在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的微笑國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
微笑國小作文1
他就是我的同鄉、同學。他很小就失去了父母，依靠長兄、長嫂撫養成人。他的長兄就是我就讀的國小的教導主任，但他的國小階段卻就是半耕半讀的——因為家境貧寒，缺乏勞力，他白天要砍柴、種田，只有夜間和陰雨天才能讀書。然而，他既勤奮，又聰穎，不但順利地考上了國中（那時我們家鄉全縣只有一所中學），而且國中畢業後又以優秀的成績考取了蕪湖電校（這所學校“門檻”更高）。
他跨出校門，便被分配到一家兵工廠工作。當時，我們對他獲得的物質待遇、政治待遇十分羨慕。毫無疑問，那段歲月就是他人生的輝煌時光，他成立了家庭，養育了孩子，日子紅紅火火。誰料，十年河東轉河西，後來他那被稱作“三線廠”的單位從山窩窩遷往省城，“軍用”改“民用”，很快就倒閉了；他的妻子又患病臥床，不久便撒手人寰。唉！這真就是“天有不測風雲，人有旦夕禍福”啊！但這些磨難並沒有把他擊倒，他總是微笑著面對。他畢竟就是一條堅強樂觀而精明能幹的漢子！由於別人的關懷和幫助，他又找到一位勤勞善良的老伴，重新組織了一個家庭。我們幾位老同學由衷地表示祝賀。
微笑國小作文2
一個微笑，它包含著無盡的力量。
――題記
讓聖潔的月光化為飛瀑跌宕，讓深沉的夜默化為大海洶湧，在寧靜的沉思中，我們猛然領悟到，這是一種力量。彎彎的月亮，如同鼓舞的微笑，在無邊無際、迷茫的夜空中笑出了勝利的力量，笑出了勝利的希望，並迎來了明天的旭日東昇。
記得在那場競賽的時候，那個微笑，令我無法忘卻。
那個學期，老師選了我和另外四個同學參加了一場競賽。那時候，我又想起了早在兩年前，那幾次競賽的競爭屢戰屢敗，頭都要抬不起來了，所有的光彩灰飛煙滅。想罷，我又嘆了口氣，想：我能行嗎？
回到家，我向爸爸交代了這件事，爸爸猜到了我心裡在想什麼。他將手拍了拍我的肩膀，接著，那個微笑，使我終身難忘，看著那充滿力量的微笑，我彷彿看到了太陽，看到了黑暗中的光明。爸爸看著我，說：“相信自己行，自己才能行。黑暗即將過去，白天快要來臨了。去努力吧，兒子！摔倒，要學會站起來。”
此時此刻，聽過這番話後，我抬起頭，看著眼前的光明和希望，心裡有種說不出的力量在迴盪著。
我又開始發奮學習，咬定了那本《知識大全》。我永遠不會忘記那番話，更不會忘記那個微笑……
微笑國小作文3
微笑人人都會，又有幾個是真正發自內心的微笑呢？
雖然是一個微小的臉部動作，但它能表達出人類的思想感情，而且不止一種含義：遇到朋友時，你可以微笑，這表明你很高興見到他……我很高興有時在幫助別人後，別人報以一個真誠的微笑這微笑比任何一句讚美都要動聽，比任何一句詩句都要美妙。一次，我在超市買東西，看到一個人在門口焦急的打電話，仔細一聽，原來是他兒子走丟了，他焦急萬分，想打電話求助。我記得我好像在超市裡見到了一個個子矮矮的但很可愛的小孩，看上去最多五歲。他正在聚精會神的挑選著玩具，看到我過來，還跟我打了聲招呼呢。我連忙走上去告訴他這件事。他很激動，於是我趕忙帶他去賣玩具的二樓。還真是，那個小孩看到他來了立馬走了過來叫了聲：“爸爸。”事後，他很感謝我，想好好犒勞我一下，但我對他說他只要給我一個發自內心的微笑就行了。他真的給了我一個我見過的最真誠的微笑。我很高興，因為總有些人會擁有真正的微笑，正是有了這些人，這個世界才不枯燥，缺少禮貌。也正是有了他們，這個世界才會和諧相處，團結一心。
微笑——是一種改變人的東西。
微笑國小作文4
微笑是簡樸的，也是不凡的。
微笑是人們天生具有的生理反應，而微笑是人類最好的表情。
上學時，學生進校門，微笑著向老師問好，老師又送來一個甜美的微笑，讓我們感到很親切，心頭不由自主地勾起一幕親切、溫馨的場面。
上課時，因為有那“微笑”這個如此美妙的樂曲伴奏，老師講出的知識，是那麼親切，那麼形象，那麼的有味道.
