在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的寫藝術作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫藝術作文 篇1
在我的書桌上,擺著許多漂亮的藝術品。其中,我還是喜歡一個琉璃藝術品。這個琉璃藝術品是我們小區的一個奶奶送給我的,我特別喜歡,所以就放在了書桌的架子上。
這個琉璃藝術品的形狀類似於橢圓形,裡面還做出來了一個海底世界的畫面。“海底世界”裡面有五條小魚,有一條是小丑魚,還有一條是小海豚,還有一條是長嘴魚,還有一條小鯨魚,還有一條是小銀魚。它們像五個小夥伴一樣,在這個“海底世界”裡玩耍。它們互相追逐嬉戲,有的鑽在藍色珊瑚礁裡玩捉迷藏,有的在比賽吐泡泡,看誰吐得又大又多。在“海底世界”裡,還飄著幾根綠油油的海帶,就像是給海底世界戴上了一根飄帶,漂亮極了!
在我寫作業的時候,有時我的注意力就跑到到了這件藝術品上,我在這把它轉過來轉過去,仔細欣賞著這件藝術品。媽媽發現了我,說:“快點寫,別在這弄這弄那的。”我只好收回手,繼續埋頭寫作業。
寫藝術作文 篇2
走上來了,一群穿著演出服、推著鼓,和許多穿著校服,面帶夢想、豪氣沖天的中學生,踏著自信而又陽光的步伐,走上來了,臺下喧鬧的人靜了下來。和臺上的他們的眼光對視,便自覺地挺起了腰板。
音樂響起來了,一個雄偉的聲音鏗然響起:“一九四x年,中國少年說”。鼓敲起來了沒有斷續的聲響,全是迅速利落的一聲“砰”。一個動作接一個動作,一聲聲鼓聲從舞臺上跳下來,滾落到貴賓席上,倏地進入觀眾的心裡,掀起一陣陣心靈的波動。看似平靜的觀眾席早已暗湧洶波。沒有演員與觀眾的區別,沒有舞臺的界限,這雄壯的聲音已經將他們的心緊緊地連在了一起,融成了一體……
“一九四x年,中國少年說。”聲音再一次鏗鏘有力。後面響起了衣著整齊,表情肅穆的那群朗誦者響亮而清脆的接應:“新起點,新方向。”僅僅四排人,沒有擴音器,沒有麥克,可這聲音卻大而亮到讓近三千人聽得清清楚楚,如同天邊湧來的激流,又如同晴空打了個響雷,讓人不覺一震。
忽然,音樂漸低,舞臺的鼓明顯稀少,燈光也隨之暗了下來。舞臺出現了暫時的空白,人們的心也隨之懸吊起來。當燈光重新明亮起來的時候,所有的演員站成兩排,緩慢得走了上來。他們表情凝重,目光堅定,朝向遠方。他們在踏著前輩走過的道路,一個個走來。走得沉重,走得穩健……
全場更加寧靜了,觀眾們的心已經浸到了那個紅色的時代,久久的拉不回來。
陡然,音樂激昂了起來,鼓手們意氣風發,奏響最強的號角。
那是新中國站起來的號角,富起來的號角,強起來的號角!“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!”這聲音震天撼地,衝出禮堂,衝向浩瀚的天宇,在九百六十萬平方公里的中華大地上久久迴盪!
那場面,那氣勢,我永生難忘!
