當前位置:才華都>事件作文>課堂作文>

課堂上的收穫作文

課堂作文 閱讀(3.1W)

黃葉輕輕飄落下來,我伸手撿起一片黃葉,仔細觀察上面的紋路,歲月的洗刷以讓它有了歲月流逝的痕跡,我不禁想起了一個月以前的一節課,一節令我受益匪淺的課。

課堂上的收穫作文

“選我,選我!”“不,選我!”爭吵聲響起,班裡頓時亂哄哄的。“同學們,安靜一下!”老師的聲音響起,班裡安靜了下來。“這樣吧,同學們,我們來玩個遊戲,決定讓誰上來默寫這課單詞,好嗎?”老師問。“好”同學們一致回答,有幾個已經迫不急待了。

師說“同學們,我們來玩詞語接龍,誰接的多誰就贏。”“行,我先來。”我們班的學習大王——張致文站起來。“好,我說一個,你接一個。”老師說,臉上盡是笑容。“人山人海”“海闊天空”張致文輕輕鬆鬆接下老師的成語。“空空蕩蕩”老師丟擲一個難題“蕩,蕩。”哈!張致文接不上了,這可把我們難住啦,張致文都接不出,我們又怎麼可能接下來?這一下,許多人都放下手。張致文鬱悶的坐下。

“我試試吧。”我舉起手,忐忑的站起來。

“好,你先說。”老師說,我大喜過望,“五彩繽紛”我說

“紛紛揚揚”“揚眉吐氣”“氣壯山河”“河昐沒下”“下筆成章”“章句之徒”“徒有虛名”“名落孫山”“山窮水盡”“盡人皆知”“知行合一”“一柱擎天”“天高地厚”“厚積薄發”“發揚光大”“大同小異”“異,異…”太棒了!我贏了!我笑得十分燦爛。一蹦三尺高。

在遊戲中收穫知識,真是令我受益匪淺的一節課堂。