自我鑑定是個人在一個時期的自我總結，自我鑑定可以總結出具體的經驗，不如我們來制定一份自我鑑定吧。但是自我鑑定有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的大學四年生活自我鑑定（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
大學四年生活自我鑑定1
在生活上我一直覺得勤儉節約和樂觀的生活態度是作為一名大學生所必須具備的素質。我也曾報名參加了捐贈骨髓的行列，衷心地希望我的血液能讓一個人同樣的生命得以延續。平時，我養成了良好的生活習慣，對待生活的方方面面積極認真，同時自己平時也樂於助人，在同學中群眾基礎良好。在班級的評優當中，我也積極貢獻自己的一份力量，並且自己所在的班級也連續評為重慶市優秀班集體和西南大學優秀班集體。
大學是社會的過渡，在進入的時候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會實踐：在xx酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以後工作裡可以與上司和同事進行良好的相處溝通等等。我還在其他單位實習多次。通過這些實習，我的許多能力得到了鍛鍊。
以上就是我的自我鑑定，對於即將走上社會，我充滿了信心。學習方面我始終嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。我相信自己有學好這個專業的信心和潛能，於是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，並且連續三年獲得獎學金。
大學四年生活自我鑑定2
大學四年，歲月如梭，時光匆匆在我的成長曆程中留下了深深的烙印，這是人生中最重要的經歷，這些經歷與記憶必將在以後的學習，生活和工作中無時無刻感染著我，激勵著我。這四年，是受益匪淺的四年，叫人回味無窮的四年。以下就本人的四年學習來作一個自我鑑定：
學習方面，我從教材入手，兼顧課外知識的吸收。我思維活躍，學習目的明確，態度端正，學風良好，勤奮刻苦，成績較好。在大學四年中，兩次獲得了三等獎學金。
生活方面，我是一個較為細心的學生，時刻注意良好習慣的培養。我尊敬師長，團結同學，樂於助人，是一名熱心的學生。
工作方面，我積極參加班級、社團、學生會的各項工作，在擔任院學生會網路部副部長期間，成功組織開展了網路文明宣傳週等活動，獲得了一致好評。
本人在大學期間收穫頗豐，從學業到個人素質，都得到了培養與鍛鍊。相信這些經歷和知識的積累都將成為我人生的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持和發揚刻苦勤奮，兢兢業業的作風，爭取更好的成績。
大學四年生活自我鑑定3
我是ＸＸ大學的一名應屆畢業生，應學校畢業設計的要求，在此對我四年的大學生活做一個自我評定。
大學生活在忙碌中悄然過去，成為人生美好記憶的一部分。當中有成功的喜歡，有失敗的失落。但卻把我培養成一個現在的大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以後的人生打下了堅實的基礎。
為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了軟體測試工程師的培訓並取得高階工程師證書，成績優秀。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，在開始揚帆起行的未來，我會取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今後的人生道路打下了堅實的基礎。
大學四年生活自我鑑定4
作為一個即將畢業的大學生，站在這裡思考自己過去的四年，就像是看自己來時的路，一路上的風景已經看過了，現在還能瞥見的是我深深淺淺的腳印，是我一步一步走來的痕跡。大學的四年是多麼寶貴的四年，這是我們最美好的青春，亦是我們最珍貴的時光。好在大學四年之前的時候，我已經懂得了珍惜，這才有了四年珍藏起來的時光。
回首這四年，大一的我、大二的我、大三的我，他們好像是一個階段，而大四現在的我，則是另一個階段了。上一個階段的我是不夠成熟的我，他像是一個對一切都未知的少年，他總是在用他的好奇心觸探這個世界，發現的一切美好事物，這位少年都會想要去嘗試一下，也真的是將一切他所想要嘗試的都嘗試了一遍。也正是這種嘗試，讓他深刻明白了自己想要去實現的未來是什麼模樣，也正是這種嘗試，讓他深刻明白了自己未來的路，到底在哪裡。
大一大二大三的那個我，他在清楚了自己的方向後，開始走上了一步一個腳印的前進之路，他用他的勤奮努力，踏踏實實踩出了只屬於他自己的那條路。當這個少年把只屬於他自己的那條路走了出來時，大四的我出現了。
這個大四的我，仍舊是一個少年，然而卻也不再是過去那個少年了。這個大四的少年，他更多了一些穩重，一些能夠將不可能變為可能的淡定從容，他清楚自己的能力，也清楚自己的潛力，他知道自己想要的那一切是什麼，於是他行動了起來。
大學前三年的我，還是那個在學校裡，用理論來充實自己的年輕人，大四的我，則是一個走在實踐道路上的`年輕人了。他清楚他的夢想不是虛無縹緲的夢，而是一個有著目標可以用努力去實現的理想。他放下了許多也許美好但不切實際的幻想，他一個人上路了。他帶著自己專業課裡習得的能力，以及他日積月累所蘊藏的潛力，他來到了他理想的那個實習地點，開始了他理想的開始。
值得肯定的是這個開始已經有了來自未來的邀請，實習的公司已經向我發出了邀請，允許我畢業之後直接去實習公司工作，做那份我理想中最符合我的工作，算是得以順順利利開啟我畢業後理想的人生了！
大學四年生活自我鑑定5
四年的學習積累讓我無比充實，這樣的體驗是前所未有的，我真的非常的感激，我也希望能夠用這麼一個合理的方式去提高自己，現在這幾年的學習時間已經結束，我認為自己更多的還是一種充實感，四年時光匆匆，這段回憶是伴隨我終生的，仔細的回顧起來我還是意猶未盡，我很清楚我應該在學習工作當中去做什麼，雖然這幾年讓我感覺有很多得不捨，可是往往就是這樣的情況能夠給予我更多的鼓勵，也給四年的大學畫上一個句號。
過去幾年來的學習經歷讓我非常的舒適，對於即將的離開隨之也是緊張了起來，因為以後面對的是社會，在社會這個大環境下面我還是需要更多的力量，我認為現在的我還是不夠的，所以我很是焦慮，我堅信自己在未來還是能夠有更多的成長，過去在學習當中我就非常自覺，其實自覺是我從小就養成的一個習慣，我習慣讓自己去養成好的生活作風，包括學習上面良好的作風，自己不會就問，不因為成績上面比別人差就感覺羞愧，更多還是需要問，多學，對於老師教的知識這些都只是一個開始，更多的還是要我們自己去鑽研，當然我也相信我是希望能夠有一個好的進步空間。
在生活當中我比較客觀，其實處在一個積極樂觀的圈子裡面，這是對我的一種成長，這讓我性格上面也是比較外向，生活當中和同學老師相處的很好，自己有的時候也會去參與一些實踐活動來豐富自己，現在想了想還是很圓滿的，四年的大學生活不僅僅是學習，參加的各種活動也讓我生活無比的豐富，很幸運能夠在這麼一個環境下面有所成長積累，這也是我對自己的一個要求，有一個好的生活作風非常的好，當然有些事情還是應該客觀的去看待，大學當中並不是什麼都是優秀的，有些缺點不足是應該認識到，不能夠應該自己一時之間做的不錯就忽視了本來的缺點，我經常容易堅持不下去，做一件事情還是沒有足夠耐心，學習的時候會輕易被轉移注意力，這是我應該糾正的，雖然現在已經是畢業了，可是步入工作又何嘗不是如此呢，這不能夠忽視掉，我也會改掉過去不好的習慣，讓生活更加的充實起來，不辜負了自己，也不辜負了四年的學習，做一個有原則的人，往往就要先對自己的缺點有一個正確的認識，然後合理糾正。