寫藝術作文 篇3
在我家的電視上,擺放著一個小巧玲瓏的沙漏,它不像別的藝術品那麼大,而是很小,但很精緻。
它的兩個圓頂分別在兩邊,由三根黑色的小柱子頂著,中間是兩個圓錐形的玻璃,玻璃正中間有一個很窄的縫隙,玻璃中的沙子就從縫隙中流過。整個沙漏不是五顏六色的,而是隻有黑、白兩種顏色,但我覺得有這兩種顏色就足夠了。如果它是五顏六色,會使人覺得很刺眼,顯不出它的獨特的美。所以,我覺得只有黑、白兩種顏色搭配出來才協調,給人奇妙無比的感覺。
沙漏的用法是:把它倒過來,讓沙子通過縫隙流到另外一個圓錐形的玻璃中。
雖然只是沙子流過,但卻包含著深刻的含義:那銀白色,閃閃發光的沙子的流逝,在告訴我們時間也在流逝,要我們珍惜每一分每一秒,不能讓時間白白流逝,要發奮讀書,認真學習,做一個對社會有用的人。我想如果這沙子是黑色的,看到它流過,時間就彷彿黑夜一樣,悄然無息地流過。
這就是我家的藝術品——沙漏,不要看它小巧玲瓏,不太顯眼,卻非常富有深意。每當看到沙子的流逝,就好像看到時針和分針兩兄弟在賽跑,讓我們珍惜時間。所以,我對這件藝術品愛不釋手。
寫藝術作文 篇4
星期三下午,我們全校同學要去大操場看精彩的藝術節表演。到老師的帶領下我們到了操場,我看到同學和老師們都已經坐好了,
有些小演員已經準備上臺了,我們趕緊坐下等待表演的開始,大家的都很開心。
第一個節目是器樂合奏,有二胡/木魚、笛子等,小演員們每個都很認真的表演,樂曲也很歡快,我聽得很入了神。後面還有我表姐她們的表演。
她們是大合唱。不過也很好聽,我覺得也很好的,每一個節目都很棒!後來遇到了哆哆,很開心。
寫藝術作文 篇5
我家有一件關於仙鶴的工藝品,因此,我十分喜愛仙鶴。媽媽告訴我,這是爺爺年輕時,有一次去山東出差時買回來的。它亭亭玉立,已經在我們家居住了四十多年了。
仙鶴是一種美麗而象徵美好的動物,它一隻腳踩著地面,三隻腳趾緊緊地抓住地面;另一隻腳抓住旁邊假山上的一塊岩石。它半蹲著,一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細長的脖子彎曲著,好像謙虛的低著頭。還有那長長的尖嘴和橢圓的眼睛,刻畫的栩栩如生。
這樣美的一件工藝品,常常讓我浮想聯翩。
一次,我正在學習,一抬頭,又看到了它。我盯著它看……它突然間展開翅膀,我便攀著假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍,伸開翅膀便向空中飛去,我望著陸上的景物,一覽無遺,情不自禁地大喊:“好美啊!”這時,便聽到了媽媽的聲音:“醒醒吧!又在胡言亂語些什麼啊?”我不好意思的說道:“嘿嘿,沒什麼啦!”
這隻仙鶴十分美麗,每次看到它我都會心情大好。它的每一根羽毛都別具一格,它那彎曲的脖子美不勝收,甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。
啊!美麗的仙鶴,你是我最感興趣的一件藝術品,你會伴我一生嗎?
寫藝術作文 篇6
跳動的遠古初音,敲響中華五千年文明序曲,這是一章高亢的`凱旋之歌!西子湖畔的晨鐘暮鼓,奏響善事中國、保境安民的和諧樂章。這些動人的音符,交匯出一首經久不衰的越地長歌!
漫漫歷史長河,悠悠中華文化。今天,我觀看了《國家寶藏》,瞭解了寧波的萬工轎。
萬工轎,是清未民初時期的寧波式花轎,因製造時耗費了一萬多個工時,故稱“萬工轎”。這是民國時期朱金木雕最傑出的作品。轎上雕有數百個人物、花身蟲獸、故事場景,配以彩繪鏡片玻璃。有“八仙過海”“天官賜福”“魁星點狀”等人的場景,數不勝數。這個轎子,把各種各樣美好的祝福,都集中在轎子中,祝福將要坐這個轎子的新娘。
看著視訊中的萬工轎,聽著視訊中的介紹,我的腦海中彷彿浮現出新娘出嫁當天的情景:出嫁這天,運送嫁妝的隊伍從孃家出發,浩浩蕩蕩,綿延數十里。最引人注目的是乘坐著新娘的萬工轎在隊伍的中間,花轎上的木雕人物如同復活一般,隨著轎身起伏而姿態萬千。整條隊伍就像一條紅綢帶,頗為壯觀。
“這麼大個工程量的東西,幾十年如一日為這樣一個東西,那顆匠心,可能不單單是一個藝術品,它可能更是老祖宗留給我們的最寶貴的、最重要的文化遺產和精神財富。”這是萬工轎守護人任重對這萬工轎發自肺腑的感嘆。
是的。清未民初的朱金不惜一切只為了造這個萬工轎,本來可以安心開店的他最後資金鍊斷裂,只為了給中國爭一口氣,這充分體現了他的愛國情懷,也同樣說明了中華人民的智慧、結晶!
