你讀了這個題目，肯定會想：我們會帶這樣重的東西來學校嗎？讓我慢慢告訴你吧，“ 錄音機”比賽作文。星期四，下午第二節課的時候，賀老師教我們玩了一個小遊戲，名字叫“誰是錄音機大王”，遊戲規則很簡單：賀老師說一段句子或一段話，還有幾個數字。然後讓大家再把說的再“錄”下來，看看我們的記憶力強不強。開始比賽了。首先是自告奮勇的唐執南。只見賀老師飛快地說：“1、2、3、4、5、6、7！”唐執南也說：“3、5、1、6、7、2、4！”全班哈哈大笑。唐“錄音機”說：“有什麼好笑的？不知道俺是世界第一“背數字大王嗎”？這次全班笑的更厲害了。然後就是朱“錄音機”（朱陳友）上臺了，大家都做好了笑的準備，只見賀老師又說“5，8，7，0，2，3，6”他甩了一下頭髮，說：“9936277”聽了這兩個“冒牌貨”的說話，大家都抱著肚子笑，還有的抱著同桌笑，都要笑死了，有的甚至連眼淚都笑出來了。朱“錄音機”失望的.回到了自己的座位上。經過這次遊戲，我知道了做任何事情，不經過大腦的思考，會做的馬虎。不可以自作聰明，也不可以用蠻力。要用大腦思考才有成功。
