我國普通高中的教育體系還在不斷完善、改革。由最初的全國各地大統一發展到文理科的出現，接著給予部分省市自主開展高中課程改革，給予有能力的出版社出版高質量的高中教材，打破了曾經人教版教材一枝獨秀的局面，後來選修課的出現使高中展現出新的活力。下面是小編分享的`光明區高階中學特長生評分標準，希望能夠幫助到大家。
1、100米，200米，400米考核內容及評分標準
2、定向越野考核內容及評分標準
3、足球專案考核內容及評分標準
考核內容及方法：
(1)30米跑：(佔20%)
採取站立式起跑計時，男子4”0為20分，女子4”30為20分。每人二次機會。
(2)20米行進顛球：(佔20%)
單腳或雙腳以及頭、腳部均可顛球行走或移動。每移動一米為1分，男子20米為20分(女子15米為20分)。每人二次機會，球不得掉地。人球同時過線為準。
(3)20米往返帶球繞杆：(佔20%)
球動開表，人球過線停表。每人二次機會。不得漏杆。男子18”0為20分。女子21”0為20分。
(4)教學比賽：(佔40%)
1/2足球場，採取7：7比賽形式，觀察隊員運用技術的實戰能力。比賽以足球規則為準。
注：教學比賽評分說明
優秀：40—36分，技術全面，戰術配合意識好、有特點。
良好：35—31分，技術較好，戰術意識一般、特點不突出。
及格：30—26分，技術一般、無特點。
不及格：25分以下，技術較差、無特點。
(5)守門員考核方法與評分標準：
①30米跑方法及標準與其他隊員相同佔20%
②守門員手拋球、踢球(技評)佔20%
A級：技術正確，拋25米以上、踢球30米以上，準確。(18-20分)
B級：技術基本正確，拋20米以上、踢球25米以上。(15-17分)
C級：技術一般，拋球15米以上、踢球20米以上。(10-14分)
D級：技術一般，拋球15米以下、踢球20以下。(1-9分)
③守門員接球、撲接球佔20%
A級：技術正確、熟練，接球撲球穩、準。(18-20分)
B級：技術基本正確，接撲球較穩、準。(15-17分)
C級：技術一般，接撲球不穩、有失誤。(10-14分)
D級：技術不正確，失誤較多。(1-9分)
④守門員比賽(見評分標準)佔40%
A級：技術全面正確，站位、選位準確，判斷出擊合理，控制球能力強。(36-40分)
B級：技術基本正確，站位、選位比較準確，判斷出擊基本合理，有較好的控制球能力。(25-35分)
C級：技術一般，站位、選位一般，判斷出擊不夠合理，控制球能力較差。(15-24分)
D級：技術有明顯的錯誤，控制球能力差。(0-14分)
足球專案考核評分表