我們同學，或許有時會出錯，比如：上學時遲到了;因為粗心大意，練習題做錯了;活動時，不小心把同學弄傷了。在這種情況，老師還把微笑送到，在批評時帶著鼓勵的話。那時，我們學生就知道應該如何改正錯誤，以後做的更好。
有人說：“健康而和諧的校園中應該處處綻放著微笑，國小生作文大全《微笑的味道作文250字》。只有微笑，我們才能穿過沙石，快樂地奔流;只有微笑，我們才能破土而出，長成參天大樹。”我覺得這句話說的非常好。
朋友們，記住了：有了挫折，你要坦然面對，有了教訓，你要快樂收穫，日積月累，水滴石穿，就能成功收穫，
還有一切都源於微笑的機給予，當你不開心的時候，笑一笑，一切不開心的事情就都會消失的。
微笑帶給人們：幸福、美好、快樂的生活!
微笑國小作文5
在我的附近有許多微笑，爸爸的微笑，老師的微笑，同學們的微笑……
每當我考得不是很好時，我就會拿著試卷灰溜溜地跑進臥室，生怕會享受爸爸的“竹筍炒肉絲”，可萬萬沒有想到的是，爸爸微笑地對我說：“下一次要努力！”說完就拿起草稿本，抓著一支鉛筆，一心一意地把錯的題目講給我聽，再把解題思路告訴我。就這樣，爸爸逐題講給我聽，聽不懂的在草稿本上畫圖，給我講題目的
方法、思路、過程等，直到我聽明白為止。啊，爸爸，是您揚起了我心中的風帆！
有一次，我因為夜裡被子沒有蓋好而不舒服。在學校，我居然吐了，老師，是您用抹布為我擦掉。我不好意思地低下了頭，老師似乎看穿了我的心思，便微笑著跟我說：“上一次我也吐了，吐了就會舒服一點。”等我有所好轉時，您才安心上課。
一次體育課的200米跑步測試時，我因為發呆而慢了一拍，是同學們的微笑，讓我身體裡突然充滿了一股神祕的力量，我快馬加鞭，一鼓作氣，衝了上去，反超了！我頓時成了第二名，我繼續奮起直追，最後以45秒的成績奪得了第二名。
要是處處都充滿著微笑，那麼這個世界該有多美好啊！
微笑國小作文6
你感受過微笑的力量嗎？我感受過。
他，從當初的一無所有到成功企業家。他，就是江蘇愛巢物業有限公司董事長——周龍巢伯伯。認識他，緣於他和我爸爸是國中同班同學。之前我一直認為，爸爸口中的成功人士一定是一位嚴肅之人，不苟言笑。但當他親自開車去崑山車站接我們時，給了我們一個燦爛的笑容！一下子拉近了我和他的距離，他是一位和藹可親、白髮略多的老伯伯！他和爸爸一路上用安徽方言相談甚歡。
兩天的相處中，我零零碎碎地聽老伯伯說了一些他過去的故事。十幾年前的老伯伯白手起家，從安徽來到蘇州打工，即使在做人力車伕的時候，對待每一位乘客都是滿面笑容，所以他的生意總比別人好。後來老伯伯創辦了自己的企業，他的客戶也越來越多，生意做得越來越大！“微笑就是我的名片，微笑不僅可以讓身邊的人感到愉悅，也能使自己在困難時期擁有無限信心！”
從這位成功的企業家身上，我感受到了微笑的力量！
微笑國小作文7
心情壞透了。
