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國小四年級寫景作文

國小生作文 閱讀(1.97W)

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的國小四年級寫景作文,希望能夠幫助到大家。

國小四年級寫景作文

國小四年級寫景作文1

我的家鄉在美麗的長江第一灘——南溪。

清晨,長江是靜寂的,空氣十分清新。江面一片模糊,被霧氣籠罩著,只有幾座小山丘在霧中若隱若現,一層濛濛的薄霧籠罩著江面,就像給長江披上了一件輕紗,簡直美不勝收。

不一會,太陽公公露出了紅紅的臉頰,我和爸爸一起來到江邊,江面風平浪靜,寬闊的長江橫臥在眼前,在陽光的照耀下,水面上波光粼粼,就像水晶在閃閃發光,又像一面明亮的大鏡子,朵朵白雲倒映在水面上,好像身臨奇境。不時幾隻小船慢悠悠的遊了過來,遠看就像幾隻悠閒的黑天鵝在游來游去,好看得很!幾隻白鷺像離弦的箭似的訊速飛了過來在,在江面捉起小魚來,讓我想起了杜甫的詩句“一行白鷺上青天。”

午飯過後,人們都喜歡三五成群來江邊打牌,喝茶。江邊的溼地公園也是熱鬧非凡。那裡面的花可真多啊!,讓人目不暇接,有月季、鬱金香、梔子花……多的數不勝數,千姿百態,五彩繽紛,像彩虹般那麼美!蝴蝶和蜜蜂也來湊熱鬧,它們在花叢中翩翩起舞,像是在捉迷藏。陣陣微風拂面而過,花香不由自主的撲鼻而來。淡藍色的瀝青馬路像小溪一樣彎彎曲曲的向前流淌著。綠油油的草坪就像給大地鋪上了一層綠色的地毯,我躺在上面可真舒服呀。

岸上的樹木種類繁多,我最愛那柳樹,一排排的像一個個士兵威風凜凜的站在江邊,一陣風吹過,柳條就隨風起舞,又像是一群小女孩在風中歡快的跳舞

“嘰嘰喳喳”我聽到一聲鳥叫,原來是小鳥啊!有的站在樹梢上叫,好像在比賽唱歌呢,有的在撲翅膀,還有的飛了起來,像是在比賽誰非得更遠呢,這場景可真有趣

太陽下山了,人們都陸陸續續地回家了,天空只留下了一段燦爛的紅霞掛在天邊,我也唱著歌回家了。

這就是萬里長江第一灘,美嗎?

國小四年級寫景作文2

冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風,帶著春雨,悄悄地來到了人間,頓時,大地萬物復甦,鳥語花香,呈現出一派生機。

“輕風隨草綠,細雨潤花香”。在和煦的春風吹拂下,小草像害羞的小姑娘,小心翼翼地探出頭。從遠處看,好像給大地強了一片綠色的地毯。春風一吹,小草們就左右搖擺,好像在說:“春姑娘,你真美!”樹林從冬天的夢中醒過來,抽出新的枝條,長出一片片新的綠葉,柳樹在小溪裡梳洗著自己翠綠的頭髮,春風吹來,柳樹就跳起了優美的舞蹈,好像在慶祝春天的到來。杏樹上結滿了含苞欲放的花苞。這些花苞色彩明麗,走近些還可以聞到淡淡的清香呢!

春天的信使——燕子飛來了,嘰嘰喳喳的叫聲似乎擁有魔力,喚醒了每一個小動物。鳥兒們唱起了動聽的歌,好像在說“春姑娘來了,春姑娘來了。”青蛙呱呱叫著,好像在為小鳥拌奏。蜜蜂也嗡嗡飛著,唱著春天的讚歌。青蛙呱呱、小鳥嘰嘰、蜜蜂嗡嗡,構成了一首和諧的樂曲。

“一年之計在於春。”農民們拿著工具,播種下了一排排希望,給祖國西方鑲了一塊塊綠色的在翡翠。眾在大街上欣賞著春天的美景。原本安靜的大街,變得熱鬧起來。人們在田野裡放著各種各樣的風箏,風箏像個調皮的孩子,一會跑到這,一會跑到那,在空中陶醉地欣賞著春天的景色。它寄託著我們的夢。

我愛美麗的春天,更愛春天如痴如醉的景色。

國小四年級寫景作文3

有一樣東西,它時而平靜,猶如一面明鏡,時而暴怒,湧起萬丈狂瀾。它是什麼呢?對了,就是大海!我一次也沒見過大海,十分想看看大海,正好,爸爸說十一的時候帶我去廈門看大海!

