主持詞要儘量增加文化內涵、寓教於樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。在各種集會、活動不斷增多的社會，司儀等是很多場合都需要的角色，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的慶元旦主持詞6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
慶元旦主持詞 篇1
(開場白 1 )
AD ：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
AB ：新的鐘聲
CD ：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
A ： 20xx 年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了
B ： 20xx年的鐘聲即將敲響
C ：回首往事，我們滿懷豪情
D ：展望未來，我們重任在肩
AB ：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
CD ：讓燭光如故，光明永恆
A ：送你一千個祝福，祝福裡有我的萬語千言
B ：送你一萬個祈禱，祈禱裡是我晶瑩的杯盞
C ：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
D ：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
AB ：我的祝福飄在長風裡，如歌如夢
CD ：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
A ：今夜無眠
B ：今夜有夢
C ：讓我們手牽手
D ：讓我們肩並肩
合：我們宣佈 20xx年元旦聯歡會正式開始
(結束語)
A ：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B ：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C ：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裡，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D ：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB ：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD ：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
A ：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡為你點綴歡樂四溢的佳節
B ：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
C ：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
D ：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
BC ：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
AD ：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
慶元旦主持詞 篇2
開幕詞：
（a）20xx年已漸漸離我們遠去，（b）20xx年正悄悄來臨。
（合）歡迎家長們撥忙來參加今天的“慶元旦家園同樂”活動。值此喜慶的日子，我們代表小一班、小二班恭祝大家新年好！
1、首先請欣賞大合唱《新年好》，由小二班和小二班的全體小朋友表演。
2、好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情，接下來請欣賞歌表演《小雞小鴨》，看，他們是多麼的可愛呀！請大家鼓掌歡迎。
3、小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，接下來，請聽由小（一）和小（二）班的趙宇傑、潘燕婷等小朋友帶來的兒歌《小白兔》。
4、親子游戲：《拋接球》。
玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長圍上圍裙，由幼兒從球框裡拿出球，並丟擲，家長用圍裙接住，多者為勝。
5、接下來請欣賞小（一）班林晨瑩、呂梓傑等小朋友帶來的小組唱《我上幼兒園》，請大家鼓掌歡迎。
