在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信是用於交流思想、表達意見、傳遞資訊、互通情況的應用文書。那麼，怎麼去寫信呢？下面是小編精心整理的第一學期資訊科技工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一學期資訊科技工作計劃 篇1
1、本學期定於每週二上午9：00與音體美組共同召開教研活動，反饋本週的工作進展情況，探討解決疑難問題，全面領會和掌握資訊科技在社會發展和科技進步方面的重要性和必要性，努力適應科技進步和發展，使我校的資訊科技教學工作走在同行業的前列。
2、 在資訊科技教學方面保證每生每週充足的上機課時。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學方法，是學生逐步認識到資訊科技在科技發展、社會需求方面的重要意義，激發學生學習這門學科的積極性、注重開發學生的智力、培養學生的能力，使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能，為適應社會的需求和發展打下堅實的基礎。
3、老師公開課安排：認真做好“三定四課”的基礎工作，20xx年xx月xx日定為王志萍老師校級公開課，12月份胡鋒老師校級公開課。
4、校級學生比賽：xx月末，全校七年級學生開展打字比賽，資訊科技老師要切實抓好學生練習輔導工作。
5、資訊科技社團活動：
（1）xx月份擬定新學期資訊科技社團活動計劃，釋出七年級新生招募通知。
（2）每週五下午，信技社各小組活動正常開展。機器人小組、電腦繪畫小組、3D列印小組、Scratch小組選擇新的小組組長，做到活動開展有目的、有條理、有規劃、有效果。其他小組（電腦動畫、網頁製作、機房維修及網路維護）由王老師授課，學生們跟學，重點培養一批新的七年級優秀學員。
（3）胡鋒老師落實和安排好資訊科技程式設計比賽活動。
（4）資訊科技社團正在醞釀增設人工智慧小組，該小組的誕生需要資訊科技組的指導老師們努力研究，與感興趣的七、八年級學生們一起認真探究創客專案，為新小組的誕生做好充分準備。
6、協助學校做好創客專案的施工，積極準備、研究、學習創客專案各軟硬體知識。
7、協助學校做好網站的維護工作，不斷更新和上傳，豐富學校網站的內容，增強學校網站主頁的實用性和藝術性，擴大我校網站在社會上的知名度。
8、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細緻的輔導培訓工作，尤其是加強對資訊學奧賽和電腦製作比賽的輔導工作。
9、學校的兩個多媒體教室和兩個微機室都有嚴格的管理制度和專人管理，定時檢查和維修、保養，使機器裝置時刻處於良好的備戰狀態為一線教學服務。
第一學期資訊科技工作計劃 篇2
一、指導思想
深入貫徹與落實黨的教育方針，依照《國小資訊科技課程標準》，全面地實施素質教育。資訊科技課以培養學生的獲取資訊的能力為工作思路，以教育資訊化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的資訊科技與學科課程整合的課堂教學，致力培養學生的資訊素養。
二、工作目標
1．認真學習《資訊科技新課標》精神，制定本學期資訊科技工作計劃和實施步驟。
2．不斷加強學習，努力提高業務水平與工作效率，增強協作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。
3．培養學生學習電腦的良好習慣，增強其掌握獲取資訊的能力、分析資訊的能力和處理資訊的能力。
4．配合學校做好各項資訊科技培訓和維修工作，繼續輔導學生參加中國小生電腦作比賽，促進學生資訊技能的提高。
5．配合崔老師做好學校電腦、網路的維護工作，及時發現問題和解決問題。
三、具體措施
（一）加強資訊科技的理論與業務學習，提高自身的資訊素養，不斷地更新教學觀念。
1．加強對《資訊科技新課標準》的學習，充分領會新課程精神，不斷吸收新知識，轉變教育觀念，優化資訊科技課堂教學。
2．要不斷與同行交流教學經驗與心得，共同學習，取長補短，不斷提高教育教學水平和質量。
3．加強電腦知識的學習，提高自身的資訊能力。
（二）以“好習慣”為主線，加強對學生進行資訊科技教育，培養學生的創新能力，促進學生全面發展。“好習慣終身受益”，在學習電腦知識也一樣，在課堂教學中，應注重學生好習慣的培養。