日曆終於翻到了十一這一天,我和爸爸開著車向廈門出發了,坐在車上,我的心情難以形容,既高興,又緊張。車開了一個下午,接近黃昏時,我看見大海的輪廓,大海邊上,正是我向往已久的廈門大學,我驚喜的叫了起來!車還沒停穩,我就打開了車門,跳下車了,還差一點摔著。

啊,海邊的空氣真清新,清新得讓你覺得心曠神怡。它的清新中好像又帶著粘粘的氣息。海面上很平靜,一望無際的水上。只有粼粼的微波。大海好像是一位好客的主人,用帶著微笑的臉旁迎接著我們的到來。遠處,水天相接的地方,有幾艘帆船,銀白色的帆張著,像海鷗的翅膀似的。在黃昏的照耀下,海面閃著金光。海邊聚集了不少海鷗,他們有大有小,在陽光下,羽毛閃閃發亮。有的略彎雙翅,在空中翱翔,有的振動翅膀,伸直雙腳,在空中飛舞,還有的迅速劃過,彷彿在天際劃了一條條長長的條紋,它們的身體配上蔚藍的海水和藍天白雲,讓人覺得,猶如在畫中一般。

大海真美!不過這還不算什麼,祖國的錦繡山河還很多哩!

浙江金華婺城區賓虹國小四年級:韓雪兒

國小四年級寫景作文4

“寒花開已盡,菊蕊獨迎枝”,颯颯起舞的秋風,只有這時菊花才展露芳顏,秋天正是有了菊花的裝扮,卻格外的豐富迷人。

菊花五顏六色的,黃的、白的、紫的、淡綠的……它們白的如雪,黃的似金、紅的似火、粉的如霞、綠得如玉……它們在寒風之中,發出了清幽淡雅的香味,伴隨秋日裡的陽光,又是絢麗多彩,美不勝收的。

菊花可是秋日裡的主角,它千姿百態,嫵媚動人,它們都相互交織在一起怒放。有的花瓣圓圓的,一片挨著一片,一層一層的,緊緊地包裹在一起,像一個個滾動的兵乓球,有的花瓣一條一條的,中間的花瓣向裡面卷著,就像捕捉的鷹爪一樣,有的四周的花瓣兒向外延伸舒展開來,還略微有點彎曲,又有些下垂,好似金色的瀑布,飛流直下,一瀉千里。你再看那朵,墨綠色的葉子,層層疊疊地包裹起來,如眾星捧月,託著潔白如玉的花。這些菊花在寒風中優雅地開放,更顯的那麼的寧靜高遠,神聖脫俗。

菊花不僅飄逸清雅,華潤多姿,幽幽襲人的清香,而且菊之高潔,在於它傲霜獨立。名又為“花之魂”。自古以來人文雅士都喜歡用以菊花賦予形象,起了一些貼切意韻超凡的名字。“白浪卷沙”,“飛黃騰達”,“金碧輝煌”……也許每個菊花名後都有一段精彩動人的故事吧。

我更喜歡菊花的頑強、傲霜耐寒的精神。這些花瓣兒緊緊地團聚在一起,它們共同抵禦秋天的寒意,依然不畏秋風秋雨迎著寒風盛情怒放。

國小四年級寫景作文5

冬天過去,萬物復甦,春天已經悄然來到。

在春天,毛毛細雨如家常便飯,每一天都會下著雨,有人歡喜有人愁,在這個季節,每一天都會是雨天,對於喜歡陽光明媚的人們,這簡直就如監獄一般痛苦悲慘甚至是對其生命的折磨,每一天都是雨紛飛、雨紛飛,女孩們出來甚至都不需要化妝,因為化得在漂亮的妝容,穿在漂亮的衣裳,在這個季節中,妝會被雨打花而衣服也會被雨淋溼,如此一來,讓人有一種裸奔的感覺,因為怎麼樣都會是溼乎乎,甚是難以忍受,我便如此,對於酷愛打球的我來說,這種季節,每天都是雨天,整個室外籃球場的場地都是積水,別說打比賽了,籃球拍打下去不一定能彈得上來,所以,這季節我不是很喜歡,因為對於熱愛運動的我而言,一天不運動累的慌。就像一隻雄鷹被綁住了翅膀,不能在展翅高飛,自由自在的在藍天上翱翔。但春雨對於植物來說,卻是幸福的。

