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有關誇誇同桌作文彙總九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的誇誇同桌作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關誇誇同桌作文彙總九篇

誇誇同桌作文 篇1

我的同桌叫汪**。她長著一雙水靈靈的眼睛,又聰明又愛動腦筋。別看她的個頭低力氣還不小呢!她平時就喜歡樂於助人。

有好幾次放學的時候媽媽還沒來接我,我就去爬樹玩了 。我正玩著有勁呢!就聽見汪**喊:“劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了。”我就提著書包來到了媽媽的跟前,媽媽路上對我說:“你去哪了,汪**找你找了好長時間才找到你。”

這就是我的同桌汪**。

誇誇同桌作文 篇2

我的同桌,遠看,有點胖胖的。近看,還是有點胖胖的。圓圓的腦袋,一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑上架著一副黑白眼鏡,活像一位小博士,十分喜歡讀書。

每次一提起寫完作業就可以看書的時候,她總是以迅雷不及掩耳之勢第一個寫完作業上交,然後立馬跑回座位,翻開書包,一下子拿出五、六本課外書,津津有味地看著。只要誰打攪她看書,她肯定惡狠狠瞪他一眼,便繼續看書。雖說“書籍是人類的營養品”,但是,她的營養也太足了吧!

她不僅十分喜歡看書,還喜歡經常幫助別人。

記得有一次上數學課,老師要求一定要帶尺子。我左翻翻抽屜,右找找書包,明明記得尺子帶了可又找不到。同桌見我如熱鍋上的螞蟻,東翻西找。她毫不猶豫地拿出了自己的尺子,對我說:“是不是找尺子,我這有。給你。”我愣了愣,反問:“那你怎麼辦?”她卻對我笑了笑,說:“你放心好了,我還有一把呢。”

這就是我的那位有點胖胖的同桌,但不過,她是那麼地博覽群書,那麼地助人為樂。

誇誇同桌作文 篇3

我的同桌辜渝彤,她中等身材,有一張紅撲撲的小臉蛋,圓圓的大眼睛和一張櫻桃小嘴。

她很文明,每次下課時都不會衝跑,總是安靜地呆在座位上看課外書,遊戲的時候她總會和同學們文明地遊戲,也不會和同學鬧小矛盾,她不大愛說話。不過她有個小缺點,就是字寫得不大好看,最近趙老師都在消滅“妖怪”,希望她能認真寫字,把字寫得好看一點。

我喜歡我的同桌。

誇誇同桌作文 篇4

我的同桌叫易成玉。她的臉蛋圓溜溜的,身體矮瘦矮瘦的,一雙小眼睛賊亮賊亮,一見便知是個機靈鬼。她學習成績好,跳舞也跳得很好,是學校舞蹈隊的主力。

平時,她是一個動作麻利,書寫工整,精力旺盛,積極向上的人。她十分愛學習而且學習能力很強,經常考一百分,她對自己的要求很高,即使考到九十九分她也會不開心。

她是班長,深得老師

和同學的喜愛,在同學中很有威信,不管班上紀律多亂,只要她一聲令下,保證大家都會閉上小嘴,坐得端端正正。班上不管多調皮的同學,都對她心存敬畏,無不言聽計從。陳老師也常常打趣說易成玉比她有威信多了!

她很關心老師,被老師稱作貼身小棉襖。每天,她作業做得很快,每次作業一做完,就去到老師面問:“老師,有什麼要幫忙的沒?”如果老師說有,她便會飛跑地去做,做的非常好,令老師無可挑剔。她很會察言觀色,如果有老師為同學不聽話生氣了,她會趕緊跑到老師身邊,給老師捶背、端水,並不停地安慰、勸導,像個小大人似的。

她也是一個勇於認錯的人。有一回,李雨欣欺負葉良,無緣無故叫葉良寫借條,並慫恿她,她一時貪心,照做了。班主任知道後就批評了她,她誠懇地向老師承認了錯誤,後來堅決改了。

她十分關心同學,平時同學們有什麼需要她幫忙的她從會不拒絕。

我喜歡易成玉,希望成為她那樣品學兼優的人!

誇誇同桌作文 篇5

今天是雙修假日的最後一天了,可是我的英語聽寫還沒寫,我得快點寫,爸爸不在家,媽媽幫我聽寫。開始聽寫了,聽了幾個英語單詞,這時有一個英語單詞我不會寫,只好空下了。

這時,正好電話響了;是找媽媽的,她只好去接電話,並把英語書放在床上。我想,這個英語單詞我不會,正好趁著媽媽接電話,看一下吧。可是我想起一個小故事:一個小孩;考試的時候,題都做對了,只有一道題不會寫。這時一個同學告訴他答案,他想,這個同學是班上學習最好的,寫不寫呢?