1．進電腦室前排隊，在電腦室要遵守相應的規章制度，保持電腦室的整潔衛生。
2．培養學生正確使用計算機的習慣。
3．培養學生良好的課堂紀律的習慣。課堂內不準大聲喧譁，不準帶除學習以外的東西進電腦室。
4．培養學生良好的上網習慣。教師要給學生講解上網應遵守的規則，培養學生良好的上網習慣。
5．培養學生的動手操作能力和創新能力，培養學生的資訊素養，使學生懂得利用計算機去獲取知識。
（三）加強學生對資訊社會的相關道德法規和社會責任的教育。
在平時教學和興趣小組活動過程中，要對學生進行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時讓學生知道電腦是學校的公共財產，學校有規定任何人不能隨意損壞，見到有同學故意損壞時要制止等等，另外，在教學生進行電腦繪畫創作時，也融入一些法制方面的知識，同時組織學生創作有關法制類的電子報刊，讓依法治校觀念深深印到學生心中。
（四）加強對特長生的培訓。
在強調整體推進的前提下，對部分有特長的學生加強訓練，在今後的技能競賽中力爭有所突破。
1．對電腦繪畫小組進行培訓，爭取出好作品；
2．對參加電腦製作活動的學生進行培訓，迎接各級各類電腦製作比賽。
（三）做好學校電腦維護工作。
1．做好微機室、錄播室、電子閱覽室以及教室的計算機維護工作。
2．維護好校園網路裝置，確保校園網執行正常。
3．做好學校照片、視訊的收集整理，完善學校的電子資源。
4．做好資訊中心日常工作，配合各科室，各教師對電子裝置的使用。
四、每月工作安排
9月份工作內容
1．鑽研教材，制定本學期的教學計劃。
2．學習新課程標準，佈置本學期資訊學科各項工作。
3．對各類電教裝置進行檢查和維護。
10月份工作內容
1．開始對參加電腦製作的學生進行指導。
2．加強對校園網的管理，使之更好地為師生服務。
3．按本學期工作計劃，進行常規教學，三、六年級完成第一到三課時。
11月份工作內容
1．三、六年級完成第四到七課時的教學。
2．繼續對興趣小組的學生進行培訓。
12月份工作內容
1．三、六年級完成第八到十課時的教學。
2．組織學生參加學校“慶六一”的相關電腦製作比賽。
3．繼續對興趣小組的學生進行培訓
1月份工作內容
1．完成資訊科技教學任務。
2．繼續對興趣小組的學生進行培訓.
3．對學生進行期末測試。
4．寫本學期工作總結。
第一學期資訊科技工作計劃 篇3
一、指導思想：
圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展資訊科技工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術研究，大力提升校園網在校園文化中的作用，深入研究資訊科技課堂教學，進一步探索資訊科技課堂教學模式，全面提高我校資訊科技教育教學質量。
二、工作要點：
1、進一步落實課改理念，組織全組人員深入學習《基礎教育課程改革綱要》和《義務教育資訊科技課程標準》，認真開展校本教研。本著自主式、合作式、創新式教學的特色，加大力度探究本學科的課程改革，探索基於現代技術環境下的教學模式和教學方法，認真研究資訊科技與學科整合中的問題，努力為教學服務。
2、認真開展教研活動。紮實有效的搞好教學研究，嚴格圍繞我校 “學習、實踐、反思、寫作” 的教科研之路和網路教研新形式，開展本組教學活動研究，組織全組教師學習相關理論知識，為送課教師集體備課，集體課例設計，並評課做好相關資料的整理和積累。
3、加強常規管理，嚴格規範本組教師的教學設計，使教學設計充分的為教學服務，提前備課，提前設計，嚴謹教育教學。組織帶動本組教師積極參加各類聽課、評課，學習借鑑優秀教師的經驗，提高自身教學能力。
4、積極參加資訊科技教師專業技術培訓，加大本組教師的業務理論拓展學習，在本學期之內提高本組人員的FLASH、網頁製作、DREAMWEAVER軟體操作技能，為學校宣傳和教師的課程設計輔導服務，同時也提高本組教師的業務水平。
5、豐富學校資訊科技資源庫。為適應資訊科技日新月異的變化，使本組的教師及時的跟上資訊科技發展的腳步，必須充分利用網路平臺蒐集豐富資訊科技資源庫。
6、協助學校導處搞好全校教師資訊科技培訓，增強教師學習和了解資訊科技的力度和廣度，讓全校教師都來學習計算機，使用計算機，從而提高全體教師的資訊科技掌握素質。
7、堅持推進校園數字化建設