生長在林中的蘆筍,經過春雨的滋潤,一點點的努力的破土而出,露出了嫩嫩的芯,在經過一整個春天的磨練和滋潤,便成為自然的美景、人類的美食。與蘆筍一樣,世界萬物經過春雨的洗禮都會以一番新的面貌公佈於世,展現自己獨特的美與傲氣。

這個春天中,有一次長達兩個星期的雨天,對於植物,這是一種享受,對於我而言,是一種煎熬,每天起床,看著樹苗和花兒們漸漸長大,心裡甚是高興,但一想到,要在這種天氣,騎行5公里的自行車去學校,對我來說,卻是噩耗,但自然就是如此,我無法改變,所以我只能接受。

春雨細細的下著,培育著世間植物,讓其茁壯成長,不管喜不喜歡或者愛不愛,這便是春雨,他賦予植物生機,也在洗禮著這個世界,愛或不愛,這都是春雨的獨特之處。也許會給人帶來不便,但它的價值無可厚非。

國小四年級寫景作文6

今天,我和媽媽回鄉下外婆家。

不一會,我懷著喜悅的心情來到了村口——一條小溪。小溪流水潺潺,清澈見底。如果你靜靜地站在一旁,或許能看見纖塵不染的碧水中,魚兒歡快暢遊,紅、綠、白各色卵石在水中閃亮。有幸的話,還可能看見小烏龜在水中緩慢地爬動,那笨拙的樣子實在惹人喜愛。我輕輕地挽起褲腳,剛要踏進小溪,又停住了腳步,把腳伸了回來,我擔心踏下水後小溪不再平靜,猶豫了一下,為了目的,我只好踏下水了。我輕輕地、一小步一小步地在水中走動。剛伸進水了,我忍不住說:“嗯,真舒服。”多走幾步,我情不自禁地讚歎:“哇!好舒服,真爽!”這兒的水不深,才淌到我的膝蓋,在這樣的水中行走,是多麼愜意呀!

在水中走了不久,我踏上了石頭路,接著前行。這是一條天然形成的石頭路,兩個人能夠並肩而行,石頭上張滿了青苔,不過有些青苔已經被落葉覆蓋了。我慢慢地走著,觀察著兩旁的樹,怕漏掉了一棵樹。“咦,這不是梧桐樹嗎?”我抬頭一看,這棵梧桐樹好高,又伸手抱了抱,哇,好粗。在我家那兒,這樣的梧桐樹很少,而且一抱就抱完了,而這兒,我用勁抱了好久也沒抱完,這棵梧桐樹真是又高又大呀!我抬頭看看,眼前全是綠色,只有星星點點的陽光射在綠葉上,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這兒的綠有很多種,墨綠、翠綠、嫩綠、淡綠,還有的連我都叫不出來,綠葉一簇擋住另一簇,重重疊疊,枝繁葉茂。瞧,我身旁的那棵樹宛如一位小姑娘,亭亭玉立。眼前這棵古樹,生存了上百年了,藤蔓纏繞……

“咦,這不是鳥叫聲嗎?”我十分驚奇,這兒沒有鳥啊,怎麼會有鳥叫聲?我三步並著兩步匆匆忙忙轉過急轉彎,一副百鳥圖展現在我眼前。前面樹枝上停滿了鳥,大的,小的,黑的,花的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。我差點驚呆了,我原以為只有巴金先生筆下的“鳥的天堂”鳥最多,沒想到這兒的鳥也多得數不清。喜鵲登枝,畫眉歡唱,鷓鴣啼叫,百齡歌唱……鳥兒們好像不應為多了我兒害羞,繼續著它們的“歡歌大賽”。我是愛鳥的`人,到這兒,我卻叫不出那些鳥的名兒來。瞧,那邊小雛燕身上還沒有長出幾根絨毛,露著紅紅的肉兒,張著黃黃的小嘴巴,伸著長長的小脖子,搖晃這圓圓的小腦袋,你擁我擠地叫著,可好玩啦!那隻正興奮地叫著的花喜鵲的頭和身子是藍黑色的,翅膀上有幾根長長的白羽毛,肚皮是雪白的,長長的尾巴上張著深紫色的羽毛,漂亮極了!還有那隻鴿子,從頭到脖根是黑色的,一對黑裡透紅的眼睛像寶石一樣閃著光芒,身子是潔白無瑕的,像蓋了一層薄薄的白雪,尾巴像黑緞似的油黑髮亮。各種各樣的鳥,各種各樣的鳥叫聲,各種各樣的姿態,讓人完全融入了鳥的世界,彷彿自己也是一隻可愛的小鳥,在空中自由自在地飛翔,在樹上與同伴們歡歌,沒有獵人冰冷的槍口,過著幸福的生活……