6、幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽。看，小（二）班的小朋友多麼的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由小（二）班尤思藍、李欣瀾等小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
7、請聽獨唱《祖國祖國我愛你》，有請林藝穎小朋友。
8、遊戲：《佔椅子》。
玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停後，沒有佔到椅子的家庭退出遊戲，然後去掉一把椅子，遊戲再次進行，最後留在座位上的為勝利者。
9、小樹葉，飄呀飄，飄來飄去像小鳥，接下來請聽兒歌朗誦《小樹葉》，由王聰慧、潘詩婷等小朋友表演。
10、小小毛驢多可愛，接下來請欣賞潘智峰、潘雅媗等小朋友帶來的舞蹈《小毛驢》。看，他們來了！
11、小螞蟻上場來搬豆，請聽小（二）班林友鴻、林雅芳等小朋友帶來的小組唱《小螞蟻》。
12、遊戲：《夾珠子》
玩法：一位家長帶一名幼兒，每張桌子最多隻能有四個家長和四名幼兒，桌面上投放一隻籃子，內有玻璃珠若干，音樂開始後，家長和幼兒一起夾珠子，音樂停止後，珠子多者為勝。
13、兔子是可愛的吉祥的，瞧，小（一）班的小朋友多天真呀！接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。有請王雅佳、潘詩穎等小朋友上常
14、一曲歡快的《兔子舞》後，有請所有的小朋友、家長和老師一起來跳邀請舞《甜蘋果》，大家快來一起跳吧！
閉幕詞：
（a）歡樂的時光總是過得很快，（b）希望與美好就在不遠處等待。
（合）讓我們共同創造更為美好的明天。（a）感謝各位家長對本次活動的大力支援，（b）幼兒園小段“慶元旦家園同樂活動”到此結束，（合）祝大家在新的一年裡，快樂平安！
慶元旦主持詞 篇3
女1：火樹銀花辭舊歲
男：歡天喜地迎新來
女2：在這辭舊迎新之際，我們在這裡隆重集會，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動。
男：前段時間，學校為了儘快提高青年教師的業務水平，舉行了青年教師基本功比賽，在這次活動中，我們隨處可見這樣的情景：
女1：青年教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是辦公室還是宿舍裡常常亮著不眠的燈火；
女2：有經驗的師傅都隨堂聽課，悉心指導，課上課下只能看見他們匆忙的身影；
男：還有領導和同組老師的無私幫助，讓我們的青年教師很快的成長起來，成為我們實驗國小的中堅力量、後起之秀。
女1：許多青年教師憑藉紮實的基本功和出色的業務水平在這次競賽中獲獎，首先讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導為獲獎青年頒獎。
女2：（再次祝賀你們！）在這次慶元旦教師才藝展示活動中，我們的教師又發揚了腳踏實地、積極肯幹的實小精神，一筆一畫寫字，堂堂正正做人，終為大家奉獻出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書畫作品。
男：在此，請允許我們代表學校對老師們的辛勤勞動致以崇高的敬意與感謝！
女1：接下來，讓我們在這美好而快樂的日子裡，唱起來，舞起來、樂起來。
合：國小慶元旦暨教師才藝展示活動現在開始。
女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。首先請欣賞某某某為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。
男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”我們的思緒也彷彿停留在了康橋之上，下面我們再把思緒跳躍到景陽岡上，來一睹武松打虎的震撼場面。請欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。
女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現了國小教師的綜合素質。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒！讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。
女2：夢中的姑娘，夢中的高原紅。在某某的激情中，你是否也煥發了青春，充滿了活力。接下來請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。