本學期資訊科技組要在校領導的指導下，認真做好學校評估溫州市數字化校園建設的推進工作，投入大量精力做好學校還不足的地方，以期把學校各方面做到最好，比如：學校無疑網路建設、學校各平臺連線入溫州市大平臺、各種教科研評估系統等等，從而提高學校的數字化水平和教師的教育教學水平。
總之，本學期的工作將會在發展自己特色的基礎上積極配合學校各部門做好教學輔助工作。
三、主要工作安排
九月： 1、制訂教研組工作計劃;
2、校資訊科技專題培訓--教學平臺的使用與維護(1)
3、資訊科技學科備課組專題活動(研討教學活動)
4、開展科技節活動的準備工作(學生選拔及培訓)
十月： 1、資訊組師德培訓專題研討及上交校心得體會;
2、校資訊科技專題培訓—教學平臺的使用與維護(2)
3、資訊科技學科備課組專題活動(有效的教學法)
4、科技節活動學生準備培訓工作;
十一月： 1、資訊科技組教學公開課活動;
2、參加縣科技節“電腦小報製作”比賽;
十二月 1、校“三獨比賽”錄影拍攝工作;
2、校教代會資訊組準備工作;
3、資訊科技備課組專題活動(以學定教)
一月 1、校期末教學常規檢查工作;
2、期末學生綜合測試;
3、教研組學期工作總結
第一學期資訊科技工作計劃 篇4
新學期的工作已經開始了。為了進一步做好本學期工作，更好地做好自己的本職工作，發揚優點，彌補不足。特制定如下計劃。
一、指導思想
資訊科技的教學以本學期學校工作計劃為指南，本著培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技的基本知識和技能，瞭解資訊科技的發展及其應用。通過資訊科技課程的學習使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力。以提高學生的實際操作技能為目標。
二、學情分析
本學期，本人擔任二、三年級及六年八班共十二個班的資訊科技教學工作。二、三年級的學生對計算機很感興趣，通過上學期的學習，學生由原來的一無所知過渡到了初步領會和掌握，為今年的學習奠定了一個較好的基礎。由於本校學生特殊性，所任班級學生掌握情況不一。像六年八班就是新成立的班級，班級學生多數是來自農村的孩子，對資訊科技課還感到很陌生。因此，本學期根據學生的.情況對學生進行分段教學。
三、學習目標
1、總目標：
面向國小教材，分析：電腦的認識、電腦系統的初步瞭解、滑鼠的使用、windows畫圖軟體的認識；繼續熟練滑鼠的操作、windows畫圖軟體的各種工具的應用、用windows畫圖軟體畫一副完整的畫；文字的輸入、輸入法的教學、給予學生題目寫一段話。繼續熟悉文字的輸入，加快輸入速度，瞭解和認識word軟體，初步掌握word的基礎操作。
通過對計算機的演示操作，激發學生對資訊科技的學習興趣，培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，瞭解資訊科技的發展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過資訊科技課程使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力。
2、分段目標：
二年級學生：重點熟練滑鼠的操作、windows畫圖軟體和各種工具的應用。
三年級學生：重點鞏固文字的輸入、訓練學生文字輸入的速度及word的初步認識。
六年八班學生：電腦的認識，電腦系統的瞭解、計算機的基礎操作及word的認識。
四、個人方面
1、通過自學、與高手交流、相互學習、取長補短。不斷提高自身在的業務水平和綜合素養。
2、認真備課，明確教學重點、難點關鍵，探索研究疑難喝下及有關的實踐操作。做到每課必備，從學生實際出發寫好教案。認真上課：以啟發式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現以學生為主體。
五、其他工作任務
結合學校工作實際，除了保證自己的教學工作以外，協調領導與其他老師，共同完成好各項臨時性的任務。如電子檔案、學生學籍、教學資訊、考試培訓、教學資源的管理、網站的維護與管理、電腦檢修等一切可能的任務。保證優質、高效完成。
第一學期資訊科技工作計劃 篇5
一、指導思想
以新課程改革為中心，以科研課題為牽動，集體教研為基礎，根據學生特點，立足課堂教學，深化改革，全力打造優質教學，全面提高教學質量。
二、工作目標
（1）教研工作
