在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的家庭家風作文6篇，希望對大家有所幫助。
家庭家風作文 篇1
一個好的家風對一個人很重要，一個好的家風可以培育一個心智健康的人。近朱者赤近墨者黑，家風影響人的品德，影響一個人的一生。我家的家風主要有三大方面：一是孝敬長輩，二是鍛鍊身體，三是愛讀書。
孝是中華民族的傳統美德，在我們家裡都非常孝順老人。奶奶每週都來我們家裡，見了奶奶後首先問好，然後讓奶奶坐下。爸爸拿出家裡最好的茶葉，一邊泡茶、一邊聊天，和奶奶談笑風生。中午爸爸媽媽準備午飯，做一些奶奶愛吃的飯菜。吃飯時總是讓奶奶先坐下，等奶奶先動筷子之後，我們才開始夾菜吃飯。吃完飯，奶奶詢問我生活、學習的情況。奶奶走的時候，媽媽總要給她帶一些她喜歡吃的麵食，如包子、窩頭，饅頭等。
爺爺去世好幾年了，我們都很想念他，每逢重陽、清明節日，我們都會買一些祭品，去墳前燒紙。
對姥姥和姥爺也是經常探望，因為姥姥身體不好，媽媽就為他們做一些事情，買些他們喜歡的東西，媽媽還讓我每週五給姥姥打電話問候，爸爸媽媽的這種孝敬行為已經影響了我。
健康的身體是快樂的基礎，我們家的人都愛鍛鍊身體、注意飲食。爸爸的好多同事由於不注意鍛鍊都血壓高、血糖高，爸爸每天早晨都起來鍛鍊身體，身體健康、紅光滿面。有了爸爸的引導，我們全家都注意鍛鍊身體，每天我會和媽媽一起打一個小時羽毛球，早晨和爸爸帶我一起活動、訓練。後來，我們發現要想有好的身體，不僅要鍛鍊，還要健康飲食，我們家很少食用深加工食品，經常吃素，漸漸通過健康飲食、鍛鍊身體，我們全家人很少生病。使我們擁有健康的身體。
書籍能給人帶來智慧，讓人明白事理。爸爸愛喝茶、喜歡紫砂壺，家裡存放各式各樣的紫砂壺，他喜歡看茶文化之類的書籍。通過讀書他的茶文化知識很豐富，也知道了很多茶道禮儀，關於茶道他說起來頭頭是道。媽媽喜歡看生活類和教育類的書籍，增長生活經驗和教育心得。我喜歡看軍事類和歷史地理類的書，像兵器知識，歷史上下五千年，明清歷史，《三國演義》，《水滸傳》等這些書拓寬了我的知識面。為了積累詞彙，我還購買了意林雜誌，意林雜誌上推薦的好書，我們也從網上買，為此我們家每個月都要為書專門設立一筆賬呢！
家庭是最好的學校，父母是最好的老師，我的父母的好習慣好作為影響著我，讀書健身，孝敬老人，好的家風影響著社會好的民風，我的小家庭為這個大社會增添一點和諧的色彩。
家庭家風作文 篇2
“家是最小國，國是千萬家”，千千萬萬家庭的好家風，才能撐起全社會的好風氣。每個家庭都有著各自的家風，只要能從中體悟到積極、健康的正能量，就是好家風，好家風是無聲的教誨，銘記在心、代代受益。
《朱子治家格言》有：宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。紀曉嵐四戒四宜有：戒晚起、戒懶惰、戒奢華、戒驕傲；宜勤讀、宜敬師、宜愛眾、宜慎食。曾國藩十六字箴言家風有：家儉則興，人勤則健；能勤能儉，永不貧賤。我們祖上並沒有傳下如此這般的正式格言家訓，但在父母親的生活、行動、言語等諸多細節中，或許能捕捉我們家家風的蹤影。
據母親所說，父親年輕時家境還算可以，但後來奶奶患了重病，爺爺身體也日漸衰弱，家裡的積蓄很快就花光了。家裡重擔全部落在剛二十出頭的父親身上，哥哥的出生無疑又加重了他身上的擔子。父親和叔叔去隔壁村莊做幫工，老爸做瓦匠，叔叔做木匠，髒活、苦活、累活，沒有半句怨言，收入不多，加上從親戚鄰居家借的，勉強支撐奶奶的醫藥費和一家幾口的口糧。奶奶終究還是沒有逃過病魔的魔掌，幾年後離開了人世，家裡欠下了不小的一筆債。爸爸和叔叔依舊是咬緊牙關，或髒或苦，或大或小，只要能賺來錢，都勤快的去幹，後來活兒越來越多，都有了夥計跟著他們幹，再後來，附近的活兒少了，爸爸就去縣裡攬一些小工程，一點一滴，終於還清了之前的債務。
在我小的時候，家裡條件並沒有改善多少，懵懂的我很是奇怪為什麼老爸帶著一群人幹活，家裡條件並不比別人家好呢。每臨近春節，家裡都是人來人往，有時老爸連續幾天都是早出晚歸，我疑惑不解。不知道哪個時點，我突然意識到這究竟是什麼情況，原來工程款一直拖欠導致工人工資發不出來，每到年關，工友們都來向父親要工資，父親是個厚道的人，平日裡已墊付不少，此時只能將家裡不多的積蓄給工人們發工資；另一方面，他也不停地向各個經理要工程款，據說那些經理到年底就躲起來生怕別人向他討錢，這也就不難理解父親地早出晚歸了。
到了上學的年紀，我和哥哥的學費、借讀費、住宿費加在一起也是不小的一筆開銷，村裡也有幾戶人家的孩子輟學了，而無論家裡多困難，父母從沒動過不讓我們上學的念頭，因為他們知道讀書對我們是何等重要！