男：在這翩翩的舞姿中，我們享受了輕鬆與自在，它讓我們綻放了激—情與精彩。接下來老師將用他的歌聲來表達他對祖國的熱愛。————《我愛你中國》。
女1：同學們的激情點燃我們對於祖國母親的深深地熱愛，祖國西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往，接下來讓我們在老師的歌聲中，盡情漫遊《七月的草原》。
女2：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”在愉快的歌聲裡，我們心飛揚，美好的感受不會到此打住，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請校長為我們作精彩演講。
女1：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象
男：我們抓管理，促教學，碩果累累
女2：我們抓設施，上硬體，提高學習水平
男：我們抓活動，有特色，捷報頻頻
女1：回首過去，我們心潮澎湃
男：展望未來，我們更加鬥志昂揚
女1：讓我們在新的一年裡，張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白雲飛翔
女2：讓我們在新的一年裡開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實小的輝煌
合：慶元旦暨教師才藝展示活動到此結束，再會！
慶元旦主持詞 篇4
女1：開場舞：陽光普照舉國春意暖；雨露滋潤校園蓓蕾紅。20xx年，我們迎來了壯闊東方潮，奮進新時代的輝煌時刻。在這歡樂時刻，我們祝全校師生新年快樂，萬事如意，事業有成。
男1：夜色闌珊，流光溢彩。
女1：星河燦爛，春色滿園。
男2：尊敬的各位領導、各位老師
女2：親愛的各位同學
合：大家，晚上好。
男3：伴著冬日的陽光，我們迸發著青春的光焰。
女3：激揚著新時代的風采，我們向著百花齊放的春天。
女1：揚起希望的風帆，我們向著民族復興的彼岸。
女2：豎起勝利的旗幟，我們向著偉大的中國夢奮勇向前。
女3：回首20xx，心潮澎湃，學校在上級領導的關懷和支援下，在吳校長的率領下，團結一心，奮力拼搏，與時俱進，開拓創新。
男3：回首20xx，心潮澎湃，我們傾注了無數的智慧和汗水，在歷史的長河中，留下了一串串堅實的腳印。展望未來，豪情滿懷，信心百倍，不辱使命，勇於擔當。
男2：為人求真，為學求實，為了遠大的目標，譜寫嶄新的時代篇章。
女1：有奮鬥就有收穫，我們為自己驕傲。
男1：有夢想就會有希望，我們向未來起航。
女3：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來點綴。
女2：聽，歌聲悠揚，那是生命的火花在把理想描繪。
男3：今晚，我們相約一起，享受奮鬥帶給我們的喜悅。
男2：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女1：今晚，我們載歌載舞，書寫明天奮鬥的'情懷。
女3：今晚，我們同心同德，歌唱新時代的燦爛未來。
男1：來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷
女2：讓我們大家一起來吧
男3：重慶市萬州現代資訊工程學校20xx年元旦文藝匯演
合：現在開始！
女3：晚會進行第一項，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎重慶市萬州現代資訊工程學校董事長、校長吳聖陸先生致新年賀詞。
男3：晚會進行第二項，20xx年元旦文藝匯演正式開始。
女3：“若有人兮山之阿；披俾荔兮帶女羅；既含睇兮又宜笑；子慕予兮善窈窕。”長袖伊人，紅裙襬動，如花的笑靨，婀娜的舞姿，無不抒發了巫山女神纏綿悱惻的情感內心。接下來請欣賞舞蹈《女神》，請《媽媽的愛》做好準備。
女2：有一首歌我們百唱不膩，有一種愛我們代代相傳，這首歌是愛的呼喚，這種愛是世界上最偉大的愛。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達自己對母親無盡的感恩情懷。請欣賞舞蹈《媽媽的愛》，請《三顧茅廬》做好準備。
男2：在《三國演義》中，有我們津津樂道的劉備三顧茅廬而天下定，而今天我們再次把這一經典的橋段搬上舞臺，讓歷史重現。請欣賞小品《三顧茅廬》。請《追夢人》做好準備。
男1：過去的一年裡，學校的各項活動精彩紛呈，正是因為有了執著於夢想的你們，才延續了學校蒸蒸日上的發展。也正是因為有了我們每一個人的夢想，才凝聚起了實現中華民族偉大復興的中國夢。
女3：回顧過去的一年，我們深切的感受到，只要我們敢於築夢，勇於追夢，就一定能凝聚起強大的力量。那咱們就閒言少敘，一起來欣賞舞蹈《追夢人》，請《舞蹈串燒》做好準備。