1、爭取申請國家級課題立項。
2、準備資訊科技與課程整合課題結題驗收的相關資料，準備課題驗收。
3、教研組組長重新調整，發揮教研組長職能，紮實開展集體教研活動，制定優秀教研組、教研骨幹評選辦法。（領導參與到教研組活動：語文：荀秀華數學：楊斌英語：秦雪豐音體美綜合：宋香梅）。
4、舉行教研骨幹彙報課活動和教研組研討課活動，每次的主講人為授課的教師（按課標體現課改精神，課改彙報課）。
5、搞好集體備課，使集體備課形成制度，定時間、定地點、定內容，每次有主講人。
（2）資訊工作
1、抓好資訊科技常規教學保證學生上機操作時間，抓好學生資訊科技興趣小組培訓工作，為學生參加資訊科技競賽
2、落實教學裝置使用管理制度，實行故障報修制度，提高裝置的使用效率
3、加強網路安全管理，發揮網路在教學中的輔助作用，完善校園網功能，以網路為核心實現政務辦公、教學管理、課堂教學資訊化
4、落實資訊的接收與釋出，保證上級資訊的及時接收，學校資訊的及時釋出
5、抓好資訊科技小班學生培訓工作，在資訊科技各級競賽中取得成績
6、落實教師的教育教學資訊釋出收集制度，要求教師每學期上傳1篇論文，4個課件，8篇教育摘抄
7、做好1+X連結工作，爭做樣板，爭取市裡軟體、硬體的投入
（3）教師資訊科技培訓
1、課件製作、校園網路平臺應用
2、10月末搞首屆教師課件大賽
三、具體措施
結合本校特點，以學生為本，紮紮實實開展工作，具體工作如下：
（一）加強師資隊伍建設
教師是學校教育的排頭兵，教師隊伍的優劣直接決定著學生的成長和學校的發展。教師應樹立責任意識，質量意識，人人都成為教師隊伍中的優秀一員。我們中的青年教師更要努力提高服務意識，自我發展意識，人人爭做骨幹教師。
1、科研骨幹教師，幫帶新教師上好“過關”課。
2、培養骨幹教師，輔助青年教師上好“練兵”課。
3、提高教師自身素質，校內開展教師基本功大賽。
4、不斷完善自我，主動報名參加各級各類比賽。
（二）學習研討，抓實課堂教育常規
新課程改革不斷深入，新的理念，新的舉措，如雨後春筍般湧現，我們要乘著這股東風，學習新經驗，收集新資訊，落實新課改，抓實課堂教育常規，將教研工作做到實處。
1、自覺學習教學理論，提升教育理念。
2、校內校外觀摩研討，指導教育實踐。
3、積極撰寫教育論文，深化經典哦課改研究。
（三）提優補差輔中，促進學生全面發展
1、開展聽、說、讀、寫、畫、唱、跳活動，全面提升學生的素質。
2、開展假日興趣活動，在提優的同時培養一種能力。
3、正確對待後進生，在補差的同時增強一種自信心。
4、抓實新生常規教育，保證畢業班合格率和優秀率。
（四）現代教育技術
繼續深入開展現代教育科研工作，以科研工作為龍頭，帶動各項工作，緊緊圍繞教育資訊化、教師培訓與多媒體輔助教育三項主要工作不斷創新。
1、全面開設學生資訊科技課，保證課時和學生上機實踐的時間，為學生引進現代資訊。
2、為教師提供“電子備課”環境，減輕負擔提高實用性。
3、分層次對
第一學期資訊科技工作計劃 篇6
本學期我們資訊科技教研組在學校校長室和教務處的領導下，將繼續嚴格按照學校的安排，認真完成學期初制定的教研組學期工作計劃。繼續學習新課程標準以及相關文章，進一步理解課程標準的意義和功能、結構和內容，明確新課程的實施和評價，瞭解新教材的內容體系和教學要求；教師結合自己對新課程標準的理解與教學實踐，收集、積累、及時記錄課程改革實驗的各種資料和案例，撰寫教學論文。 抓好實驗和電教工作，培養學生的各方面技能。進一步提高教師教學水平。
1、開學初，有徐州師範大學的一位實習生來我校實習，要做好實習生的培養，指導工作。同時，本學期我們組新進一位青年教師，要加強對青年教師的培養工作。在學期中，將安排每位青年教師開二節以上的公開課，進行組員之間的交流學習，爭取在校內、外開公開課，聽取多方意見，同時也希望本組教師走出去，多聽其它學科和其它學校的公開課，學習他們的長處。
2、在本學期11月中下旬，將舉行江蘇省資訊科技等級考試的補考，要組織好本校須參加補考同學的練習工作，爭取能合格。具體由吳偉琴老師負責。
3、本學期的11月下旬，電二學生將舉行通用外語考試，要妥善安排學生上機練習、考試時間，爭取考試正常進行。具體由陶富強，吳偉琴老師負責。
4、本學期學校將迎來上級領導對我校的新課程改革的檢查，我組要發揮優勢，給學校和其他老師提供技術支援。