父親長期在外工作，我平日裡和母親一起的時間多。母親勤勞，小時候我穿的都是她納的“千層底兒”、用自家種的彈得棉花做的笨重棉褲、縫縫補補的衣服和襪子；母親儉樸，吃飯碗裡不剩半顆米粒，將有些發黃的饅頭皮兒剝下來吃，給我們吃饅頭芯兒，還總謊稱皮兒有勁道；母親嘮叨，但嘮叨中無不透露著對我們的愛。如今家裡條件改善不少，母親的這些習慣卻依舊保留，我們也或多或少受到了她影響。
家風如春雨一般，潤物細無聲，是一種浸漬、渲染，融化在每個家庭成員的血液之中。父親的負責擔當、吃苦耐勞、善良厚道，母親的勤勞、儉樸、愛家顧家，都潛移默化而又深刻持久地影響著哥哥和我。
美好的品質都值得借鑑和傳承。家庭的教育鋪就了人生底色，終將為人父、為人母的我們，應該承接父輩的正能量，借鑑古人留下的人生智慧，言傳身教、身體力行，將自家和他家的好家風傳承給下一代。
家庭家風作文 篇3
家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長，孩子只有在優良家風薰陶下，才能出來拔萃。
最近隨著晒家風一詞（火）了起來，腦海中不禁想起在家爸爸媽媽教育我的景象。
記得我第一次踏入校園學習無窮的知識，媽媽在家千叮嚀萬囑咐千萬別和同學吵架，如果有什麼困難一定要及時告訴老師，在家聽父母的，在學校一定要聽老師的。老師就像父母那樣把最好的都傳授給你，更要讓我記住給我講一些教育我的故事，告訴我遇事要寬巨集大量，要與人和善，在校要和老師同學之間和睦相處。
當然還有我的爺爺總愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷，部隊的生活特別艱苦“告誡”我現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞，你要從國小會吃苦，否則長大後不會有什麼大的本事。爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人。”
在有就是最讓我感動的是爸爸媽媽，奶奶身體不好經常吃藥，媽媽不管怎麼累，也不忘了每天晚上給奶奶洗腳。記得有一次，媽媽的手背開水燙傷了，起了大泡。但還是堅持不忘給奶奶洗腳。當時我看見了，眼淚不由自主的流了下來，我跑過去抱著媽媽說：“媽媽等我長大了，也要向你對爺爺奶奶那樣，孝順您。”而爸爸每天下班都要陪爺爺聊聊天，下下棋。這就是我們家的家風。
從小我就在這樣的家庭環境中成長，不管到哪，我都會有樂於助人，舉止文明的好習慣，爸爸還時不時給我講一些關於勤儉節約道德文明等等中華民族的傳統美德。
父母就是我們學習得好榜樣，我非常喜歡他們的一言一行。因為那正是我們家的家風。
樹立端正的家風繼承優良的家規和家訓是值得弘揚民族文化正能量得已傳遞，我們每個人要為社會樹立榜樣。一起努力凝聚更多向上，向善，向美的力量，堅守高尚文明道德情操。
我們要從小事做起，要互相幫助，舉止文明，團結向上的好孩子好學生，勤儉節約，中國風尚。
家庭家風作文 篇4
“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什麼?家教是什麼?”這些問題，同學們就會傻眼了。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的.座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠!銘記家風，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟樑之才!
記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，於是媽媽就對我很認真地說：“我們是怎麼規定的時間，為什麼每次都不遵守規定，這麼晚才回來。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點了點頭，並向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，並且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯注重家庭家風家教。
現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麼。“家風”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有“家訓”，那麼就會把後代寵壞，只有讓他(她)知錯就改，然後再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!