男3：女2女2！感女2你們精彩的演出。民族舞蹈舞出熱情豪邁，流行歌曲唱出心中理想。五千年的華夏文明讓我們無法忘懷，當今流行歌曲使我們暢想未來。讓我們一起，用心感受它的韻味，感受那動感的流行之聲。請欣賞舞蹈串燒。請《稻香》做好準備。
女1：年輕的活力除了舞蹈，當然還可以用其他的形式來傳遞。看，那五彩的顏色是我們的激情，那華麗的動作就是我們的活力，那鏗鏘的擊打聲是我們向未來進軍的戰鼓。轉動，交換，擊掌則是對青春的頌歌。下面請欣賞阿卡貝拉《稻香》。請《土家擺手舞》做好準備。
男1：在藝術的殿堂，只有民族的才是世界的。土家族人在生活中創造的擺手舞，將土家兒女的生活以獨特的舞蹈形式變成了藝術珍品。今天我們這兒來了一群“土家兒女”，讓我們掌聲有請他們帶來的《土家擺手舞》。請《映山紅》做好準備。
男2：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風，若要盼得紅軍來，嶺上開遍映山紅。漫山遍野的映山紅，映紅了我們今天的新生活！請欣賞歌伴舞《映山紅》，請《吃麵》做好準備。
男3：這世上最好吃的就是飯，飯裡最好吃的就是面，面好吃，得就蒜吶。接下來，讓我們掌聲有請《吃麵》，請《成都》做好準備。
女2：每個人都有難忘的事和難忘的地方，在某個地方呆久了，就會產生濃郁的感情，成都一座古老的城市，帶給了我們無盡的嚮往。請欣賞歌曲《成都》，請《高原彩虹》做好準備。
男3：舉世矚目的青藏鐵路，架起了光照千秋的彩虹。天塹變通途，西部的發展將會全面提速。
女3：聞名於世的青藏鐵路，又如同呵護明珠的美麗飄帶，給這高原彩虹增添了最絢爛繽紛的色彩。接下來讓我們掌聲有請舞蹈《高原彩虹》。請《我的祖國》做好準備。
女3：祖國是一本書。今天一個大寫的中國讓人讀的光明，讀的酣暢；
女2：祖國是一本書。今天一個騰飛的中國讓人讀的生動，讀的自豪；
女3：這就是在世界的東方噴薄而出的生機盎然的中國；
女2：這就是在中國共產黨的領導下輝煌的我的祖國；接下來請欣賞《我的祖國》，請《映山紅》做準備。
男3：映山紅，開在山間，雖然漫山遍野，不張揚，不做作，猶如紅色火焰，不管狂風暴雨，勝似閒庭信步。這花是革命的象徵，是人民的期盼，是翻身的解放救星。今晚，這首耳熟能詳的革命經典又將在晚會的上空迴盪。接下來請欣賞舞蹈《映山紅》。請《紅昭願》做好準備。
女2：昔有女，生於南郡，姿有妍麗，聞名於市井，曰紅昭。奉命出使，紅妝千里。看得見的萬世榮光，看不見的孤獨掙扎，多年後的荒漠落日，亦有世人為之動容。下面請欣賞舞蹈《紅昭願》。請《中國範》做好準備。
男2：前幾天，有個朋友問我最近怎麼這麼有範兒？你猜我怎麼回答的。
男2：我說，我出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國路，我是龍的傳人，要的就是中國範兒！
男1：是嗎？接下來，我讓你看看什麼是中國範，有請《中國範兒》。請《工地節奏》做好準備。
女3：工地是熱鬧的，到處都是工人們忙碌的身影，那機器的轟鳴聲和工人的吶喊聲，鏗鏘有力。
男3：工地是和諧的，那焊花的閃耀，鋃頭的敲擊和工人們彼此間真誠交流，彷彿也能彈出和諧的音符和不一樣的節奏。
女3：是啊！自從爸爸媽媽的身影消失在村口，留下的只有那冰冷的電話，連線著最美麗的牽掛。
男3：是啊！自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔盪漾，我終於讀懂了讓我刻骨銘心的兩個字“打工”。請欣賞舞蹈《工地節奏》，請《追夢赤子心》做好準備。
女2：未來迷人絢爛，時刻向我召喚，哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。
女1：青春的火焰要縱情燃燒呀，生命的廣闊不經歷磨難怎能看到。
女2：向前跑，懷著赤子的夢想；向前跑，帶著赤子的驕傲；
女1：向前跑，一切為了心中的夢想，中華民族的偉大目標。請欣賞歌曲《追夢赤子心》，請《同桌的你》做好準備。
男1：時光，靜靜的流淌，生命中那最純真的友誼，讓我們無法捨棄，往事隨風，但卻將久遠而寶貴的一縷吹進我們的心底。今天，讓我們細細的回味過去純真的笑容，難忘的旋律，還有那兒時的半塊橡皮，一起看過的漫畫，還有同桌的你。請欣賞歌舞劇《同桌的你》，請《天亮了》做好準備。
女1：這首歌來源於一個感人的故事，當觀光纜車的墜毀的時候一對父母用自己的雙手把自己的孩子高高的舉起來了。這是一個用偉大兩個字都無法去恰當體現的一個壯舉。這個壯舉也許是出於父親、母親的一種本能，也許是出於他們對孩子的一種愛。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇蹟。下面就讓我們在這首歌中深深的體味那永不消逝的愛。請欣賞歌曲《天亮了》，請《不忘初心》做準備。
女3：初心，是起點時心懷的承諾與信念。
男3：初心，是困境時履行的責任與擔當。