我望著樹上的小鳥,依依不捨地繼續前行,不時的回頭望望。

這裡的景色真美!

國小四年級寫景作文7

我家鄉的四季很美,春夏秋冬每個季節都是不一樣的。

家鄉的春天是安靜的,在遠處的草地上,小草探出了它細小的頭。在它的旁邊又長出了一朵朵含苞待放的花兒,那花兒的葉子,被陽光照的發光,上面的花苞好像馬上要裂開似的。在它的遠處,又有一棵棵高聳入雲的參天大樹。大樹的葉子很茂盛這是家鄉的春天。

家鄉的夏天是炎熱的,在馬路旁邊的杆子,燙的發熱,你把手放在上面放個一兩分鐘,你的手肯定會變的和蘋果一樣通紅通紅的。還有家鄉夏天裡的孩子們,他們每天都會纏著大人,要大人給他們買冰淇淋吃,如果大人們不同意的話,那一回到家裡小孩們就會開始他們瘋狂的倒亂行動。這是家鄉的夏天。

家鄉的秋天最忙的要數農民伯伯了,有一些農民伯伯是要到金色的田野李收割金黃色的稻子了。有些農民伯伯在佈滿大樹的果園裡,從白天到夜晚,從夜晚到白天,他們都不停的找果子。有一些貪玩、貪吃的小朋友,就會乘農民伯伯休息是偷一個兩個果子吃。這是家鄉的秋天。

家鄉的冬天也是那樣安靜,可是安靜讓人感到可怕,人們都穿著厚重的大衣,小孩子們有些就會去到河邊看已經結霜了的河面。有些小孩子,就喜歡待在家裡,因為外面大風呼嘯,風吹在臉上,會使人有刺骨的感覺。這是家鄉的冬天。

這是我家鄉的一年四季,是不是很美呀?你的家鄉是怎麼樣的?快寫下來吧!

國小四年級寫景作文8

我的家鄉在江西,自從我爸爸媽媽到上海來打工,我就跟著他們來到了這座城市。上海真美麗。寬敞筆直的馬路上車水馬龍,高高的樓房鱗次櫛比,路上的行人摩肩接踵……這一切讓我這個鄉下妹感到特別新鮮。

一晃幾年過去了,媽媽說今天過年要帶我回家鄉,我高興極了。出發前一天晚上,我怎麼也睡不著。想到馬上能見到疼愛我的外婆,見到我的好朋友,我真激動。我要把上海的見聞告訴他們,讓他們也知道這裡的繁華。

終於回到家鄉了,可熟悉的家鄉讓我感到陌生起來。曾經泥濘不堪的小路變成了平整的水泥路,道路兩邊還種上了行道樹。離外婆家不遠有幾個垃圾筒,家家戶戶都把垃圾集中倒在這裡,因此道路也變得整潔了。村口的小店變成了小超市,許多房子也重新建造過了,矮平房變成了小樓房。外婆早早地在門口迎我們,一看見我,就拉著我的手往屋裡走,一邊走一邊唸叨著我長高了,漂亮了。

外婆的家也變樣了,小電視機“長”大了,電冰箱“長”高了,家裡還用上了自來水,這一切讓我太驚訝了。外婆告訴我,我們離開的幾年裡,家鄉變化很大。村裡還特別照顧他們那些子女在外打工的老人,經常來看望他們,幫助他們解決生活中的困難。

