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【熱門】寒假週記集合9篇

週記 閱讀(1.91W)

時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裡面吧。我們該怎麼寫週記呢?下面是小編精心整理的寒假週記9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

寒假週記 篇1

放寒假了,在這個寒假裡,我看到了一場聽說十幾十年罕見的大雪。

清晨,開啟窗門一片白茫茫的冰雪世界!只見樹枝上,屋頂上好象蓋上了一層白色的厚棉被。地上好像鋪著一層雪白的地毯,行人走在著銀色的地毯上發出“吱吱”的聲音。大雪覆蓋在農民伯伯種的莊稼上,把害蟲都凍死了,明年一定是一個豐收年,不過這場大雪也給人們帶來許多不便,影響人們的正常生活,大雪已經下了三天了,在北方災區的老百姓,他們過著沒水沒電的日子,所以我們應該團結起來,從節約每一度電開始,一方有難,八方支援。幫助災區的人們,渡過難關。

通過這場大雪,我看到全國人民之間的團結友愛。這真是個難忘的寒假。

寒假週記 篇2

寒假中,我在瘋玩之餘總愛翻翻我平時收集起來的《達州日報·校園週刊》和童話故事什麼的。別說,我還真有些收穫呢!我講出來也讓大夥樂一樂,怎麼樣?

記得那天,我在報上看了一篇名叫《讓真情永駐心中》的文章。這篇文章不但詞句優美,還有一些我不曾見過的詞。讓我來給你們念一些好句子吧!“在現實中失去的只能在記憶中重逢。時間流逝,在飛速的成長中,總不免要想起過去——”“人啊,為什麼要在追名逐利中放棄善良的本性?!為什麼要讓虛偽和勾心鬥角佔據自己的心靈?!為什麼讓純真只能留在記憶中?!為什麼在失去後才懂得擁有?!”“真情是能熔化冰雪的火焰,真情是能昇華友誼的源泉,真情是最高尚無私的奉獻。”怎麼樣?我眼光不錯吧!如果沒“吃飽”,我這兒有一些這篇文章中的生詞,我查了一下詞典,才弄懂,想不想聽一下?“懵懂”是糊塗,不明事理的意思。“勾心鬥角”的意思是:原指宮室結構精巧工緻,後來比喻各用心機,互相排擠。“勾”也作“鉤”。該“吃飽”了吧。

沒“吃飽”?彆著急,再聽我講下去唄!一天,在姑姑家,我拿起表弟的一本《世界著名童話》一翻,封面的反面有一張長紙,那張紙上的字用紫色線勾了邊,用粉色把字的空處塗了,用灰色筆寫著幾行字,那顏色很淡。知道那下面寫的什麼嗎?告訴你吧,那張紙上寫著:“贈飛宇弟:知識是生活的翅膀,童話是天空的色彩;願你如雄鷹展翅飛翔在藍天。姐:蘭馨”。看了這句話後,我又繼續看裡面的童話。看著看著,我彷彿覺得童話裡的天空是那樣的藍,朝霞和彩虹是那樣的斑斕,怎麼也看不夠!看著童話的每一篇文章,真像遊覽在天空的每一個角落。啊!童話真有趣!

在這個寒假中,我沒想到看書讀報竟給我這麼多的收穫。有時間,你也看看書。或許,你也會有意外的收穫。

寒假週記 篇3

寒假開始了,我們開始快樂的時光,自由了哦。下面我給你們講我的樂事。

有一天,我起床,下樓看見爸爸媽媽正在準備早餐。我想要幫忙一把,因為平時都是爸媽做飯給我吃,現在我有時間可以自己動手了。“好啊”。媽媽說,“那蛋炒飯吧。”

我高興地從冰箱裡拿出幾個雞蛋和香腸,再從冰箱裡拿出玉米和青豆,最後找幾根小蔥。

開始炒了,先開啟煤氣灶加熱鍋,再放下一點油加熱,接下來打下雞蛋翻炒,手忙腳亂的不知道要放什麼好。媽媽看見我神情慌張,鍋裡又快不行了,就在旁邊指點著,先放青豆和玉米,再放米飯炒吧。我按著媽媽的方法,三碗香噴噴的揚州炒飯出鍋了。一家人笑呵呵的。

爸爸誇我真厲害,會做揚州炒飯。心裡美滋滋的。是媽媽教我我的,學會做飯,讓我感到無比幸福。

寒假週記 篇4

今天不是寒假最後一天,我也該把最後一個作文完成了。就說說我這一天干些什麼事吧!

早上一覺睡到10:0:0,上午就這樣在迷迷糊糊中過去了,真是可惜!媽媽出去辦事了了,下午怎麼過呢?我的大腦飛速運轉,最後在腦海中檢索到了一串號碼,定睛一看,是妹妹家的電話,直覺告訴我應該撥一個過去。管他的呢,先打一個試試。“您好,您撥打的電話暫時無人接通,請稍後再撥”甜美的聲音響起。哎,打不通,算了。我伸了個懶腰,睡眼惺忪的,但強烈的陽光彷彿下定了決心要跟我作對似得,刺得我睜不開眼睛。先去洗漱吧!忽然,靈光乍現,我眼前一亮,想到了一個好去處,那就是去公園塗存錢罐。雖然我現在上六年級了,但我唯一沒變的就是一顆童心,也許你會笑我幼稚,但我覺得,童年是美好的,我不能忘記。就這麼定了,下午去公園!