女3：初心不忘青春志，匠心共築中國夢，今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開奮鬥的翅膀。
男3：請欣賞舞蹈《不忘初心》。
男1：追求與夢想，盛開了一朵朵豔麗的鮮花。
男2：青春與奮鬥，譜寫了一曲曲騰飛的歡歌。
女2：新的一年，新的開始，新的期待，新的成功。
女1：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：
男1：祝激流勇進的現代資訊工程學校
合：日新月異，再鑄輝煌。
男3：祝辛勤耕耘的老師們
合：工作順利！闔家歡樂！祝莘莘學子學業有成！
女3：老師們，同學們
男3：晚會到此就要跟大家說再見了，再次祝大家：新年快樂！心想事成！
合：萬事如意！
慶元旦主持詞 篇5
兩男：敬愛的老師，
兩女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男1：日曆又翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20xx年！
女1：小樹又增加一個年輪，不知不覺，我們又長大了一歲！
男2：回首20xx年，我們驕傲。
女2：回首20xx年，我們自豪。
男1：在即將過去的一年裡，我們共同播種春天的希望，
女1：擁抱盛夏的熱情，
男2：收穫秋天的碩果，
女孩2：感受嚴冬的溫暖 。
男1：今天，我們歡聚一堂，祝老師身體健康，工作順利。
女1：今天，我們共慶佳節，祝同學們學習進步，天天開心。
男2：回首過去，我們熱情洋溢。
女2：展望未來，我們鬥志昂揚。
兩男：讓我們在今天共同迎接充滿希望的20xx年！
兩女：XX國小四年級二班“迎新年 慶元旦”聯歡會現在開始！
女1：首先有請班主任X老師致詞。
男1：讓我們用掌聲再次感謝X老師。寒冷的冬天即將過去，溫暖 的春天就要到來。聽，在一群男孩子的歡歌聲中，柳樹姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了。下面請欣賞小合唱《柳樹姑娘》。
女2：從男孩子們快樂的歌聲中，我感受到了他們的自信。其實，咱們女孩子也不弱哦！不信，就讓我們拭目以待，看XX他們的表現吧！請欣賞小品：最棒的還是我自己
男2：一首詩，一種感情，一個心聲，請聽XX深情的朗誦《最後一分鐘》。
女1：同學們，你們還記得電視劇《大長今》的主題曲嗎？啦啦啦，啦啦啦……
男1：你還是不要再唱了，趕緊把舞臺讓給我們的XX同學吧！請欣賞舞蹈《大長今》。
女2：初冬的陽光，像火苗一樣照耀在每一位盡情歌唱的孩子身上，給他們帶來了溫暖 。
男2：請欣賞XX和XX給大家帶來的歌曲《火苗》。
男1：有這麼一群孩子，他們聰慧自信，
女1：他們自編自演自導了一出小品。請欣賞XX等同學為我們帶來了小品《捨己為人》。
男2：:同學們，還記得去年元旦XX為我們帶來的行雲流水般的古箏獨奏嗎？今天，你們還想聽嗎？
女2：那還等什麼，快有請她上場吧！（古箏獨奏）
女1：去年的春晚，我們見識了劉謙那令人瞠目結舌的魔術。
男1：今天，我們班的“小劉謙”也要來露兩手。下面，有請我們魔術隊的同學為我們表演魔術。
女2：說到跳舞大家的腦海裡肯定會出現一群活潑可愛的小女生正在翩翩起舞。其實，會跳舞的又怎會只有女生呢？
男2：下面就請XX為我們帶來拉丁舞表演，大家掌聲有請。
女1：“紅燈停，綠燈行”這是我們大家都非常熟悉的兒歌。下面請欣賞XXX等同學帶來的情景劇表演《紅燈停，綠燈行》。
男1：童年是快樂的，不僅充滿快樂的歌聲，還伴著優美的舞姿。請欣賞XX和XX為我們帶來獨特的舞蹈表演。
女2：小時候，媽媽講童話故事伴我們入眠；上學後，老師講童話故事，教會我們做人。今天，就讓老師再為我們講一個童話故事吧。我們有請X老師。
男2：我們載歌載舞，盡情的歡樂。請欣賞XX為我們帶來舞蹈表演。
女1：校園裡，我們勤奮學習，健康成長。相信我們的明天會更好！請欣賞合唱《明天會更好》
男1：快樂的時光總是那麼短暫，
女1：團聚的日子特別讓人感動。
男2：新年是新的樂章，
女2：新年有新的氣象。
男1：今天我們歡歌笑語， 女1：今天我們暢想未來，
男2：用我們的行動，
女2：用我們的努力，
合：在新的起點放飛夢想，向更高處飛翔！
男1：新的一年，祝老師們身體健康，閤家歡樂！
女1：新的一年，祝同學們學習進步，萬事如意！
合：XX國小四年級二班20xx年“迎新年慶元旦”聯歡會到此結束。最後，請孩子將自己親手做的新年禮物送給自己的朋友或老師。
慶元旦主持詞 篇6
各位領導各位觀眾朋友，大家晚上好。 新年的鐘聲敲響，我們走進新的一年。 看祖國大地，一片欣欣向榮新氣象。 由 主辦的慶元旦廣場文藝晚會和大家見面了。在此，向大家致以節日的問候。 鮮紅的太陽，光芒四射，照耀著中國，今日的中國充滿著希望，充滿著生機。 咚咚的鼓聲敲起來，紅綢帶兒舞起來，唱出我們心中的歌，讚美這偉大的時代。 首先欣賞舞蹈《xx》，拉開晚會的帷幕……