這時他想起來了父母說的說:誠實;一定誠實最重要!想到這兒,我不禁想,是呀,誠實最重要!於是那個英語單詞我還是空著。等媽媽和那個人聊完了,我們趕緊繼續聽寫,好像什麼是也沒發生過一樣。聽寫完之後,我趕緊把那個英語單詞抄寫了幾遍,然後又背了下來。

通過這件事,我知道了一個道理。做人要誠實,不能不懂還要裝懂,這樣才能做個勤奮好學的好學生。

誇誇同桌作文 篇6

我的同桌叫陳媛媛,她個子不高,一頭烏黑的秀髮,一雙有神的眼睛,長著一張能說會道的嘴說起話來聲音很洪亮。

陳媛媛是個熱心腸、最愛幫助別人的人。今天下午在放學的路上,我和她一塊往回走,剛走到大街上,前面有一個小孩摔倒了,她趕忙跑過去把那小孩扶了起來,嘴裡還說痛不痛,摔破了嗎?你的家在哪兒?我送你回家吧!我看見了很感動。

陳媛媛有是我們班上的中隊長,記得有一次上自習課,老師沒在,教室很亂,她見此情景,站在講臺上說同學們我們下週就要考試了,你們不想拿全班第一嗎?為老師爭光嗎?教室裡立刻靜了下來,在沒人發出聲了。

我看到她那樣子,真是佩服啊!

誇誇同桌作文 篇7

我想誇的人是王佳傑。她長著淡淡的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,嘴巴一笑像彎月一樣。她的臉盤白白淨淨,長著長長的頭髮。

她是一個愛學習的人。每次上課,她都坐得端端正正,眼睛盯著黑板,老師提出問題時,她會高高舉起手大聲回答,聲音像百靈每在歌唱又像泉水叮咚,讓人聽了心曠神怡。每次考試她都能考90多分,期末考試時,她有兩科考到了100分,大家都很羨慕,向她豎起大拇指。

她不但愛學習,而且樂於助人。一次我們班的李文博上課嘔吐了,非常難聞,同學們都捂著鼻子,只有王佳傑沒有捂鼻子,而是不聲不響地拿來了灰鬥和掃帚,去外面鏟了一些沙土,蓋在這些髒東西上。然後說:“李文博,我帶你去包藥吧。”李文博說:“謝謝你,可是我沒有錢。”“我有,走吧。”就這樣,王佳傑扶著她去包了藥。中午時,他不想走路,王佳傑幫他盛飯,吃完飯又幫他刷碗、倒茶。

王佳傑成績優異,樂於助人,我要向她學習。

誇誇同桌作文 篇8

二年級開學的時候,老師給我安排了一個新同桌,她叫沈雯琦。

她今年七歲,個子不高,別看她比我小,但是她很愛讀書,她的字也寫得非常工整,她的畫也畫得很好。

我的同桌是一個愛學習的孩子。她不愛講話,上課積極舉手發言。每天老師佈置的作業她都能認真完成。

我記得有一次,老師叫我們寫生字組詞,恰巧我沒帶字典,想了半天才想出來了一個詞語,另外一個怎麼也想不出來,她看我皺著眉頭,關心地問我:“劉景文,你怎麼啦?”我指著書上的生字說:“這個字,不知道怎麼組詞。”她馬上拿出了她的`快樂教程,我一看,哦,原來這個組詞那麼簡單啊,我卻沒想出來,她真是一個熱心幫助別人的孩子。

誇誇同桌作文 篇9

我的同桌叫小蔡,他今年八歲,他的個子高高的,和我站在一起,比我高出半個頭,看上去像比我大一個年級的同學。他的頭髮短短的,他的眉毛淡淡的,下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,思考問題時總是一眨巴一眨巴的,閃著智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的,嗅覺可靈敏,他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

他是一位樂於助人的好同學,記得有一回,我生病不能回校上課,於是,他每天放學都把當天的作業和作業本送到我家,讓我能夠按時完成作業,遇到不懂做的題目,小蔡同學就認真地給我講解,直到我全部題目做完。他還關心地的問:“劉千碩同學,今天學習的內容你全部會了嗎?要是有不懂的地方,提出來我教你。”我對他說“不用了蔡卓恆同學,謝謝你!今天的作業我都懂了。”蔡同學說“不用謝!”當他離開我家時已經是晚上八點多了。

這就是我的同桌蔡卓恆,我要向他學習。