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【必備】六年級日記錦集6篇

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一天即將過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要認真地為此寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編整理的六年級日記7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級日記錦集6篇

六年級日記 篇1

今年9月1號,借老媽的關係,在深圳梅山中學實習,當一名美術班級教師,教學物件是整個七年級年級,一共10個班,到今天為止(23號),有23天,一共上了 33節課。本來是實習一個月的,由於學校的的事,提前一個星期結束了實習。下面我說說自己的一些感受和感想,與大家分享分享。

我所接觸的學生大部分都是98年,99年的,甚至還有10年的,正好處於一個發育的階段,比較活躍,所以紀律問題 比較糟糕。美術組的班級教師對我說,你開始一定要立威,一定要鎮住他們,不要給他們好臉色看,這樣學生就怕你了,不過我不是這麼想的,大家也不是這麼想的吧?我認為,為人師,不能以暴制暴,但是不能少了“暴”,這就是一個平衡點的問題。如果開始對學生很嚴肅,學生就很怕你,但是俗話說“道高一尺魔高一丈”,學生一旦發現你是紙老虎,就會完全無視你,所以,首先你得尊重他們,讓他們覺得不是被壓迫,而是自由,平等。但是這裡所說的自由,平等,不是隨意、越位,而是尊重他們的想法,對的,順從他們,錯的,糾正他們,不宜擺著“磚家”的架子和他們說話。但是不是每個學生都那麼聽話,至少我們的學生時代也比較叛逆,非常散漫、無視班級教師的學生自古以來一直存在。我遇到一個學生,上課的時候非得找別人說話,鬧得周圍的人不得安寧,碰巧他周圍的也都是男生,我就說,“這位同學,你很有基情喔,而且搞多角戀”,當然他們並不懂什麼是基情,但是多角戀還是聽的明白,全班大笑,那位同學覺得別人笑他是同性戀,就很乖的不說話了。雖然我這個笑話很冷,但是比較有效地HOLD住了場面。可能有些人覺得我不宜講這些給學生聽,但是現在的國中生,和我們那是的高中生差不多了,與時俱進是必不可少的。

六年級日記 篇2

生活中許多人有小祕密,許多人的祕密不是放在心上或者寫在日記你。而我的祕密卻寫在日記本上,但不過有一天。

那是一個下雨天,我晚上5點回家,放完書包後準備做作業,卻突然發現書籤不是夾在我的日記本上,而是放在抽屜裡,我突然意識到自己的日記可能被人偷看了。於是我看看日記放的地方,果然有摺痕,以前我的日記可是從來都不會折的,這讓我起了疑心,懷疑是我爸爸看的,因為只有爸爸知道我的日記放在那裡,我立即氣沖沖地的問爸爸:爸爸,是不是你動了我的日記本。沒有啊,兒子爸爸張口狡辯,我還說:真不是嗎?不是爸爸這樣說,我看爸爸這樣子,我就覺得不是他看的,於是我就對他的嫌疑排除了,那會誰幹的呢?

這件事已經過去一年,之所以我依然記得清楚,是因為到現在都不知道是誰幹的。我現在再也不用愁了,因為我已經用電腦寫日記了,還給日記加了鎖,我再也不用擔心了,你們說呢?

六年級日記 篇3

OnJuly20,sunny

Getupearlytodayisveryhot,kfastmotherletme

accompanyhertogoshoppingandIdidn'useitistoohot,movefeelingonthefingertosweat.

usethelibraryhaveairconditioningcanblow,enientlycheckedtotalsolareclipsewasvisiblematerial.

7月20日晴

今天非常炎熱,一大早起床就感覺悶熱的難受。吃完早飯媽媽讓我陪同她去買菜我也沒去。因為實在是太熱了,感覺動一下手指頭身上都在向外冒汗。

下午到市圖書館看了一下午的書。因為圖書館有空調可以吹,而且書也比家裡的多太多了。順便查了一下日全食的資料。

六年級日記 篇4

近幾年來,地球的生態平衡受到了破壞,大氣層被汙染等,難道這些不是我們人類所造成的嗎?如果我們不開始保護我們的家園,總有一天,我們人類就會滅亡,例如:地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒,這些都是人類破壞地球所造成的災害。

就拿這次蔓延全球的甲型H1N1流感來說,現已有四十七個大洲有流感病例,據統計共有一萬多人被傳染上,其中被奪去生命的就達到了20多人,這可怕的數字還在不斷的上漲,如果不被制止那就會有更多人被奪去生命,地球上的人就會越來越少。

還有地震,在5.12地震中,有多少人被埋在廢墟中啊!這難道不是大自然對我們的報復嗎?

現在有的大型企業,為了掙錢,都在破壞我們所生存的環境。例如:木製企業和水工程企業,他們每天都要砍伐大量的樹木、排放大量的汙水和黑乎乎的煙氣,這不得不使地球收到破壞!

如果真的到了人類滅亡的那一天,即使我們認識到了錯誤,大自然也不會再給我沒機會了。

在一望無際的太空中,現在地球是唯一有生命的星球了,如果我們破壞它,它就會報復我們的,如果我們善待它,他也會回報我們的,就像人與人一樣,你對我好,我也會對你好的,都是有情感和思想的。

六年級日記 篇5

今天早上起床,姥姥說要下元宵吃。我聽了,心花怒放,高興得一蹦三尺高——我可是最愛吃元宵的啊!

姥姥先往鍋裡倒上一大半的水燒開,再接二連三地將元宵寶寶們放進鍋裡“泡溫泉”。沒過多久,姥姥掀開鍋蓋,一股熱氣便迎面撲來,一個個元宵寶寶在沸騰的水裡跳起了“芭蕾舞”姥姥給我盛了一碗放到桌子上,我抄起一個勺子,迫不及待地坐到桌子旁。

碗裡那潔白無瑕的`元宵寶寶們有大有小,個個都從水裡探出小腦袋,好奇地望著這五彩繽紛的世界。我舀了一個小的,靠在嘴邊,吹了吹,送進嘴裡,再一咬。啊!軟軟的,香香的,甜甜的,裡面那飽滿的濃汁都流了出來。可真是雀巢咖啡——味道好極了!

我“風捲殘雲”般地吃完了一碗元宵,摸著飽飽的肚子,滿意極了!

六年級日記 篇6

轉眼間,寒假離我們越來越遠了,總是不由得想起那一幕幕令人快樂的事。使我最難忘的是那天跟小夥伴一起放風箏的事。

那天陽光明媚,萬里無雲,我跟小夥伴拿著風箏去田野玩。一到田野上,我們就驚呆了,那裡有許多人,他們都在放風箏,我們也高興的加入了他們。可是,我的風箏怎麼也飛不高,我很傷心我模仿著別人的樣子,我的風箏飛了起來。此時,我覺得一切是那麼美好。

看著自己的風箏越飛越高,我心裡十分高興,心想:風箏就像是我的理想,我的風箏在飛,就代表我的理想也在飛,我希望風箏永遠也不要停下來,讓它慢慢的飄吧。風箏上寄託著我的理想,希望它一直可以展翅翱翔。