負增效。做一位學生愛戴，家長信賴，同事認可的優秀教師，從而真正體會到教師工作的快樂，和學生同發展，和學校共前進。
新的學年，新的開始，帶來了新的挑戰，我們應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學年的工作與學習中，養成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，戒驕戒躁，踏實求學、嚴謹求教，團結一心。用汗水澆灌希望，用拼搏打造理想！
“潛龍在淵，蓄勢騰飛”，我祝願我們每一位師生定能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷！
學校春季開學校長寄語3
同學們：
大家早晨好！
又是一年春草綠，新學期開始了！新年又和大家見面了！
度過了一個喜慶祥和的新春佳節，大家又回到了熟悉的校園，滿懷憧憬地步入了虎虎有生氣的新學期，即將投入到緊張而充實的校園生活中。值此新學期來臨之際，老師特向全體八年級九年級的同學們致以新春的問候！
很高興看到同學們長大了一歲；看到同學們長高了一些；看到同學們向成熟邁進了一步；九年級同學還有125天就要走進會考考場了，八年級同學的國中生活也過去了一半，我們如何把握新的學期？今天我想藉此機會跟同學們聊一聊。
一、志存高遠，迎接挑戰
在《愛麗斯漫遊奇境》裡，小愛麗斯問貓咪：“請你告訴我，我應該走哪條路？”貓咪說：“這很大程度上要看你去什麼地方。”“去哪我都無所謂，”愛麗斯說。“那麼你走那條路都可以。”貓咪說道。“這……那麼，只要能到達某個地方就可以了。”愛麗斯答到。“親愛的愛麗斯，只要你一直走下去，肯定會到達那裡。”貓咪說道。現實生活中，有許多像愛麗斯那樣的人，他們只知道漫無目的一直向前走，一直走到生命的盡頭還不知道自己到底要去哪裡。生活若剝去理想、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子，這樣的人生無疑是悲哀的。做任何事情都要有條理有目標，這樣才能使你提高效率少走彎路，快速得達到你的理想目的地，而年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光！
你的目標是什麼，如果僅僅是考上理想高中，那麼我們的人生也有些太狹隘了（只抓學習，成績是上不去的）也許是隻看到了一片花瓣，而沒有看到整個花園！人的天賦、可能性、能力和愛好是無可限量的。找到了自己鍾愛的事情，你或許就會在這個領域有所建樹，天才是一種狀態！作為老師，我希望你們能早日成才，這裡才是指人才，那麼什麼樣的'人才是人才呢，它是指那些具備合格的素質，在自己所從事的工作和事業中能夠發揮聰明才智，進行創造性勞動，並且有創造性成果和貢獻的人。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學，人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向；一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。希望那些還沒有全身心投入九年級的同學能夠“立志始從今日起”，而那些堅持不懈在努力的同學希望你們一如既往地追求自己的夢想！
目標的實現是一個循序漸進的過程，不可能一蹴而就，它必須腳踏實地，一步一個腳印地去實現，因此可以說將自己的目標進一步分解，一步步去實現每一個小目標，就是走向成功的重要步驟。聖人終不為大，故能成其大。意思是說聖人始終不以做大事自居，認真做好每一件小事，所以能夠成就大業。
學習不是一件功利的事情，它是你們不斷追求夢想的過程！學習是做人成功的副產品，性格決定命運，一個人的心態就是自己的主人，積極的心態就是創造人生，而消極的心態就是消耗人生，失敗總是倒向害怕失敗的人，接受挑戰，勇往直前！（班主任工作 ）老師希望你們的學習是開心的，因為開心的時學習狀態是最好的，學習效率最高的時候，什麼是開心呢，心是我們整個人格里全部的潛力，開心則是把整個潛能都開啟。
世上最累人的事，莫過於虛偽的過日子。所有欺騙中，自欺是最為嚴重的把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。一個人太在意別人的看法會容易失去了自我的一些東西，一些稜角會被別人的看法中磨平漸漸地沒有了自己的思想，漸漸麻木地同化於為了滿足別人的看法而奴役了的所謂的形象。這樣活著只有成了別人的傀儡，傀儡是沒有自我的，自然談不上成功。老師和父母的追求和你們的夢想是緊緊連在一起的，在這125天的時時刻刻分分秒秒我們肩並肩共同奮鬥！
