在現代資訊社會,資訊成為個人、組織和社會賴以生存發展的重要戰略資源,資訊管理也成為現代管理活動的重要組成部分。一起來看看資訊科技管理畢業論文吧!
製造企業工藝資訊管理系統思考
摘要：工藝資訊是製造企業生產過程中尤為重要的技術資料，傳統的工藝資訊管理是人工通過表格、圖樣進行管理，費時費力且自動化水平低，而建立網路環境下的製造企業工藝資訊管理系統是通過計算機輔助來對工藝資訊進行有效的管理，實現工藝資訊資料共享，提高工藝資料的一致性和準確率，以帶動工藝資訊化在製造業中的應用和發展。
關鍵詞：製造企業;工藝資訊;管理系統
0引言
隨著先進製造技術的不斷髮展，作為其核心技術之一的計算機輔助工藝設計(ComputerAidedProcessPlanning，CAPP)已經突破其原有限定，通過在製造企業中的實踐，正在向工藝資訊化方面發展，而工藝資訊化正是製造企業全面資訊化過程中的關鍵一步[1-2]。以此出現的工藝資訊管理系統(ProcessInformationManagementSystem，PIMS)已經成為企業產品工藝設計和資訊管理的應用新平臺。
1工藝資訊模型
如圖1、圖2所示，根據工藝資訊不同的功能作用，可以把工藝資訊模型劃分為兩種：一種是工藝支援模型，它由工藝支援內容構成，包括製造產品設計資訊、企業生產人力資源資訊、企業裝置資源資訊等，這是工藝活動的基礎;另一種是工藝檔案模型，它由工藝活動的產生結果構成，作為工藝資訊載體的工藝檔案可以看作是一種媒介，幫助工藝人員把其主要成果和資訊進行交流，它必須以符合企業標準規範的檔案形式存在，比工藝路線、工藝規程檔案等[3]。
2.製造企業工藝資訊管理系統的設計
2.1系統的開發環境選擇
系統採用Java語言、JSP語言作為前端開發工具，網頁製作使用MacromediaDreamweaver。系統應用伺服器採用Tomcat5.0。系統使用的資料庫採用MicrosoftSQLServer2000。系統所設計的到三維軟體主要採用各種流行的商務三維CAD系統，主要包括：UGNX、Pro/E等。硬體主要為伺服器，包括資料庫伺服器、web伺服器、應用伺服器，擬分別採用IBM伺服器和小型機。
2.2系統的體系結構
本系統採用的是B/S體系結構模式，工藝資訊管理系統基於J2EE/EJB，實現網路化的系統資訊資源整合，系統的體系由資料庫管理層、基礎管理與維護層、應用功能層和使用者web頁面層4個層次組成[4]，如圖3所示。1)使用者web頁面層：給使用者瀏覽器端呈現互動式的圖形介面，包括各種各樣的選單、對話方塊等，用於支援使用者命令的操作與資訊的輸入輸出[4]。2)應用功能層：應用功能層是整個系統的核心，實現任務的分配、管理及複雜技術的支援[5]。3)基礎管理與維護層：該層主要是實現系統各種相關功能的基礎管理和維護。4)資料庫管理層：通過關係資料庫的資料操作功能實現系統物件在底層資料庫的管理，包括使用者資料庫、各類資源資料庫、許可權控制資料庫、檔案資料庫等。
2.3工藝資訊管理系統功能模組
工藝資訊管理系統主要由工藝基礎編碼、工藝檔案庫、工藝資源、工藝檔案編制、工藝檔案下發、工藝流程錄入等模組組成，如圖4所示。1)工藝基礎編碼庫。用於儲存、管理工藝中所用到的各種基礎資料的資訊編碼。2)工藝資源庫。用於儲存、管理工藝編制及生產中所涉及到的`裝置、工具、人員等。3)工藝檔案庫。用於儲存、管理已編制完成的工藝檔案，包括工藝路線檔案、工藝專案檔案、工藝流程檔案等。4)工藝檔案編制。工藝資料資訊處理的重要部分，通過工藝檔案編制，形成工藝專案、工藝路線、工藝流程等檔案，實現產品的製造方案，為製造企業生產管理提供基礎資料。5)工藝檔案下發。對已編制完成的工藝檔案，將其向生產部門傳遞下發，包括車間、班組、工作中心、裝置、員工、工具等，轉而進行實際產品生產。6)工藝流程智慧錄入。對新進入的零件、部件及產品進行工藝流程錄入，可選取相關類似工藝流程進行修改。
3結語
本文以某製造企業的工藝資訊管理系統的開發為背景，通過資料建模、業務功能實現，直至系統開發和實施，均結合企業的應用實際，針對工藝資訊管理系統的整個形成過程進行了研究，為製造企業工藝資訊系統的構建和應用提供依據和參考。
[參考文獻]
[1]徐貴平.發動機零件CAPP系統的研究[D].武漢：武漢理工大學，2007.
[2]李奇.製造工藝資源資訊管理系統的設計與實現[D].廣州：華南理工大學，2004.
[3]王懷明，王太勇，郭曉軍.工程機械製造企業整合化工藝系統的研究與開發[J].製造業自動化，2010，32(10)：57-62.
[4]張欣，孟慶國，郭曉軍，等.面向模具行業的網路化協同平臺的研究[J]與製造業資訊化，2009(10)：23-25.
[5]王川，餘世浩，餘長林.基於網路的衝裁模CAD/CAM系統的研究[J].鍛壓裝備與製造技術，2009(1)：90-93.