5、在學期初，我校就樹立了在本學期建立二星級高中的目標，因此，本組成員一定要嚴格要求自己，各年級的資訊科技課要繼續認真上好，上足，上出我組的特色。特別是在上機實踐課上，要讓學生樹立文明上網，愛護公物等意識
我們資訊科技組的工作繁多而又瑣碎，我們將齊心合力，團結協作，在完成學科教學任務的同時，以認真的態度將我們的服務工作做好！
第一學期資訊科技工作計劃 篇7
時發展了，對學校和學生的要求也有了很大的改變。我們不能只停留在以往的腳步上，還要做出更多的進步。現在已經是資訊時代，我們必須要充分認識到這一現狀，讓孩子們在資訊時代能夠快速的走到更大的進步中。讓孩子們儘早的認識到現實的情況，讓他們早一點了解電腦知識，對他們將來的發展是很好的！
一、教學要求
通過本學期的教學使學生學會簡單的檔案操作，能夠認識wordXX，會使用wordXX輸入文字，對輸入有錯誤的檔案內容進行修改，能根據要求進行簡單的排版，會插入圖片、藝術字，並會進行簡單的段落調整，學習使用文字框，初步探索inter網路世界，會簡單地把網上的圖片及文字儲存在自己的文件中，並使用網路上的內容學習簡單的小報製作。
二、教材分析
教學內容是：window98、文書處理、網路基礎知識等。
其中第一課是window98基礎知識；第二課至第十課是wordXX的簡單操作（包括中文輸入、修改錯誤、美化文字、簡單排版、插入藝術字和圖片）；第十一課至第十四課絡知識，使用網路知識。
三、學生情況分析
學生在以前學習的基礎上，對計算機的功能及簡單操作已經有了較全面的認識，也已經學會用window98的簡單操作，最重要的是學生對學習計算機這門課程興趣濃厚，對於進一步的教學有一個良好的基礎。
四、教學措施
1．適時對學生進行思想道德教育，讓學生從小養成愛護公物，文明上網的習慣。
2．教學要切合國小生實際，充分考慮國小生年齡、興趣、知識、認知結構等特點，語言要通俗易懂，培養學生學電腦、用電腦的興趣，調動學生主動參與，讓學生敢用、想用、會用、善用電腦。
3．教學中提倡和鼓勵學生髮現完成操作任務的不同方法，觸類旁通相關軟體的使用。
4．加強機房（網路教室）管理確保教學順利進行。
在不斷的教學中，我們有了更多的認識，只要學校的工作做好了，老師的教學工作教好了，那麼學生的成績必然出現很好的狀況，時代在發展的情況就是這樣，很現實的情況。相信我們在認識到當前的情況後，我們才會做出相應的對策出來，更好的發展我們的教育，將孩子們培養成祖國的棟樑！
第一學期資訊科技工作計劃 篇8
一、指導思想
以教育部《中國小資訊科技課程指導綱要》為指導。培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，瞭解資訊科技的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過資訊科技課程使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力，教育學生正確認識和理解與資訊科技相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用資訊科技;培養學生良好的資訊素養，把資訊科技作為支援終身學習和合作學習的手段，為適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
二、學生基本情況
由於每一學期資訊科技課時比較少，每週只有一節課，學生的遺忘性大，大多數學生學後沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有大部分學生純粹是上課時間聽課，課後就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏。學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為資訊科技課並不像語文、數學那麼枯燥、單調，要死記硬背，相對來說學生覺得比較新鮮。
三、工作目標
1、建立對計算機的感性認識，瞭解資訊科技在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
2、在使用資訊科技時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。
