尊敬的老師，親愛的同學們。
大家下午好!
伴隨著這熟悉的樂曲
聆聽著這動人的旋律
紅領巾廣播站又如期和你見面了
我是主持人三7中隊的（ ），咱們學校的讀書活動開展的如火如荼。你能背上幾句有關讀書的名言嗎？
好了好了，你還挺不錯啊！
當然啦！還多著呢！
咱們言歸正傳吧！本期紅領巾廣播站的主題是打造書香班級，建立書香校園。
首先進入校園讀書動態！
上週一，我校諶主任在升旗儀式上做了讓閱讀成為一種習慣的重要講話，為我們提出了怎樣養成良好的閱讀習慣的寶貴建議。並提出希望同學們能夠與書交朋友，愛上閱讀，少一點打鬧，多一點和諧；少一點安全事故，多一點靜下心來閱讀的美麗畫面；少一點浮躁，多一點寧靜，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為一種常態，讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。
上週三中午12點半，33名酷愛讀書的優秀學生代表齊聚一堂，參加了天華學校小葉子書友會的會員招募會。我們期待，書友會能引領所有的同學一起讀書，讓書香充盈我們的校園，讓閱讀與我們們終身相伴。
三年級的讀書漂流活動正在進行中，每一個班同買一本書，然後班與班之間互相換著看。老師們根據學生的年齡特點，選擇了適合我們看的書，有《夏洛的網》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。現在《尼爾斯騎鵝旅行記》已經漂到了我們班。
那你給咱們介紹介紹這本書吧！
好啊！《尼爾斯騎鵝旅行記》是1909年諾貝爾文學獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個叫尼爾斯的小男孩，調皮搗蛋，還愛虐待小動物。有一天因為他的頑皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙變成了一個比動物還小的小人，而且突然能聽得懂小動物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經歷了無數的危險，演繹了種種傳奇。漫長的旅途，其實也象徵著尼爾斯成長的歷程，他逐漸的長大懂事了，知道了什麼是善惡，學會了同情和愛，最後尼爾斯用行動證明了自己改過的.決心，當然，他也恢復了原來的樣子。書中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛不釋手！
我們也等待著下一本書的漂來！真是一本萬利啊！
讀書倡議：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉。校園是學習的伊甸園,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們天華國小師生堅定的信念和永恆的追求。因此我們紅領巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點：
1、讀好手中的書
許多同學家中都有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：三日不讀書，面目可憎，言語無味。讀書能使人充實。我們學校許多同學每週都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課後，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
2、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學都可帶上好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
3、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本守信。
讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收穫。下面向小大家介紹一些讀書方法，願您能從中獲得啟發。
