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愛的教育寒假讀後感500字

讀後感 閱讀(1.76W)

當品讀完一部作品後,大家心中一定是萌生了不少心得,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編收集整理的愛的教育寒假讀後感500字,歡迎大家分享。

愛的教育寒假讀後感500字

愛的教育寒假讀後感500字1

在這個暑假裡,我讀了一本有意義的課外——《愛的教育》。它是你盪滌心靈的一泓清泉。

這是一本以日記形式寫的書。它不但可以給你帶來溫暖,而且可以驅散你的種種不快。只需一個簡簡單單的“愛”字,不需要令人厭煩的說教,就能讓你學會愛——愛家長、愛老師、愛同學、愛祖國。這本書最為神奇的是作者以一個四年級國小生的視角,向大家介紹了自己的小夥伴們——品學兼優的德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書的另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫給這位四年級學生的信。信的內容十分豐富,每封信都透出家人那份真摯的愛,讓你感到家的溫馨。除此之外,老師佈置的“每月故事”又是盪滌心靈的優秀作品。從一個個故事中,讓我們和主人公一起,學會勇敢、學會堅強、學會熱愛自己的祖國。這裡有個故事很讓我感動:是講一個“小抄寫員”,因為他的家境很貧困,儘管父親多年來一直辛苦工作,也沒改變。他的父親除了白天在鐵路上工作以外,晚上還從別處接一些抄寫檔案的活,每天都要工作到很晚。有一天,作者讓父親歇歇,並說自己可以代他抄檔案。父親不讓,怕影響孩子的學業。於是,每次等父親睡熟時,他就悄悄地起床,幫父親抄寫檔案。時間一長,父親就知道了,他沒說什麼,只是摸了摸孩子的頭。是的,一切盡在不言中啊!

一成不變的閱讀,會讓生活變得枯燥無味,而有選擇地閱讀一些有意義的書籍,會讓生活變得多姿多彩,更會給人帶來全新的面貌,終身受益。

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媽媽給我買了一本書叫《愛的教育》。這本書是以愛為主題的。那什麼是愛呢?愛分為很多種,書裡介紹了三種愛,分別是師生情、親情、友情,這三種愛。

主人公安利柯以師生間的關愛表達了師生情。故事是這樣的,早上安利柯走進教室,發現許多學生向老師問好,顯然他是一個受愛戴的好老師。上課後,老師讓安利柯他們默寫生字。這時,他發現一個長滿小紅疙瘩的同學,立刻讓他停止默寫,摸摸他的額頭,看他有沒有發燒。這是第一種愛,老師對同學的“關愛”。

安利柯的.同學耐利是個好孩子,成績也很優秀,但因為駝背,經常被同學欺負。有一天,同學們又欺負耐利,卡隆看不下去了,憤怒地說:“誰要再碰耐利一下,我非一個耳光打得他原地轉三圈不可。”許多人都嚇得退了回去,勿蘭諦不信,但真的被卡隆打得轉了三圈兒。從此以後,再也沒人欺負耐利了。後來,耐利的媽媽終於知道了這事,她特意來學校,送卡隆一條十字架項鍊。這是第二種愛——“友愛”。

有一天,爸爸對安利柯說:“那天,你對你的媽媽說了一些十分失禮的話,我希望,這不會有第二次。記得那一年,你得了一場大病,你媽媽擔心得坐在你的床前,你的病情有一點變化,她就心疼得哭泣。所以,對於自己的母親,絕不能說任何失禮的話。”從這件事表達了第三種愛,父母對子女的“疼愛”。

愛是一個說起來容易,做起來難的“字”,讓我們大家拿出一點愛心,來幫助有需要的人吧!這樣我們的世界就會變得更加美好。

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在讀了《愛的教育》這本書後,我深有感觸。這本書主要講了一個國小生的日記,其中還有他的家人給他的信。所有資料都告訴我們,要心中充滿愛,做一個有禮貌、懂禮儀、講禮貌、懂得感恩的人。

滴水之恩,當湧泉相報,對每一個幫忙過你的人心懷感激,報以微笑,當他也遇到困難時,真誠地去幫忙他。

我覺得,我們首先要感激父母,是他們養育了我們,為我們遮擋一切風雨,保護著稚嫩的我們,是我們健康成長。父母為了我們,操碎了心,。我們有一點點不舒服,他們都會關心地問,深怕我們有任何閃失。父母,使我們第一個要感激的人。

我們還應當感激教師。教師每一天為我們辛勤的教書,講解知識,卻無怨無悔;教師每一天在一方講臺上,默默耕耘,卻不求回報。教師為了我們,耗盡心血,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”如果沒有教師,就沒有我們滿分的成績;如果沒有教師,我們就不會懂得這麼多知識。教師那麼平凡,卻又那麼偉大。我們也要感激教師。

身邊還有許多需要我們去感激的人,感恩別人並不難,別人勞累時,給他一張椅子;別人悲痛時,好心地安慰他;別人摔倒時,主動去扶起……我們要知恩圖報,而不是忘恩負義,心中充滿愛,懂得感恩,世界就會更完美!