晚上,我躺在床上,想著白天看到的一切,深深地為我的家鄉感到驕傲,美麗的江西是中國革命的故鄉,它也邁著大步奔向前方。

國小四年級寫景作文9

校園裡的生活猶如一幅優美的畫卷,畫卷裡有我們嬉戲的歡笑;校園裡的生活似一面鏡子,上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影;校園裡的生活更像是一朵美麗的鮮花,鮮花裡的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……

清晨,同學們邁著高興的步伐,伴隨著溫暖的春風,興致勃勃地走進學校的大門,開始了新的一天的“快樂學習之旅”。這時,一陣陣優美而悅耳的聲音傳入耳中,原來,是同學們在大聲的齊讀著課文

“叮零零!”上課鈴響了,老師又開始細仔地給我們講著儲存在她腦海中的淵博知識了,而我們也跟著老師的步伐,來到了“知識海洋”裡,吸取著老師腦海裡那源源不斷的知識營養。課後,老師安排的課外閱讀,讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中,不斷充實著我們的大腦。

同學們的課間活動,更是豐富多彩!有的聚在一起,高高興興的聊著天兒;有的一個箭步衝出教室,在走廊上、操場上嬉戲著、打鬧著;還有的同學還沉靜在書的世界裡……

體育課是同學們展示自我運動健兒的舞臺,瞧,他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上,為的就是實現自我的榮譽。你看他們早已大汗淋漓,但仍然不顧掛在額頭上的汗洙,在足球場上盡情地狂奔,揮撒著汗水,綻放著自我。

當同學們帶著儲藏知識的“寶庫”,高興而有序地走出校門時,又結束了一天的“快樂學習之旅”,回到家中,與父母分享著老師帶給我們的知識,同學們帶來的歡聲笑語。

國小四年級寫景作文10

我的家鄉沙澧河就像漯河一顆閃亮的明珠鑲嵌在漯河中原大地上,既是一道亮麗的風景線,也是象徵漯河特色的一張名片。

清晨,沙澧河公園像仙女一樣穿上了美麗的婚紗裙,漸漸的,太陽綻開了迷人的笑臉,沙澧河公園迫不及待地擁抱美麗的朝陽。河水清澈見底,在陽光的照耀下,微波盪漾,像一匹展開的翠綠色的綢緞。一陣清風迎面吹來,兩岸的花香沁人心脾,河兩岸一棵棵高大的柳樹,柔美的綠絲絛被風一吹,像仙女一樣翩翩起舞。河岸的公園也隨著朝陽的到來,迎來了晨練的人們,你瞧,公園裡的空地上有練太極拳的中老年人,有年輕貌美的跳廣場舞的阿姨們,也有用二胡伴奏的戲迷們,也有幾個人甩鞭的……。在各種各樣健身器材的小公園裡,更是熱鬧非凡。他們在清新美妙的早晨,做著適合自己的鍛鍊,臉上洋溢著對生活的嚮往,不時地和晨練的友人們談論著鍛鍊的心得,真是和諧呢。

中午,沙澧河的人減少了許多,但那些勤勞的漁民在河面上放網.收網。河邊有不怕烈日釣魚愛好者,更有公園的打撈工人坐在船上來回撿撈垃圾水草的……。看著他們辛苦的樣子,我下定決心一定要保護美麗的沙澧河公園。

華燈初上的沙澧河公園最迷人,丁灣橋上的五彩繽紛的霓虹燈映在水面上,水光一色,瑰麗無比,微風吹來,那閃爍的水面就像可愛的星星在跳芭蕾舞。在廣場上跳舞的人們隨著優美的音樂,翩翩起舞。遊人們走在鵝卵石的小路上悠閒愜意,在舒緩的樂曲中欣賞著沙澧河兩岸的美景。

這就是美麗的沙澧河公園,你們喜歡嗎?

國小四年級寫景作文11

在一個天空陰涼的日子裡,隨著優美的音樂,乘著風飄蕩在校園裡,我們舉辦了一年一度的買賣商品活動──跳蚤市場!