寫藝術作文 篇7
它是件老黃牛工藝品,出自我外婆之手,我把它擺放在我家窗臺上,它就這樣一直默默地陪伴著我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看,那烏黑髮亮的大眼睛炯炯有神,透過它那真誠的目光能感覺到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面,是那麼可愛。長長的尖尖的牛角長在頭頂,看上去不僅可愛,還十分神氣呢!
它望著你,似乎有話要說,卻說不出來。它是多麼希望自己變成一頭真正的悲哀,它什麼也不說,只是靜靜地站在窗前,凝望著窗前,凝望著窗外的藍天、白雲、鳥兒??把它們銘記在心。
老黃牛總是那麼樂觀,雖然現實生活總是不近如人意。我們在面對一些不順心的事時,還能想著頭來黃牛這般淡然、堅定嗎?
寫藝術作文 篇8
藝術是花,美麗處處可見,藝術是雪,潔白純潔讓人永生難忘,藝術是海,其中藏著無數珍寶,藝術是燈,為我們照亮前進的路,藝術是一塊磁石,將人吸引,藝術是歌,讓人沉醉。
美術是我的最愛,在我無聊的時侯經常會畫一幅畫。如今我七年級了,隨著作業的增多,我畫畫的時間也越來越少了。
在我很小的時候,媽媽就畫圖給我看。她畫得栩栩如生。她畫的白雪公主不但美麗動人,還給她畫了一件美麗的衣服。也許是那個時候我愛上美術的吧!當我還在上幼兒園的時候,父母就把我送進聽潮六村的一位美術老師家學美術。回想過去在老師家的快樂情景,不由得拿出以前畫的畫。不由得發現我怎麼以前畫得那麼幼稚。而那時,父母卻一直誇我畫得像畫得好。也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧!他們為我的這條美術之路鋪好了平坦的水泥路。可在這條路上總不會一帆風順,坎坷很快到來了。那老師在我剛上一年級時,說不教兒童畫了,要教素描了。因為,父母認為那是高年級學的。就此我的美術學習生涯中止了。除了學校教的以外。但我並沒有被這坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫。可在家中畫的總沒老師教的好。有一次,我畫一條蛇,可我覺得我畫的蛇怎麼看都與書上的不一樣,我怎麼修改也不像,為此我還大哭了一頓。爸爸與媽媽聽到哭聲,都來安慰我說畫得挺好的。可我心裡知道他們在安慰我。我哭得更厲害了。因為,我不需要別人的安慰。因為,那時的我認為別人的安慰就是別人的嘲笑。後來,我還是把那幅畫修改了。但從那以後,我更努力畫畫了。直到現在我學起了素描。雖然我畫的暫時不太好。但我還在努力。
我曾經看到這樣一句話——“美妙的音樂,令人回味無窮;傑出的畫作,讓人百看不厭。”是啊,藝術有著神奇的魅力,它吸引著每一個對它感興趣的人。
寫藝術作文 篇9
夏夜裡,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽這蛙鳴;冬日裡,在暖暖的陽光下,你是否曾傾聽這鳥叫……. 上帝是公平的,它給我們一對耳朵,它們不是擺設,而是生活中必不可少的工具。 我是一個“馬大哈”。人家都說……
夏夜裡,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽這蛙鳴;冬日裡,在暖暖的陽光下,你是否曾傾聽這鳥叫…….
上帝是公平的,它給我們一對耳朵,它們不是擺設,而是生活中必不可少的工具。
我是一個“馬大哈”。人家都說女孩子最細心了。可我就是與眾不同。整天丟三落四的,被媽媽給數落個沒完。
上課了,我翻開抽屜一看,呀!作業本怎麼不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮,像熱鍋上的螞蟻一樣。可是任憑我怎麼尋找,怎麼呼喚,它始終未浮出水面。這時,窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看,呀,是我媽,不,是我的上帝,我的救星啊!當我樂呵呵的接過本子時,卻發現媽媽擺著一張冷臉。Oh!Mygood!我情知大事不妙了。
我的預感就是靈驗!沒錯,我剛到門口,就有一大堆“教育”在等著我了,它的內容十分廣泛,可以從人生哲學到名人名言乃至將來的生活。雖然我不喜歡,但我從裡面傾聽到了愛啊!
誰會喜歡訓話呢?每一個孩子都不喜歡,他們甚至覺得這比打罵還要難受。那麼,這些人還沒有學會傾聽,它是一門藝術,它需要用愛去青天,千萬不要白白糟蹋它。
每一個人都是藝術家,他們都用愛去傾聽這個美麗的世界,無論是蛙鳴,是鳥叫,還是……愛!