總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此，讓我們寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的國小體育老師研修總結，歡迎閱讀與收藏。
國小體育老師研修總結1
做好國小體育老師，一直我是關注的一個問題。通過這次國培，加深我的認識。而對新老師來說，我認為應該從以下幾方面入手，才能讓自己迅速勝任這份工作。
一、保持一顆愛心，關注每一個孩子。
這是作為一名老師最根本，最基礎的職業素養，我覺得如果老師對孩子沒有愛心，他一定不可能是一個好老師，他也不可能在工作中體會到快樂。所以熱愛教育並保持一顆仁愛之心。新教師走上課堂容易忽略平時表現一般的孩子，不僅要關注優秀的孩子，同時也要把關愛撒到每一孩子身上，讓他們知道他們都很重要。
二、走進兒童的世界，才能培養世界的兒童。
一個新教師首先要做的是走到孩子們的心靈，知道他們在想什麼，知道他們喜歡什麼，害怕什麼，才能真正的瞭解他們，才能提高他們的興趣，有效地的控制好課堂秩序。所以新教師應該多和孩子們交流，多問他們一些問題，多記錄他們的行為，多思考。
三、謙虛多問，多向老教師們請教。
向老師請教，學習他們管理學生常規的方法，甚至可以模仿優秀老教師的上課，讓自己少走彎路，儘快找到作為老教師的那種老練感覺，要知道老師也要會表演。
四、先多聽課，再多上課。
多去聽別人的課，學習別人的經驗，同時也讓別人來聽自己的課，提出寶貴意見，這是一種最有效的提高方法。
五、不斷的充電，提高自身素質。
作為體育老師，也要經常參加鍛鍊，這樣才能在課堂上作出漂亮的示範，說好普通話，畫好簡筆畫，寫好粉筆字在室內課中也是很有用的。
六、多表揚鼓勵，少一些批評打擊
老師要寬容的對待學生的錯誤，動口不動手，可以用一些方法，比如和同學們做遊戲，讓搗亂的學生作裁判，不讓他參加喜愛的遊戲對他來說是一種“折磨”。可能比你狠狠罵他一頓要來的有效。
總之，要想當一個好的國小體育老師，要贏得學生們的尊敬和愛戴，你必須首先對自己的學生感興趣，善待學生。就象生活中交朋友一樣，不能只要求別人對自己感興趣。、善待自己。維也納著名的心理學家亞佛亞德寫過一本《人生對你的意義》。他在書中說：“對別人不感興趣的人，他一生中的困難最多，對別人的傷害也最大。所有人類的失敗，都出諸於這種人。”難於想象一個沒有敬業精神的老師能夠真心地對自己的學生感興趣、善待學生。一位教師，只有當他真心地對自己的學生感興趣、能善待自己的學生的時候，才能最大限度地激發出他對教學工作的熱情，才能全身心地投入到教育工作中去，才能當好受學生愛戴和歡迎的國小體育老師
國小體育老師研修總結2
通過研修，我的教育教學理念在發生著變化，促使自己不斷反思，對於一個剛出道的老師今後的發展起到了積極的促進作用，對教育教學工作也有了一種新的理解。在本次教師網路研修學習中我積極參與上網學習，和同行交流教育教學中的問題，認真完收集好的資料並學習，撰寫心得體會和發表日誌等，完成本學科的學習任務、積極上傳教育教學資源，作到每天定量學習。在這一段時間內，我積極參與了課題的討論，並且發表了自己的觀點。在自己學習的同時，還積極地借鑑了其他人的看法，彼此之間交流頻繁，討論熱烈。自始至終，我的研修熱情不減，及時認真的完成資上傳與共享。努力學習，為以後的教育事業打下堅實的基石。
通過國小體育的專題培訓，在認真學習了大量的專題專項知識後，使自己的思想認識有了很大的變化，更感到體育教師的責任的重大，對體育教師這個職業有了新的認識，也對自己有了更高的要求；同時也意識到要不斷改變自己，使自己的教育教學向專業化方面發展；自己深刻的意識到教師的成長與讀書是分不開，讀書讓人精神生活更加充實，人生更有意義；通過學科專業知識的學習，使我感受到了體育教學的魅力，使我對課程標準有了更深的理解。 經過這次的學習，我會把我的所得，滲透到以後的實際教學中，讓體育課堂更有實效，提高學生的身體素質，同時注重學生心理健康和德育教育。同時在今後我也要不斷的學習，充實、提高自已的教學素養。具體收穫有以下幾點：
一、在這次研修過程中，我堅持每天進行網上學習，認真觀看各個專題的文章和專家名師的'經驗之談
通過學習，解決了在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在教育理念、教學方法等各方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、教學反思的技能也有了很大的提高，同時更新了教育理論，豐富了教學經驗，為今後從事體育教學工作，進一步提高課堂教學效率打下了良好的基礎。同時也結識了許多優秀的教師，開闊了視野，充實了自己。
二、這次研修，教會了教師怎樣去面對困難，需要經常性的進行研修，並且要肯下苦工夫，勤於鑽研，才能有所收穫。
這次遠端研修，教會大家敢於面對困難。讓大家認識到，其實教學過程也是一樣，要想在教育領域裡有所貢獻，你一定要敢於面對困難並進行不屈的努力，你才會有所成就。
三、這次研修，教師們收穫了很多鼓勵和感動。
論壇裡那些鼓勵的話語，讓我更加明白：其實，學生是需要鼓勵的， 老師也是需要鼓勵的，教學更是需要賞識的。我們總是被這些發自內心的鼓勵的聲音所感動著．
在今後的工作中我會更加積極、主動地參與到網路研修中來，不斷的提高自己的教育教學能力，同時還要帶動其他老師積極參與，以促進學校、學生的發展。同大家一起在網路研修中健康、快樂的成長！ 在今後的教學過程中，要把新課程理念運用到自己的教學實踐中。不斷學習，總結教學經驗，選擇恰當的行之有效的教學方法、教學手段，自覺運用探究的學習方式，設計有針對性地練習，努力提高自己的教學水平和專業素養，努力探索適合本地特色的體育新課改的教學模式。此外，還促使我不斷加強自我反思與其他同行教師之間的合作、交流與研討。只有這樣才能站在新課改理性的高度，認真研修新課改專題，認真教我們的學生，才能與學生共享新課改的下—體育教學的過程和成果。