“叮鈴鈴”上課鈴響,我們排著整齊的隊伍來到了操場上。經過安排後,我拿著商品參加了文化區展出。我迅速將攤位擺好,馬上進入了角色,高聲大喊著“筆記本甩賣了啊!”可是喊了好長時間,嗓子都快啞了,我的商品依然無人光顧。但是,陽光總在風雨後,過了一會兒,我的攤位立刻就有好多人湧來,我的心裡興奮極了,心想:“我的好運來了!”經過討價還價,我終於賣出了3個筆記本,收穫了14元。這次不能光賣自己的東西呀,也要趁著這個機會,淘到自己最喜愛的商品,於是我邁著悠閒的小碎步來到了其他的攤位上,突然,幾本《查理九世》闖入了我的眼中,心想:那正是我想買的書,我一定要砍到最低價!我上前一步,和聲和氣地說:“《查理九世》賣多少錢呀?”他回答:“10元一本,買兩本贈一本其他的書。”“10元吶,太貴了吧!”我咬咬牙說,“3元,就3元,商品賣出去才能體現出價值是吧,行不行呀!”他說:“好吧,看在你的誠意上,賣給你了!”我拿出6元買了兩本《查理九世》,還得到了一本“贈品”,心裡高興極了!隨後,我用2元又買了一本書,此時只剩下6元了。

愛心捐款活動,是讓我們深深感動的時候了!我們要把這次活動掙到的錢捐給臥在病床上的人民教師!當我把6元錢放進那蘊含著深深的含義的捐款箱時,我感到能為別人奉獻出一點愛心,哪怕是一點點,我也開心極了!

這個活動讓我們懂得了:愛心是無限的,永恆的,真誠的!

國小四年級寫景作文12

家鄉是我成長的樂園。

家鄉的春天多美啊!小草探出了小腦袋,看看春姑娘有沒有到來,小草好像在說:“我又回來了。”花兒們也伸了伸懶腰,花兒們帶著迷人的微笑對春姑娘打招呼,花兒們說:“你好啊,春姑娘。”小溪上的冰雪融化了,小溪又開始流淌,溪流時而寬、時而窄、時而緩、時而急,在五彩斑斕的溪流和石子之間,小魚成群結隊地在水下玩耍,給家鄉增添了無線的生機,春天的美景多麼的好啊!

家鄉的夏天是多麼炎熱啊!人們都說夏天是個“熱魔王”,夏天真的是太熱了,但是荷花到這個時候就會盛開,荷花還有一種淡淡的清香。要是這時候能吃上一根雪糕的話,心裡覺得涼快多了,熱的小狗都在不停的喝水,好像在說:“夏天真熱啊!”小貓都在樹蔭下乘涼,我真希望跳到游泳池裡去游泳,那叫一個涼快,啊,夏天,我愛你。

家鄉的秋天也是美麗的,人們也到摘蘋果,摘桃子的時候了,蘋果長得大大的,桃子長得甜甜的,人們現在可高興了,桃子香甜可口的,人們把它們帶到集市上去賣掉,大人們掙一分錢也是不容易的,秋天的落葉從樹上落下來,像蝴蝶一樣翩翩起舞,落在地上成了金黃色的地毯,真好看!

家鄉的冬天是令人快樂的,冬天下雪的時候,雪花像白色的小精靈一樣落在地上,下完雪的時候,院子裡白雪一片,踩上去就有一個明亮的腳印,小朋友還可以堆雪人,打雪仗,朋友們玩得可開心了。

啊,家鄉的四季真美啊!

國小四年級寫景作文13

如果說春天是歌曲,秋天就是童瑤,冬天就是小說,而那盛夏是一篇優美的詩歌。盛夏總是讓我難忘,它有太多令人開心的遐想,令人難以忘懷的回憶。

——題記

繽紛的植物

夏天,花花草草都茁壯成長。夏風吹來,吹開了小樹的綠傘;吹開了小花嬌羞的臉蛋;吹得小草隨風招手;吹得小朋友歡蹦亂跳……夏天最有代表的就是荷花了。這不,夏天一到,荷花競相開放。一朵朵粉紅珍珠,把這夏日裝點得繽紛多彩。它們就像一個個仙女下到凡間,打著一把小綠傘,踏步於水面。荷花是不如別的花那麼豔麗非凡,但另有一番清雅樸素的美。

調皮的夏雨

“嘀嗒,嘀嗒。‘”聽,這是什麼聲音?原來,這是那夏雨精靈的傑作。它現在正在演奏一首清新優雅的小夜曲,優美的聲音把人迷得不知東南西北,只顧著聽這美妙的大自然的音樂了。夏