中午吃完飯,我收拾好了,整裝待發,誰知,半路殺出個程咬金。電話鈴響了起來,是妹妹撥打給我的,她說她下午去縉雲山上看錶演,然後他爸爸帶她去晒太陽,問我要不要一起去。聽完訊息,我整個人都石化了。再次證實了那句老話“計劃沒有變化快”,但是我們不能因為等待變化而不去計劃。經過我周密的思慮,我決定不辜負這樣放晴的天氣。

今天是寒假最後一天了,過了今天,明天就開學了,即將迎來的是的是一個嶄新的學期,或許就沒有那麼多的時間用來玩耍了,但我仍以樂觀的心態去迎接新的一學期!別了,我無憂無慮的寒假,來吧,我嶄新的一學期!

寒假週記 篇5

寒假時,我期待上學,上學了,我又懷念寒假,特別是去歡樂谷的那一天。

那天,我和我表哥進了歡樂谷,激動的很,立刻按老路線出發。

我們先去了“尖鋒時刻”,我第一次玩時,覺得有點緊張,但很好玩,所以又玩了第二,第三次,現在,我一點都不怕了,所以,我就又拉著表哥去了“太空梭”。

“太空梭”在山頂上,我們又運動了一次——爬山。爬到一半,我們兩人就累死了,但想著要把門票錢玩回來,我還是把表哥推了上去。

上去一看,一個人也沒有,太好了,我們包場了!設計師設計的很好。站在下面向上望,哇,好高呀!說明上寫有60米,我不禁覺得自己要掉了下去。

我們馬上坐了上去,剛要啟動,又有兩人來了,一男一女,都不敢玩,但看見我們小孩都玩,他們還是上來了,工作人員一按下啟動開關,“碰——”的一聲,我們快速地“飛”了上去,太空梭主要是體驗上升,說明上的.1.8秒到頂真的是名不虛傳!

旁邊的哪個女人叫得很慘,又很大聲,我們倆捂住了耳朵,下來以後我們兩人高興極了,要再玩一遍,但呢個“尖叫女”嚇得都哭了。後來我們一共玩了六遍。

我寒假印象最深的事就是去歡樂谷!

寒假週記 篇6

大年七年級的早晨,此起彼伏的爆竹聲把我從睡夢中驚醒。我穿好衣服迎接新年的到來。男女老少都換上了新衣,家家戶戶準備了豐盛的年貨,貼上了對聯,掛上了紅燈籠,窗戶上貼滿了窗花,有的人家門上貼了”福“字。真是一派節日的新氣象!

我們一家三口準備去爺爺家拜年,走親訪友的人來來往往,到處都是歡聲笑語,各種車輛絡繹不絕。不一會兒功夫,我們到達了爺爺家。

開飯了,大人們喝酒、聊天,我和哥哥只管放開了嘴吃。奶奶把餃子端來,一碗餃子我吃了一半就不想吃了,放下碗就走,還說:”媽媽,我不吃了,把飯倒了。“這時,爺爺說:”你怎麼能倒飯呢?我像你這麼大時就在給地主老財放牛,總是吃了上頓沒下頓,就更別說吃餃了。吃得東西是美味佳餚、應有盡有。要珍惜現在的生活,還要養成勤儉節約,艱苦樸素的中華美德。“

聽了爺爺的一席話後,我慚愧地低下了頭,心想:以後堅決不剩飯!

寒假雖然已經過去了很久,但是這件事仍然紿我留下了深刻的印象。

寒假週記 篇7

我的標題本來是:回頭望去——我的寒假生活,可媽媽說太長了,也沒有詩意,就改成了:回望寒假。我的寒假生活就像李老師說的那一句話:讓往事淡淡地來,淡淡地去……

有了這個寒假,我學會了感恩,我會幫媽媽做家務了,讓媽媽的腳步不再忙亂。

有了這個寒假,我和同學有了一個美麗的約定:徐卓涵、廖楚晴、黃樂婧、樂樂和她們的爸爸媽媽到我家來玩,沒有了學校的圍牆,我們更加自由自在地奔跑。

有了這個寒假,每當第一縷陽光射進窗戶時,我就跑到露臺上,迎接日出,每當夕陽西下時,我又送走日落,靜靜地感受花開花落,鳥兒鳴叫。

有了這個寒假,我雖然沒有出去旅遊,但我覺得哪裡有爸爸媽媽,哪裡就有家的溫暖,哪裡就有快樂的理由。

回頭望去,我的寒假生活已經淡淡地來,淡淡地去了,平平凡凡,充充實實……

寒假週記 篇8

今天,我獨自躺在床上,眼睛半張半合,無意間,我看到牆壁上有一個黑乎乎的東西,我想:這會不會是一隻蜘蛛啊!我懷著好奇心,便站起身,走上前去,想看個究竟,沒想到,它竟然動了起來。啊!它真的是“八腳怪”!我嚇得“哇”地一聲叫了出來,要知道,我最怕的蟲子就是蜘蛛了,何況這隻蜘蛛又黑又大,怪嚇人的。

母親聽到叫聲,便走過來問:“什麼事啊?”我結結巴巴地說:“這兒有?蜘?蛛。”說完,便指了指牆壁上的蜘蛛,誰知,母親卻若無其事地說:“我還以為什麼事呢,大驚小怪的,不就是一隻蜘蛛嗎,它又不會咬人,你怕什麼呀?”說完便走了出去。我想:一隻小小的蜘蛛怕什麼呀,我比它大好幾百倍呢!用一根手指頭就能把它壓成肉餅。

想是這麼想,可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“,怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬,當它爬到空調的邊上時,忽然掉了下來,我心裡“咯噔”一下,目不轉睛地盯著蜘蛛,沒想到它蕩在了半空中,原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢,等它玩夠了,又像彈簧一樣“嗖”的一下上去了,我長長地吁了口氣,幸虧沒掉到我的床上來,唉,真是有驚無險啊。

寒假週記 篇9

樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在七年級是基礎呀。

2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少於300字。

8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀後的感想,字數可多可少,但不能不寫。