以慢得不能再慢的步子向家踱去，腳像灌了鉛似的特別沉重。走到拐角處，忽然從遠處飄來了一首很美的古銅琴曲。曲子很優慢，似乎要把你拉入某種境界。我停下來，呆呆地佇立在那兒，不知道自己在想些什麼，要幹什麼，只覺得腦子裡一片空白。這時，一片幹葉從頭頂上飄落，輕輕地落到我的鼻尖兒上，又輕輕地吻別了我的手掌心。突然間覺得鼻子酸酸的，有種揪心的痛襲來，我想哭。——一個不知所措的女孩，一片沒有家的幹葉兒，一首沒有名字的曲兒。
挺淒涼的。
那片葉打著旋兒落下，我蹲下身準備將葉子拾起，一個紅色的身影停下來，我抬起頭，是個小妹妹，她在對我笑，一個很甜很美的微笑，我不禁呆住了，一股暖流湧入心田。那是什麼樣的感覺呢？我想可能是一種叫做感動的東西吧！剎那間，所有的鬱悶都自然而然地化成了一個微笑。終於，積存了多少天傷心的淚水奪眶而出，伴著溫暖的微笑一起。我知道這是一種幸福，無與倫比的幸福，是隻可意會而不可言傳的，它是一種感覺，僅此而已。
一個素不相識的微笑撫平了我內心的傷痕。撿起那片幹葉兒，我想：我也要溫暖它，也要給它一個家；還有那首不知名的曲兒，就叫它回家吧。
微笑國小作文8
我說即使時間過的再久你的那抹微笑也一向在我腦海，即使你已不再就是我最好的朋友
小時候我們就在一齊，不就是青梅竹馬也差不了多少，但就是沒想到長大後我們的距離拉的這麼遠，你回不到之前的你我也找不到我們的友誼
我說那時的你愛笑愛鬧，就是一個開心果，此刻就是怎樣了呢，你的臉拉的幾尺長氣場冷的簡直就是一座冰山，我說每次見到你我都就是想笑的，但就是場面總就是少了一點搞笑元素我的嘴角總就是在那一瞬間麻木，只就是那莫一瞬間你便已消失，轉過身看你那匆匆的身影，悲涼籠罩在我身邊。
我說關於你的作文我寫了無數，我說關於對你的一切我都沒有忘記過，那麼你就是不就是能夠恢復到以前，恢復到那個夏天那個夜晚那個我們一齊抓知了的童年。
微笑國小作文9
人生就好像一個五味雜瓶，酸、苦、辣、鹹、甜味味俱到。勞動後勞累的酸；受到疼痛威脅時的苦；被人誤解後的辣，從而嚐到眼淚的鹹；以及你愛的人，愛你的人對你微笑時的甜。
她的微笑是甜的，在她遇到難題時，眉頭緊鎖著，臉上的微笑也瞬間消失了，我走過去撫摸了一下她的頭髮，耐心的給她講著難題，我稍有提示，她便有所領悟，臉上又綻開了甜美的笑容。
她的笑容是酸的，在跑步時她總是落在最後面，板著臉，我走上去鼓勵她，陪她跑完剩下的路程，她又笑了，她用辛酸的汗水換來了甜美的微笑。
她的微笑是鹹的，當不幸落在她身上時，她哭了，臉上找不到一絲以前笑過的痕跡，我們在她的身邊鼓舞她，支撐著她，使她從黑暗中逃脫，那一刻她又笑了，似乎忘了以前的痛苦，忘了眼淚的鹹與澀，笑得更燦爛，更甜了！
微笑的味道是甜的，甜的微笑可以使人忘記痛苦，可以使人忘記眼淚的鹹於澀，可以使人有力量在黑暗中掙扎，就像她——我妹妹一樣，用心去品嚐微笑的味道！
微笑國小作文10
微笑是燦爛的陽光，能驅散人們臉上的陰雲；微笑是和煦的春風，能趕走人們心靈的寒冬。