雨精靈又把另一個驚喜給了我們,只見小夜曲變成了一首激動響亮的進行曲,那聲音如同千軍萬馬飛奔而來,讓我陶醉在此。雨,也是夏天的一大特點。

靜而美的夏夜

夏夜,是我最喜歡的時候。別看著夜晚黑黑的,沒有什麼看頭。但只要細細觀察,你會發現夏夜是多麼的美。先說聲音吧,夜晚,蟋蟀拉起小提琴,媽媽唱起歌哄小寶寶安睡。我隨著音樂緩緩搖晃。夏天的星星也比另外三季要亮。只見金色的星星一閃一閃,像是在對我眨眼睛,我也對它笑笑,我們就這樣進行著談話。夏夜,正是寧靜的美。

盛夏是個精靈,它把歡樂帶給我們,它把涼爽帶給我們,它把無窮無盡的美景帶到眼前。我愛你,盛夏!

國小四年級寫景作文14

秋去冬來,萬物凋謝,可我們的小院還是美麗如畫。

走進小院,首先展現在眼前的是兩株高大茂盛的桂花樹,棕黃的花瓣躲在葉子下面,搖一搖桂花樹,桂花就像雨點似地紛紛落下。

哇!兩株桂花樹中間有一棵石榴樹,石榴有的像仙桃一樣高高的掛在枝頭,有的石榴紅得裂開了嘴,好象在向人們展示自己的美麗似的。

咦?什麼東西這麼香?啊!是四季桂呀!金黃色的桂花像一個個害羞的小姑娘在眨眼睛。微風拂過,清香感染了空氣,使空氣中有了一絲香氣,真是沁人心脾。

那紅通通,又有綠顏色的果子是什麼?原來是四季果。靠著牆那邊的枇杷樹,綠的那麼新鮮,看著非常耀眼,似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫動。

“吊蘭”不知誰喊了一聲,我一看,原來桂花樹上有一盆吊蘭,我還沒發現呢!你看,那一盆吊蘭像淘氣的小孩在無憂無慮地盪鞦韆。

“四季鬆”一個要好的同學拉著我去看四季鬆,我用手摸了一下四季鬆,哇!好痛啊!四季松葉上有一些小刺,大概是防止人們動它的武器吧!

青翠的梔子花花期已過,它的葉子黃中泛綠,綠中帶黃。還有一些引人注目的樹,可就是叫不出名來。有一棵紫紅色葉子的樹,像在點頭微笑著說:“歡迎光臨。”

還有一串紅寶石似的花正在開放中,太多花不知到名字,還有五顏六色的菊花,讓小院充滿生機。

我愛這景色迷人的小院。

國小四年級寫景作文15

我們的校園美麗極了!一進大門,首先映入眼簾的是一個圓形的大花壇。

現在已經是春天了,花兒和草兒全從睡夢中醒來了,看,滿壇的月季花兒和滿壇的草兒,一陣風吹來,草兒擺起身子好像在對進進出出的同學們說:“嗨,小朋友,歡迎你們來到學校。”“再見,我的好朋友!”花兒也不甘示弱,一個個爭奇鬥豔,有紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……風兒一吹,花兒跳起舞來,好像也在歡迎大家。小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛來飛去。其中最引人注目的是花壇中標題為“騰飛”的雕塑,它時刻提醒著我們全校師生要為祖國的騰飛而努力。花壇四周栽滿了修剪整齊的常青樹,它們像守護學校的衛士一樣。

繞過花壇往左拐就是呈“回”字形的教學樓。教學樓外貼著藍色的瓷磚,彷彿給校園穿上了一件藍色的外套。每一間教室都非常整潔,寬敞明亮。教室裡有烏黑髮亮的黑板,黑板後鑲嵌著一臺多媒體電腦,教室的一角放著一個米黃色的書櫃,還有天藍色的窗簾。陽光透過玻璃,照射過來,照亮了我們的教室,也照亮了我們求知的眼睛。

出教學樓向南走就來到了操場。操場上體育設施應有盡有:單槓、雙槓、乒乓球檯……一下課,操場上熱鬧極了,同學們有的踢毽子、有的打籃球、有的跳繩……歡聲笑語響徹校園上空。操場四周還建有形狀各異的小花壇,綠樹和鮮花把我們的操場打扮得非常美麗。

我們的校園真美,我為能在這樣的校園裡學習而感到快樂自豪!