在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的同桌影響了我-我的同學作文700字 七年級作文範文，歡迎大家分享。
一縷青煙緩緩上升，太陽慢慢升起，風兒使水面泛起漣漪，我也因一個人不斷改變——我的國小同桌。
一年級時，我的成績不盡人意，同學都考雙百，而我只考六七十分，三年級時，我的成績也還是在中下游。爸爸媽媽想：這孩子指定學習不行了。直到四年級，我被老師調到班級第一的旁邊，做他的同桌開始慢慢的受他良好習慣的影響。我想，那我該多無聊呀！都沒有人跟我說話了，那我不得天天啃手指甲嘛？
月考之前，語文老師佈置了一篇關於”我的同桌”的作文，於是我開始觀察他，我記得最清楚的一次是一節科學課，因為科學老師特別年輕，所以我們班課堂就成了紙條滿天飛的樣子。但我的同桌，就像黑夜裡星星中央的那個大月亮，只有他在全神貫注的聽講，他把一雙瓜子眼瞪得和葡萄一般的大，他就像是老師腦細胞裡的一條神經，總是能順著老師的話往下說，他的大腦和老師的.大腦完全同步，似乎他早就把這些內容學透了，跟老師配合的天衣無縫。完全不受周圍的影響，他是怎麼做到的？我很疑惑。
後來，我又進一步觀察他。但我發現他不僅科學課如此，其他的課也是這樣，他課間習慣就是從下課老師出門，開始整理筆記直到下一節課打鈴，以至於我不好意思打擾他，終於等到他放鬆的一次，我問他：”你是留級生嗎？還是都學過一遍？為啥你都會？”他一臉吃驚地回答到：“其實也不是，我習慣晚上寫完作業複習，並且預習下一課，查詢一些相關知識，稍微做一點練習。還有就是上課不要走神，要跟著老師的思路走，即使不知道他下一步要講什麼，但也要認真聽，並且大膽揣測……”
他同我講了許多，我突然恍然大悟，我下定決心要改變自己。晚上覆習預習，白天主動找老師提問。果不其然那次期末考試，我衝進了前十。六年級畢業，我照著這樣的方法考到了級部第一，但是他在五年級轉學了。
其實同桌之間影響很大。我也非常感激他，他如同一縷溫暖的春風喚醒了我，是他讓我不斷改變，教我“一步一個腳印，腳踏實地，慢慢變成最好的自己”。