在我的印象裡，最與眾不同的，是老師的微笑，當我因做錯事而懊悔不已時，老師送我寬容的笑容－－“沒關係，及時改正就好”；當我面對困難徘徊猶豫時，老師送我鼓勵的微笑－－“自信些，要敢於嘗試，勇於挑戰”；當我取得了一點成績，自我滿足不思進取時，老師送我期待的微笑－－“戒驕戒躁，不要停下前進的腳步。”
老師的微笑，讓我的心像鼓起的帆，充滿“乘風破浪，揚帆遠航”的豪情，我勇往直前，不在退縮，順利的跨越了學習和生活上的一個又一個障礙。
老師的微笑，是最美麗的。在感受這老師微笑力量的同時，我也努力把微笑傳遞給身邊的每個人。
老師的微笑，給我們寬容，給我們力量，給我們鼓勵，給我們前進的勇氣和希望。老師的微笑像魔術師，可以把壞事變成好事，把不好變成好。老師的微笑是如此與眾不同!
有了微笑，生活如水，每天都充滿快樂的歌聲，有了老師的微笑，生活如歌，每天都充滿快樂的音符!
微笑國小作文11
一個微笑，花費很少，價值卻很高，這句話我終於理解了。
一個微笑，可以使一個幾近絕望的人重燃希望之火，如果一個人失去了微笑，你對他微笑，讓他再次懂得微笑，那是一件多麼美好，又可以使別人獲得歡樂，而自己又開心的好事，一個人做一件好事，愛就會充滿整個世界，這即歡樂又讓自己可以獲得回報，這就是微笑的力量。
有一次，我在公交車上看見一個陌生人，在這個時候，一位頭髮蒼白，臉上都是飽經風霜的皺紋的老奶奶走上車來，只見那人用手去扶那老奶奶，請別人讓位，他走到我這，說：“小弟弟，你可以把位子讓給老奶奶嗎？”我笑了笑，站起來，比了一個請的手勢。見老奶奶給我們微笑，我也回了老奶奶一個微笑，我問：“大哥哥，我們可以做朋友嗎？”他笑了笑，表示答應和我做朋友。從那以後，我們一見面就對對方微笑，這似乎是我們之間的一種默契，又是我們友好交往的一個紐帶
永遠微笑吧！在人生的旅途上，最好的身份證就是“微笑”。微笑就是你人生中最重要的，也是你能給予別人的，最好的回報，一個微笑可以與他人密切交往，溫暖他人同時，你人又可以得到快樂，此美差，何樂而不為呢？
微笑國小作文12
微笑，就是縷春風，吹開了人與人之間的不睦。——提記你的微笑，如山泉一般的清澈；你的微笑，如宇宙一般的神祕。世人無不稱讚你的美麗、你的微笑，你就是件精品，上帝手中的完美精品，你就是如此的.完美，你給世人帶來的不只如此，你帶來的更多的心靈的進化。
你--蒙娜麗莎，如此之美妙的名字，在達芬奇的畫筆上，被渲染得更加美麗。
如果說遇見你只就是個偶然，倒不如說就是註定。
第一次遇見你就是在書本上，那時起，你的微笑、你的面容，都深深的映在我的腦海中了。
從那時起，我就記住了你，因為你的微笑。你被世人定義了另一個名字《永恆的微笑》。
多麼誠實的名字，多麼夢幻的名字，多麼令人深思的名字。只就是試問世上能有幾個人能與你相媲美，唯恐只有你適合呀！
你的微笑讓我懂得：微笑，能夠讓人與人之間共同溝通。
請此刻的每個人，記住：微笑。
微笑國小作文13
人生有許多的笑，微笑就是其中的一種，它沒有哈哈大笑的豪放，沒有笑破肚皮的誇張，更沒有笑裡藏刀的陰險，而是發自內心的開心。微笑人人都會，對於我們來說它是一個簡單的表情，然而，就是這樣一個簡單的動作，卻是很重要的。