家庭家風作文 篇5
爸爸媽媽經常教育我，想學本領，先要學做人。我家的家風就是：孝順、禮貌、寬容、善良。
媽媽常說，百善孝為先，我覺得就是在好多個善良裡面，孝順排最先吧。我從小在姥姥身邊長大，自我記事起，他們就照顧癱瘓的太姥爺，雖然很累，可他們總是樂呵呵地，從不埋怨。每次有了好吃的，總是第一個拿給太姥爺，要是東西少，姥姥就偷偷告訴我：“太姥爺給你吃，要說已經吃過了。”我經常這樣“騙”太姥爺，可我覺得這就是孝順，我也要做孝順的孩子。
姥姥買回香甜的蛋糕，我先拿一塊送到姥姥嘴裡，姥姥直誇我懂事。姥爺幹活累了，我就幫他捶捶背，按按胳膊，倒杯熱水。節日或爸爸媽媽生日的時候，我都會認真做漂亮的禮物送給他們，有時爸爸工作忙，不能回家，我就打電話給他，唱祝福歌，祝爸爸生日快樂，並告訴他注意身體，不要太累了。
姥姥教育我，在家孝順，在外就要禮貌文明，寬容待人。遇到長輩，我會主動問好，講話先要有稱呼，不能把“你”掛嘴邊。向別人借東西，開口要說“請”、“能不能”，得到幫助先說“謝謝”，不小心傷害了別人，要誠懇地說“對不起”。不說髒話，也不說傷害別人的話，損害別人利益的事情，堅決不能做。在公共場合，我也注意文明禮讓，上下樓梯，要謙讓，要愛護公共財產，不踩草坪，不亂寫畫。在外面玩耍，垃圾不能隨便扔，如果是在車上，我就放進媽媽事先準備好的廢紙袋裡。待人寬容，我覺得就是能忍讓，多原諒。別人不小心傷了我，雖然很疼，可他不是故意的，我都不會生氣，還會安慰他，沒關係。小朋友對我沒有禮貌時，我會想，沒事兒，他還小呢。
姥姥說，關愛別人就是關愛自己，要善良，我想，善良就是有愛心。每次有換下來的衣服和書報，我都和媽媽把它們攢起來，送給貧困的小朋友，希望能幫到他們。同學有困難了，我都會熱情幫忙，下雨的時候同桌沒有帶雨傘，我主動把自己的傘借給了他。出去玩，我會讓著比我小的小朋友，照顧他們，注意安全。
孝順、禮貌、寬容、善良，這就是我家的家風。我要一直銘記在心，讓美德激勵我成長，一代一代傳播下去。
家庭家風作文 篇6
閱讀的最大理由是擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天，就多一天平庸的困擾。這是爸爸常用來教育我的話。爸爸是個建造師，他非常重視學習。爸爸告訴我他從小在農村長大，家裡很窮，他不想一輩子都在農村種地。為了擺脫貧窮，爸爸說他相信知識可以改變命運，他意識到讀書能夠開闊眼界、增長知識，因此養成了勤學好讀的好習慣。在我的記憶裡，爸爸的書桌上總是擺放著一摞子的書，他不停地學習，參加各種考試，常常書不離手，而這種好習慣也漸漸地影響了我。
在我剛上一年級的時候，老師要求每天讀書半小時。那時我認字少，我把讀書當成作業，覺得很累，總想看會兒電視休閒一下。爸爸知道了我的想法後，告訴我其實電視裡的人物都來自書中，書中對人物描述的更生動，更有意思，還可以邊看書邊發揮自己的想象。你要換一種態度對待讀書，讀書可以豐富你的詞彙量，可以增長知識。於是隨著識字量的增加，我開始讀一些簡裝本的名著，也常常被故事中的人物所吸引。讀書對我寫作幫助很大，在一次作文課上老師讓寫我的同桌，我想到同桌有一個特點很像《紅樓夢》中的林黛玉，於是我把它運用在我的作文中，也得到老師不少的誇獎。還有一次我參加了華人作文大賽，得了三等獎。現在我感覺讀書是一件很享受的事，每天回到家我就會拿起我心愛的書讀一會兒，有時讀的入了神，連媽媽叫我吃飯也聽不見。讀書讓我受益匪淺，讓我更自信。
我家的勤勞之風是媽媽樹立的，媽媽就是勤勞使者。她每天早早起床，把家裡打掃的井井有條、乾乾淨淨。打掃完還要給我做早餐，等我起床後，吃著包含著愛的早餐。但媽媽自己卻顧不上吃早飯又開始洗衣服。我每天都穿著乾淨的衣服去上學，就連我的鞋子也是一塵不染。媽媽的勤勞潛移默化地影響著我，我也越來越勤快。我每次學習完，不僅把書包收拾好，還會把我的學習桌整理乾淨。每當看到媽媽幹活，我也會去做些力所能及的事情。在學校我也同樣積極勞動，每次值日時，我都會認認真真打掃衛生，而且總要比別人多幹一些。
爸爸媽媽不經常批評我，但他們用自己的行動指導著我，讓我不禁想起一句詩，隨風潛入夜，潤物細無聲。爸爸的勤學好讀，媽媽的勤勞成就了我現在的好習慣。