二、提早行動
做重要的事情，因為缺乏做“重要不緊急”事的習慣，憂慮和焦慮常伴隨一些同學，首先這會給各種疾病開啟方便之門，如，慢性胃腸疾病與人的消極情緒和壓力有關。德國著名哲學家叔本華幸福繫於人的精神，精神的好壞又與健康息息相關，所以健康是幸福的前提，世間沒有任何事物比健康，還來得重要。我希望我們能通過提早意識和積行動來維護我們的健康。和大家一起分享一位叫李未的一位成功的職場人士的經歷：李未說他剛參加工作時，和許多人一樣，總覺得手頭的事情做不完，業餘愛好也丟了，人疲乏得要命，到頭來還沒落得個好效果。後來有一天，做了一輩子管理工作的父親對他說：“你能不能試一試，每天早出門半個小時？”他看了父親一眼，對父親的話並未十分理解，但他決定試一試了。從第二天起，他開始比正常時間早半個小時出門。當他走到公共汽車站時，發現等車的人不多，上到車上，又發現有許多空位，比平時愜意多了。而且，由於還沒到上班高峰期，路上的交通也沒出現堵塞，很快就到了他的目的地。坐在車上時，他就把一天的工作理了個頭緒。進到辦公室後，同事們還沒來，他在空曠的辦公室裡伸展了一下手腳，而後開始聽一段音樂。當同事們匆匆忙忙地打卡、手忙腳亂地開抽屜時，他的面前已放好了需整理的材料，並泡好了一杯熱茶。接下來的工作是有條不紊的。往往不到中午的休息時間，他上午的工作計劃就提前完成了。那麼在剩下的時間裡，他會憧憬一下午餐的豐富內容，並考慮如何度過午休愜意的時光。悠閒的午休結束後，下午的工作又開始了。由於早上在車上已有打算，頭緒清楚，下午的工作又很順手。下班鈴聲響之前，他把一天的工作小結了一下，看看有沒有遺漏的或不周到的地方。如有趕快彌補，決不拖到下班後，佔用屬於自己的時間。這樣，到下班時，當有些人還在手忙腳亂地忙乎，另一些人在疲憊不堪地打著哈欠時，他還是那樣的神清氣爽。沒理由不高興啊，工作完成了，家裡還有媽媽做的豐盛晚餐等著！看看，這些好處的獲得，只因早出門半個小時。李未說他很感謝他的父親，是父親教會了他掌握時間和命運的主動權，用半個小時換來一世從容。希望我們都想鐘錶一樣，有規律地走動，從容面對一切挑戰！
三、敢於擔當
一個班的班風就是一個班的學風，這125天我們需要過硬的紀律作風，你們中每一個人都是萬店鎮中心學校的視窗，代表著萬店鎮中心學校的的形象。犯了錯誤，敢於承認錯誤則錯已改了一半，要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。
一滴水見太陽，窺一斑而知全豹。小節相當於試紙，可以測出一個人的素質與境界。你的一言一行、一舉一動都可以成為命運的偏旁部首。偉人之所以成為偉人，並不是天生的，而是他們後天的修養使然。也就是說，日常生活中，他們注重細枝抹節。相反，那些所謂的氣度不凡、不拘“小節”者，一不留神就因小“疵”而掩了大“玉”。
有別人在場的情況下，不要自己哼唱，也不要用手指敲打或者用腳踢什麼東西；別人講話時，不要插嘴；別人站著時，不要坐下；別人停下來時，不要自己走；和別人在一起，不要讀書或看報。如果確有必要做上述事情，也一定要請求離開；事先沒有得到允許，不要看別人的書或寫的東西；別人寫信時，也不要離得太近……這是美國開國總統喬治華盛頓14歲時抄在筆記本上的部分“守則”。可以說，這都是些小節，甚至是很拘束人的小節，然而，華盛頓卻把它看做了成長所必須的“維生素”。假如他不拘小節，從不顧及別人的感受，很難想象他會把美國搞得花團錦簇。我們每一個人的成長都不開集體，希望在集體這個大熔爐裡，你能做得更好！希望母校萬店鎮中心學校成為你起飛的加油站。你們的青春激情無疑會為自己的人生道路新增濃重的一筆！
我想下面的一段話作為今天的結束語：你不能決定生命的長度，但你可以擴充套件它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。“良好開端成功一半”，而病態的開端意味著為成功栽下隱患。在新的學期裡，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩，行動吧，希望同學們滿懷激情，通過每一天的努力，積細流成江海，積跬步至千里，做最優秀的自己，向著人生目標與抱負不斷前進！
最後，祝九年級的同學們125天后坦然走進考場！祝八年級同學夯實基礎，續寫我們學校的新輝煌！
謝謝大家！