記得在一年級的時候，我們都要學會跳繩，別的小朋友的繩子在空中飛舞，可是我的身子卻像不聽話的孩子，一會兒躲在我的腳下，一會兒又不肯動……總之，狀況百出。我都快急哭了，就在這時，陳老師來了。陳老師，看我眼圈紅紅的，便問我：“李同玲，你怎麼了？”“老師，我不會跳繩。”我紅著，眼圈哽咽地說。老師將我扶起，讓我跳跳看，可是繩子還是不聽話，我更傷心了。老師走過來，將多餘的繩子一圈一圈的纏在我手上，隨後又用溫和的語氣說：“好了，再試試看。”我一跳，咦？我會跳了！我十分開心，老師她看到我歡奔的、開心的背影，微笑了起來。那微笑不算豔麗，也不能說絕色，可是到如今，我覺得那一抹最溫和的微笑，仍讓我記憶猶新。
現在陳老師不再教我們了，可是她那明媚如春光的微笑，卻讓我怎麼也揮之不去。
微笑國小作文14
11月16日
進入國中的第一個11月16日，我認識了她——一個同我性格近似於全等的女孩。希希，我喜歡這樣叫她。我們我們倆的相識，幾乎是戲劇性的。我們如同多年不見的老友一般，有著共同的愛好、一樣的性格。更值得一體的是，我們倆的衣服都不約而同的買的一樣。我喜歡笑。她也一樣。
晴天和她在一起，不笑是不可能的了，彷彿每一天都是晴天。至今，我們倆都沒有吵架的“歷史”，甚至在班裡說“我和希希吵架了”，也沒有一個人相信（我倆認為這是個極大的失敗）。然而，我們兩個都是那種情緒千變萬化的女孩。每次有什麼不開心的地方，我們都會互相傾訴。然而，我們有一種獨特的方式——微微一笑。她的微笑，簡直可以說是她唯一像女孩的地方了。
笑也是開心我們是老師親賜的珠聯璧合，是同學描述的兩小無猜。不過我們還是喜歡“出雙入對”這個詞。微笑著說“HI”、微笑著說“明天見”、微笑著看著對方，沉浸在歡笑中的喜悅。我們喜歡笑，就像魚喜歡水一樣。
微笑使我想起她，也使我想起從前的自己。我忘不掉她的微笑，洋溢幸福的味道……
微笑國小作文15
我來介紹一位我們班最愛笑的男生名叫戚浩洋。
有一次，上體育課，孫麗婷老師叫我們比賽跑1200米跑步，我們說：“想累死人啊。”“噓！”隨著口哨聲，比賽開始了，一開始，我跟戚浩洋都在最後幾位，準備最後衝刺。還剩300米左右的時候，我跟戚浩洋衝刺了。我們衝到了前三位，但名額只有三位，我想：平時，戚浩洋跑步本來就比我快，所以這次我輸定了。就在這時，戚浩洋不知怎麼了，哈哈大笑起來，落在了最後幾名。我贏得了第三個名額，但我不明白戚浩洋怎麼就笑了。
還有一次，那一次是他作業忘寫了，被罰站到了黑板前。剛好也有一個同學也沒有寫，而且也性戚。老師說：“你們都成了齊天大聖了，作業都不寫，想氣死老師啊。”中間都有qi這個讀音。戚浩洋忍不住的笑了，我們班沒人敢對老師笑過一次（戚浩洋除外）。他不是微笑，而是肚皮都要笑破得笑。
還有一次上美術課，老是放了一個視屏，裡面有幾頭豬，在睡覺，他們睡覺發出來的聲音，弄得戚浩洋笑的不得了，都把桌子給踢翻了，老師把他罰站到門外，他還是在笑，我想：有那麼好笑嗎？