3、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取資訊、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發展個人的愛好和興趣。
4、知道應負責任地使用資訊科技系統及軟體，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
5、考試通過率達到90%以上。
四、教學措施
1、認真上好每一節課，做到課前有準備、課堂有作業，課後有教學反思。
2、向本工作組成員推薦可學習、借鑑的先進經驗、文章等。
3、定期開展教研活動，要求活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動後有總結。初步計劃本學期開展如下活動：
(1)小組討論“如何抓好各年級學生的資訊科技教學”?成立校神奇資訊社團。
(2)著力推進學校電腦製作學生興趣小組活動的開展與深入。
(3)交流自己在課後學習或研究本學科教學時的心得、體會。
(4)結合區資訊教研活動，教師互相聽課，共同改進教學方法。
(5)教師總結一學期的教學得失，共同創新下學期的工作。
4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。
5、加強校園網路其它電教裝置的維護，隨時確保教師電腦、學校機房，多媒體教室、電教裝置的正常使用。
6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
五、配合學校做好資訊科技與教育方面的各項工作。
1、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。
2、學校網頁及時更新，不斷改進，使教育資訊網站成為我校教育系統貫徹教育方針，追蹤教育動態，介紹新人新事的一個媒體，成為廣大教育工作者瞭解教育形勢、交流教育經驗的空間，服務社會的一個紐帶。
3、定期組織教師現代資訊科技培訓，不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。
第一學期資訊科技工作計劃 篇9
一、指導思想
為促進本學科學生的個性發展和資訊素養的提升，根據中區教研室資訊科技學科的工作意見，結合本組的實際情況制定本學期教研組工作計劃。
二、任務目標：
1、組織本組教師進一步加強理論學習更新教育教學觀念，繼續抓好教學常規的落實。
2、加強學生資訊科技基礎知識的學習和基本技能的訓練，上好每一堂資訊科技課，加強對學生的課堂管理和調控，積極引導學生能夠喜歡上資訊科技課。
3、積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。每一位教師讀一本教育理論書籍，並寫一篇讀書筆記。
4、組織本組教師進行一次集體聽課、評課活動，並落實到書面，上傳到本站。
三、主要工作安排：
1、認真備課，加強對教材的研究和探討，針對本校學生實際情況進行授課，運用先進的教育教學理念和手段，上好每一課；
2、身為資訊科技教師，要發揮本教研組的工作作風，互相之間要進行學習與交流，從而提高每一位資訊科技教師的技術水平，並很好地將本學科融入到其他學科；
3、組織本教研組教師互相聽課評課，激發學生自主學習、協作探索，切實提供課堂４0分鐘效率，學習其他兄弟學校教師的先進教學方法，提高自身教學水平；
4、充分發揮集體備課的作用，使教研活動落到實處。
雖然我組人員少，但為保證新課標的落實，確實把課堂教學作為有利於學生主動探索的學習活動，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度、價值觀等方面都能夠充分發展，教研組將作好集體備課的工作，加強實踐——再反思——再實踐的過程。備課中注意情境創設及設計意圖的確立。組內集體研究、備課、說課、評課。
四、具體工作安排
九月份
①商議制訂本教研組工作計劃。
②組織本組教師觀摩省能手評比的優質課。
十月份
積極準備，迎接區“備說上評”抽測，組織一次本教研組到我校講一節觀摩課。
十一月份
組織本組教師參與“送課下鄉”活動，通過觀摩學習，積極研討，並相互評課。
十二月份
結合區教研室的工作，進行教學資源庫建設。為進一步加強頁建設，將其作為教師專業素養水平的展示臺，本學期末，按學科分冊收集整理教學設計、課件和檢測試題，使教育資源共享共建。
元月份
1、組織期末複習，迎接區教學質量抽測
2、寫好教研組工作總結。
